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第一篇：数学考试没考好检讨书反省自己
尊敬的XX：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
数学XX分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
第二篇：数学成绩没考好的检讨书
尊敬的数学教师：
此番我在数学考试当中基础习题目失分太大，这导致我虽然在后面的难习题部分获得了还算可以的分数，但是却因为基础习题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。
回忆错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚笨的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难习题部分往往是最不好拿分的，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的`基础习题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丧失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平常不注意基础知识的积累，片面地追求难习题攻坚，这是导致我错误的主要原因。
现如今，我知道本身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问习题。重点将精力花在基础习题目训练当中，在保证基础习题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难习题。最后，我恳求教师能够原谅我的错误。
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日