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尊敬的老师:
您好!
期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对知识的'掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!
此致
敬礼!
检讨人:XXX
日期:20XX年X月X日
尊敬的老师:
您好!
在这一次的期中考试中,我发挥失常,没有考出自己平时的成绩。对不起老师,我辜负了您对我的期望。对于我这一次发挥失常的原因,我自己也知道,写这份检讨书,也是为了跟老师交代一下我没考好的原因和我的保证。我这一次没考好,主要是有两个原因。一个是因为我的心理原因,一个是因为我的自身的原因。
心理原因是因为我知道我自己最近的学习状态,害怕考试成绩出来之后,会因为退步遭到父母的责骂。爸爸妈妈对我抱有很大的期望,他们希望我能够好好的学习,考出一个好的'成绩,并且维持这个好的成绩。他们希望我能够考一个很好的大学,接受更好的教育,将来毕业之后好找工作,也不会那么的辛苦。父母现在对我们的要求这么严格,无非是因为想让我们以后的生活可以过得好一点、轻松一点。但是因为我上次考试考的不错,我最近就没有很认真的在学习,我害怕我考得不好会被爸爸妈妈骂,所以我就特别的紧张,这更加导致我发挥失常了。
自身原因是因为我知道我自己最近的学习态度。我还沉浸在我上个学期期末的好成绩里,还有一点飘飘然的,觉得我不用努力学习就可以考一个很好的成绩。所以最近都没有努力学习,每天都是像完成任务一样的在学习,虽然人还坐在教室里面,但是心已经飘到了教室外面。等到要考试了我就害怕起来了,我就紧张起来了。但是临时抱佛脚显然是没有多大用的,从我这次的考试成绩就可以看出来了。
这次只是一次期中考试,但是可以反映出我的学习态度。我非常容易的骄傲自满,会因为一次很好的成绩就觉得自己不用好好学习了。这次考试反映出来我的非常严重的问题,如果我及时改正的话还能够提高自己的学习成绩,如果我继续这样下去的话,我的成绩只会越来越差。不过还好,这次只是一次期中考试,不是比较大的考试。如果是在大考之后我才发现我的这个问题,那就已经晚了。那个时候的我除了后悔自己为什么没有好好学习,其他什么都做不了。
老师,我保证,在接下来的半个学期,我一定好好学习,争取考一个好的名次,考一个让我自己、老师和父母都满意的分数。我会用期末考试的成绩来证明我的改变。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的.掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。
至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
在这次期中考试中,我的成绩比上学期有了很大的进步。
虽然如此,但我的失误有很多。语文考试前,老师布置了背诵80首古诗的作业,但我背过一遍就算了,并没有认真完成这项作业,因此在考试中白白送掉了5分。数学考试中,我有一道题不但单位写错,并且计算错得非常离谱,又令我落下6分。我觉得做数学作业,一到计算部分我都要花上好长时间计算、验算,唯恐写错。而我之前认为这只是小毛病,并没想过要改。考试到最后,时间快没了,我心急如焚,留不出时间验算,就出错了。英语的单词拼写又使我丢了4分,这是因为我考前并没仔细关注单词,就犯了很不应该的拼写错误。
在科学考试中,我虽然没再错会做的题目,但要反思的是,像一些排序之类的题,书上明明有,但我还是错了,这说明我书上的知识掌握得并不全面、扎实。
对于类似不应该的错误,我应该加强语文词语、古诗词的积累,将那本《古诗80首》背熟。还要了解一些俗语和名家名作。总之,我要注意除书本外的知识,除了将书本背熟,更要课外拓展,扩大视野。在数学学习中,我要每天练习计算,提高做题时的速度和正确率,还要多做一些练习,打实基础,扬长补短。在英语学习中,我要先背好课内的单词,做到多听多读,增强语感。我还要先将科学书内的知识背出并理解透彻,复习考试中的难点及知识点,加以巩固。
希望通过这次考试,我能保持长处,补齐短处,并在期末考试中取得更大的进步!
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年X月XX日
尊敬的老师:
您好!
这次我的英语没考好,是我的问题,您千万不要觉得您课下还是我的补习老师,我还没考好,您有部分责任,没有,没有的事儿,这件事儿都是我自己的责任,是我自己学习态度不好,思想不端正导致这次期中考试英语没考好,没有其他别的任何缘由了。
对不起,老师。在考试成果出来之前,甚至在我写检讨书之前,我都不喜爱英语,也不喜爱上英语课,哪怕是您这么好的老师教我英语,我都没方法喜爱上英语。我喜爱汉语,我觉得我们中国的汉语是最美的语言,这让我一度觉得学别的语言都是一种多此一举,我过去总自信我们汉语可以在不久的将来成为替代英语的国际语言,这样的一天即将到来,我又何必费尽心思的去学那些ABC呢?
就在考试成果出来的那天,我失落地走在放学回家的路上,又琢磨着怎么样可以逃脱英语的“魔掌”时,我不当心撞到了一个外国人,虽然没有撞很重,但我还是可以观察那个外国小姐姐穿着高跟鞋的双脚歪了一下,可她都没有怪罪我,我用我仅有的英语词汇与她对话,问她有没有事,她都是笑着说没什么事儿。我很少在我们这里观察外国人,这少有的遇见,竟然是把别人撞到了,这事儿让我觉得很是歉意,我想用英语更多的向她表达我的歉意,可是我发觉我的词汇量真是不行,口语的发音更是令人发指,换我是那个外国小姐姐,我也会被眼前这个英语不好的`小伴侣烦到吧?还是不要把别人想的那么坏心眼,但至少我是那个外国小姐姐,也会不情愿和这个英语讲不溜又非要拉着我讲的小孩讲那么多吧?
这一撞可把我对英语的学习爱好撞了出来,我和那个外国小姐姐道别回家后,我把我刚刚全部的用词用语都查了一遍,生怕有什么丢脸的错误在下一次遇见外国人的时候再次使用,也生怕自己的英语给我们说汉语的同胞们丢脸,这么简洁的都说不好,这脸可就丢大发了。
老师,经过这件事情,我想我以后的英语不会再消失没考好的状况了!在我们汉语还没有成为国际语言之前,我肯定都好好的仔细学英语,不说给我们祖国争光,但至少不行以给我们说汉语的人丢脸!学习这件事儿就是这样的,态度端正了,思想上捋顺了,学习的苦就会变成甘草的甜,而且会越嚼越甜。我向您保证,期末考试,我会把我的英语成果扳回优秀!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师:
您好!
在上次期中考试时,由于我考试作弊,被监场教师看见,将我的卷子撕毁,虽然导致我的数学没有成绩,但是我觉得即使我考了再好的成绩,我也不会心安的。因为,这样得来的成绩是不光彩的。
在考试的时候,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与房德建对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪――看纸条的时候,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了……
现在一切都应验了,您虽然没有严厉批评我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头――我恨不得找个地缝钻进去,这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的懊悔,我发誓以后绝对不会再发生类似的事了,认真遵守中学生守则,做一名好学生,刻苦努力地学习,将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾多次说过不要让我们作弊,凭自己的真本事,考一个好成绩,但是我没有做到。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日