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二年级期末考试公布成绩的时候,我紧张又专心地倾听着成绩单,老师先说的是班级前五名,大家的头上都冒着冷汗,双手紧握拳头,好像在说:“真希望有我啊,不然回家后,我就会被老妈骂死。”
大家吵了一会儿,终于,这个紧张的时刻来到了。有的紧闭双眼,有的正在祈祷有自己,还有的心不在焉地听着。老师激动地说:“第五名官明萱,第四名王军晓,第三名……第一名,你们先猜一下吧。”过了两三秒钟,老师便说:“第一名,姜凯晴。”我听见了许多叹气的声音,虽然我是第一名,可我同时也为大家感到惋惜。
我兴高采烈地回到家后,我假装我考的不好,我妈妈生气极了,刚要骂我的时候,我突然说:“妈妈,这次我考了全班第一!”“真的吗?”妈妈紧张地问我,连脚尖都掂起来了。“真的。”我连忙说道。“太棒了!你想要什么东西啊?”“我不知道。”“那么,我先看看你的考卷吧。”“好吧。”我从书包里拿出了试卷,看完后,妈妈说:“虽然有进步的空间,但还是很棒的!
通过这次考试,我知道了山外有山,人外有人。希望下次考的更好,加油!
期中考试考完了,放三天假,在这三天,我总是忐忑不安。
终于到了星期一,老师喜笑颜开地走进教室,只见老师右手拿着试卷,大家更加紧张,老师走到讲台旁说:“这次我们班考的得非常好,全及格了。”大家听了,顿时就放松下来了。老师开始一个挨一个的报分数了。听到分数的同学有的心花怒放,有的垂头丧气。报道我时老师就叫我站了起来,我紧张极了,心想:我这次肯定考砸了。“不错,有很大进步,考了96分,继续加油。”老师说。我听了不禁在心里呐喊:太棒了,太棒了。心里乐开了花。
中午放学,我像一只快乐的小鸟,“飞”回了家,抑制不住心中的喜悦,脸上挂着开心的笑容,妈妈看我开心的样子,心里便有了数,温柔地问:“考了多少分啊?”“96分,”我开心不已地回答。妈妈听了笑道:“儿子考得不错,晚上想吃什么,妈妈给你买”。我兴奋地一蹦三尺高,说:“我要吃肯德基,我要吃肯德基!”妈妈立马就带着我快乐地出门了。
虽然我这次考得很好,但是以后不可以骄傲,继续努力,争取把期末考试考好。
尊敬的领导:
您好!
我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:
一、我的专业素质太低。
二、我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三、我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。
四、我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性
,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的`团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
检讨人:xx
20xx年x月x日
今天,我来到了学校,坐在自己的位置上等待发卷子。先是发语文卷子,我坐在位置上心里想一定要考好,考不好爸爸会很生气的,我边等边想分数,我心里很害怕,我都能想象到爸爸生气的样子。
没多久发到了我的卷子,我把卷子拿到手里看了一眼82.5分,我看了就把卷子的分数盖住了,我看了下同桌的分数85.5分,天哪他的分数都比我高,没想到一个烦人精的都比我的高,不可能,不可能,然后我的嘴里一直说这不是真的,这不是真的。这太可怕了,爸爸不会打死我吧,真是太可怕了。
下一个发的是数学卷子,哇,数学我不好的,因为我数学很不好的。可能很低的,然后老师说现在说考试满分的人,说了好多人也没有我,直到说完也没有我,老师发下去了没得满分人的卷子,然后我看了我的分数88分,同桌的分数就是比我高,我太失望了,看来没有一科比他高,没想到只有英语比他高,我的分数是98分,他的是96分,我有一点点的高兴,因为我只有英语是90分以上,其他都没有超90分。我很失望,不知道爸爸会怎样处理我,我就这样回家了。
这次考试告诉我考试一定要认真读题,认真考试,别人在考试的时候问你问题,千万别回答,否则就会考不好。
尊敬的物理老师:
非常遗憾地递交这篇检讨书给您,这次我物理没达到标准的错误是显而易见的'。我的错误给班级造成了不可磨灭的影响,这在很大程度上是我咎由自取。
事实上,早在三个月以前您就悉心提醒我要好好做好物理学习。可是当时的我没有听进去,把您的话当中耳边风。现在时隔三个月以后,物理期末考试出来了,我的心情也惨痛了。纵观全班,只有我一个人物理成绩是70分以下,我一个人严重地拉了班级后腿,将班级平均分数降低了3分。
我觉得自己是一个罪人,我没有脸面再见您了,我感到非常的愧疚与懊恼。这个错误发生以后,我觉得特别需要检讨与认错,再不检讨,我真的无可救药了。现在,我认真向您保证,今后我再也不懈怠学习了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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