初二物理检讨书1500字_检讨书

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第一篇：物理检讨书

尊敬的物理老师：

期中考试上周结束，学生成绩已经揭晓，看过后感觉整体情况没达到理想水平，部分学生应该能做上的基本试题，但考下来的情况却不尽人意，不是很理想。为此，我对这一阶段的教学进行了认真地反思，并对试卷做了仔细地分析，以便能促进今后的教学工作。

在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在整个八年级物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和难点内容，分析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中作了较详细和充分的准备。在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入，上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。作业布置不算多，但课后的“同步练习”认真作了批改订正，在上课这方面应该说是没有大问题。在这次期中考试中，八年级（2）班：共67人，平均分59。58分，优秀率14。 93，及格率46。27；与年级中好的班级还存在一定的差距，究期原因主要有以下几个方面：

1、基础知识不扎实，导致理解偏差，科学的表述能力欠缺，导致表述质量不高。

2、学生对学习和学习成绩没有较高要求，学习的态度和行为习惯较差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，做题不规范，如不写物理公式，也不带单位，有时自己写的字连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了这些问题，也在班上跟学生们指出过，学生们自己也知道这样做不好，但仍然在作业上改观不大。

3、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：尽管作业不多，但这个班有部分学生是抄袭作业，个别学生甚至不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了，但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰巨，怎样提高学生对知识掌握的巩固成为迫切需要解决的问题。

下阶段准备的做法：

1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强课堂练习抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固。

2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的.成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。

3、在强抓基础知识的同时，注意适时改变方法，加强相近知识之间的辨析，并通过一些测试及时反馈学生的掌握情况。

4、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生，使他们的成绩有所突破。

5、规范语言表述。通过教师课堂师范，在学生口头回答，作业书面表达等各个环节，加强训练，继续加强物理科学方法的渗透。

　　签名：xxx

　　时间：20xx年xx月xx日

第二篇：物理检讨书

尊敬的老师：

您好！

我很抱歉，看着手中写着鲜红分数的试卷，我真的感到万分的惭愧。xx分，这在过去是我怎么也意想不到的成绩！这已经不仅仅是成绩的下滑了，这根本就是断崖式的下落！！早在很久之前，我就感到自己在物理学习上的吃力。但是我却没有在意，以为是自己的一时失手。但这种放松大意的想法给我本在下落的成绩带来了“致命一击”！随着我在学习上的放松，我的成绩越来越糟糕！当我意识到这样下去不行的时候，成绩已经到了我难以控制的地步了！更糟糕的是，因为在这段时间的不认真，我即使想要补习也非常困难。不仅对对课本看不懂，甚至连作业也开始写不出来！这样下去，我的物理会彻底的垮掉！

我真的很后悔，我当时只是想要放松一下，却怎么也没想到自己一放就出现这样的情况！但关键还是我的心态不对！回想当时，我正是在学习上有了些许松懈的时候成绩才下降的！但是在这样的情况下，我却还想着放松！这不是送上门的错误吗？但当时的'我却因为自己的心态问题没有意识到这点，导致在后面的学习还是那个出现了这样难以挽回的局面。

这次反省之后，我真的很后悔。当初的我也非常喜欢物理，但是却不爱钻研，不肯努力，甚至还在岌岌可危的时候放松自己，这是我在自我管理上的严重失误！

如今，通过对自己的检讨，我认识倒问题的首要原因就是在思想上！因为我在思想上的问题，导致了学习中的懈怠！因为我没有认清学习的重要，没有认清自己的情况，才会发生这样的事情！

并且与之相当，我在自我管理上的懈怠也非常严重！因为对自己的管理不严格，接下来的错误可谓是“‘病’来如山倒”，一连串的问题让我难以重回学习的道路上。

此次，考出了这样的分数实在是非常对不起，给您丢脸了。但是，在认真的面对这次的分数之后，我认为这是对我的警示！我必须严格的去要求自己，我必须重新回到学习的队伍中来！我明白，我现在的状况非常的糟糕，但我会从思想上率先改变，再紧接着努力的在学习上加油！我一定能赶上来！望老师也能给我一个改正自己错误的机会！我一定不会再让您失望！

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日