千文网小编为你整理了多篇相关的《期中考试检讨书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《期中考试检讨书(推荐5篇)》。
尊敬的老师:
您好!
期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的`错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!
此致
敬礼!
检讨人:XXX
日期:20XX年X月X日
尊敬的老师:
您好!
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,也是对xx班的一种不责任的表现,另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的.父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习,脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别差生。
我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
八年级英语期中考试反思
庄浪南坪中学 吴泾明
这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题 反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点:
1.部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。
3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。
4.不能熟练运用学过的句型。
造成这种结果的原因是多方面的,但 最重要的 有下面几方面:
1.对学生要求不够严格;部分学生偷懒。
2.没能充分调动学生的积极性;提高课堂教学效率。
3. 典型题讲解不够,训练不到位。
4.平时检查督促力度不够。
在今后的教学中,
1.继续抓好双基知识的训练,打牢基本功。
2,引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。
3,培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题。
4,讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语。
5.在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感。
6.设计全面、高校的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。
7. 在教学过程中, 还需加大学习力度,积极研究探索教学方法并及时改变,就一定能提高整体英语水平。
尊敬的老师:
您好!
期中考试中,我没有把最后的大题做了,并不是自己没有了时间,而是自己不知道应该如何的下笔,而这也是让我丢了很多的分数,其实只要写了些,还是能拿到分数的,虽然不是太多,但是也是比什么都不写好很多。
此次的考试,其实我也是准备不是很充分,平时的学习虽然也是去做了,但是并不是那么的认真,而在考前的复习中,我又是有些知识点没有复习到位,去玩了,也是导致自己在考试的时候不是那么的有自信,而卷子这道大题,想要作对其实并不是那么的容易,也是拉开我们分数的一个题目,但同时有一些思路只要写了,其实也是可以拿到一些分数的,老师也是经常的和我们说,不管这个题目会不会做,都是要写一些的,老师是会给一些分数而不是什么都不给的。而我们的考试,更是要为了拿到高分多去思考,去考虑如何在题目里面拿到分数,特别是这种开放的题目更是如此,只有去写了,那么才能有提高,而且一些思路如果写下来,到时候老师讲试卷的时候,也是可以让自己知道,到底自己哪里不会了,而如果什么都不写,不但是拿不到分数,同时之后也是可能忘记自己的思路,是不会知道自己到底学的是如何的。
考试也是为了让我们更加的认清我们学的如何,如果考试的题目都是不去思考,不去做的话,那么也是看不到我们哪里是学的不好的,老师批评我们没有做大题的,除了没写,也是有时间不够的,其实也是对于考试的技巧不够,没有把时间给分配好,虽然自己的确是不会,但是其实最后一道题去思考的时间也是比较的少,前面有难的题目,耗费了太多的时间而没有去考虑过先跳过,做完自己能做的题目,再去花时间做难题,这也是老师告诉我们的考试技巧,但是自己也是没有做好。抱歉自己的考试没做好,让老师您来操心,也是为了让我们意识到考试的重要性,此刻养成好的考试习惯,也是到了以后重要的考试,能够更好的去面对,即使有压力,题目比较的难,也是要更从容的来做题目,去考出理想一些的成绩才行的。
下次考试,我会安排好时间,去让自己把考卷都做好,无论成绩是如何,还是要做完题目,安排好时间,只有如此,才能更好的看到自己哪些学好了,哪些是要去进步的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
亲爱的老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的`,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日