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数学考试讲话检讨书500字(合集)

2024-03-29 00:27:22

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第一篇:数学期中考试500字检讨书

上周三期中考试,成绩第二天就出来了。没想到的是一班居然和八班相差那么大,均分相差3分多。虽然知道两个班有差距,但是差距不应该有这么大!原因在哪里?需要找出来反思一下。

我从老师、学生、家长三个方面来谈这次考试,或许会给各位一点启示。

一、上课效率有区别。

作为这两个班的任课老师,课是一样上的,题目两个班也讲得差不多,甚至在考试前把我猜的两道题目讲给学生听,也是一样的。但是我知道,效果却差很多。为什么,因为孩子上课的专注度不一样。换句话说,效率有高低。一节课,我讲40分钟的内容,认真的孩子会接受百分之九十,不认真的孩子只能接受百分之五十不到。而且,认真与不认真孩子的比例,两个班是不一样的。二(8)班绝大多数孩子听讲很认真,只有极个别孩子爱动、开小差。而二(1)班,虽然课上没有什么大的动静,但我能感觉到孩子的心不在课堂上。最差的时候,认真听讲的孩子只有一半左右。也许家长会问:“你为什么不批评他们呢?”不是我不批评,而是批评没有作用。几分钟后,一切照旧。这些不认真听讲的孩子要么是做不正,趴在桌子上。要么是低头弯腰摸着抽屉里的什么东西,或者和旁边的同学借个橡皮,讲个小话。你批评他时,他根本不以为意,没当回事,心想这点小事算什么,我不是听着课的嘛!我改就行了,干嘛老师非要停下课来批评呢!而在二(8)班,根本不需要我多说一句话,一个眼神就够了,那个调皮的孩子会安稳地听一节课下去。做班主任与不做班主任威信就相差那么大!而我又不喜欢在班上大声发火。所以,调皮的学生可能不太怕我,还会找出各种理由为自己辩解。如:我讲话是因为我和别人借东西。我和__争斗是因为他拿了我的橡皮…… 所以,可能责任还在我,管教不严,导致上课听课效率不高。因此,本周起,严肃着脸上课,开始用短信反馈每天数学课的情况。不到之处,还请各位家长谅解。

我的过于自信是这次考不好的另一个原因。考试之前,复习时间很仓促。虽然同事提醒应用题是个重点,学生错误较多。但心想平时一直做着各种练习,应该问题不大,因此,没有充分重视应用题的复习。只在博客上发了一个练习,让家长帮孩子练练。谁知,考试的大部分题目都在这张练习上,练过的孩子自然会做,没练的孩子只好看着题目瞪眼了。冰冻三尺非一日之寒。 平时就已经感觉到孩子之间的差距,只是没有精力去跟踪、补差,实在是惭愧。

二(8)班考得比二(1)班好,还有一个很重要的原因,就是保育老师起了很大作用。每天中午的休息时间,虽然,我没有布置数学作业,但是保育老师会根据我的教学进度,让学生中午写《练习与测试》上的作业,并且还帮助我批改、订正。因此,我除了感谢家长的支持配合,也要感谢我们班保育老师的辛勤付出。

二、学生数学考不好的原因分析

(1)行为习惯差,自控力不强,表现为上课不认真听讲,注意力集中时间短,经常走神。

(2)某些学生理解能力、抽象能力稍显落后,对学习有畏难情绪,表现为对一些数学知识不能及时领会、掌握。

(3)课后作业不认真做,有了错误不能及时订正。

(4)阅读、理解能力较差。知识间关系混淆不清,掌握不牢固,不能看懂题目,当然也就不能正确解答。

(5)独立能力差。平时一贯依赖于父母、老师,一旦独立做题就束手无策。

(6)对学习没兴趣,或学习目的性不明显。如有些学生把上学就当做是玩,或无所谓。

(7)学习不踏实,爱耍小聪明。这些孩子往往上课表现随便,以自我为中心,不能遵守课堂纪律。

(8)粗心大意不细致,这是不少孩子的通病,也是不少学生不能考满分的原因。

三、家长的支持

其实,每次周末的数学作业,都能感觉到二(1)班好于二(8)班。我是能感觉到家长的心血与责任感的。因此,这里要表示感谢。二(8)班的家长平时可能不是很关注,但到了关键时刻,还是很重视的。虽然也是一样的复习,但据我的调查,最后的复习阶段,家长是很配合的,班级博客上的题目几乎都做了。我突然意识到:也许不是所有家长都有时间来重视孩子的学习的,我也不能强求各位家长的配合。但对孩子有责任心的家长与对孩子漠不关心的家长相比,孩子的成长肯定是不一样的。有一句话是这么说的:你想把孩子培养成什么样的人,孩子就会成为什么样的人。

反思了这么多,不是要推卸责任,也不是要责怪谁。只是希望今后自己能更多地想些办法让学生喜欢数学,学好数学,希望他们能考出应有的水平,也更希望家长能支持我,配合我教育好自己的孩子。

上面的反思与分析,如有不当之处,敬请批评指正,谢谢!

检讨人:__

20__年__月__日

第二篇:数学期中考试500字检讨书

___:

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍,(班干部检讨书)绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向br/平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。

下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

___

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