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尊敬的XX老师:
您好!
这次在课堂上给您带来了这样的麻烦,实在是我在之前未曾预料到的。现在想来也实在是惭愧,作为一个明知自己在犯错的人,却不知道自己犯下的错误会带来怎样的后果。这实在是让人感到不堪。而且这次的情况虽说惩罚了我们两人,但其实错误主要还是由我引起的,我理应说明其中的缘由。
在这次的xx课上,我因为学不进去,感到有些无聊,就开始不自觉的走神、开小差。最后,还去打扰xxx同学,找他聊天。这才造成了后面我们在课堂上的打闹。
作为学生,我真的`很抱歉,在您的课上,我犯下的不仅仅是不听讲的错误,还带动其他同学和我一起不听讲,实在是非常的抱歉。在反思了自己的错误之后,我才知道自己犯下的错误有多么的严重,明白自己的问题究竟出在了哪里!
作为学生,我不听课,不听讲,扰乱了课堂纪律,干扰了其他同学,并带动其一起不听讲,给老师造成了非常差的教学体验!影响老师的教学心情就会影响教学质量,这样就对全班同学都是非常不好的影响!
其次,作为同学,我带动了xxx同学与我一同犯错,这是在是非常严重的错误!自己犯错还带着别人一起犯错!这给课堂带来的负面影响是双倍的!是严重的!而且给其他的同学做了一个非常错误的负面榜样!让课堂牢不可破的纪律因我的错误因为我的问题而被打破。让老师和同学都因为我个人的错误受到不该有的影响。
现在反思起来,自己的心中也感到非常的失落,也许这次的错误在一开始只是自己为了打发时间,为了能在自己听不懂的时候找些事做,打发时间。但是我这个想法造成的后果先不说,它本身的存在就已经是非常错误的了!作为一名学生,我们应该以学习为主,以学业为重!我在课堂上做出的事情,只会让我在今后考试的时候后悔自己为什么不多看一遍,不多学一点!
我们的时间宝贵,甚是已经可以说是稀缺了!优秀的同学总是能将时间用在刀刃上,而我却总在连自己都不明白的地方浪费自己的时间,还总是给同学们带来打扰!现在虽然我已经有所反省,但是同学们失去的时间是会不来了。我只能在这了和同学们说一句:“对不起!”
我也知道,自己浪费的更多的是自己的时间,为了赶上进度,我需要更加的加紧自己的步伐,希望老师能在今后继续给我帮助,我一定会改正自己,抓紧自己的时间!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
大家好!
我是,在今天第六节课的时候,我在上课时间吵闹,严重违反了班级纪律,耽误了讲课,影响了正在认真听课的同学,使得平常温和的老师满脸怒色,对此我表示深深的歉意。
今天第六节课上的是英语课,教我们英语的是老师,老师是一个很温和的人,平日里笑容满面,她教了我们一年多,我从来没有见过她发火,没想到今天她会大发雷霆,不过想想也是理所当然的。刚刚上课的.时候学校发来了通知,说是第七、第八节课改为学校打扫除,学生们都不禁为此欢呼,我的心思也慢慢飞了起来。老师在黑板上的讲课,但我完全听不进去,和旁边的人开始了讲悄悄话,但随着下课铃声的渐渐逼近,我们悄悄话话的声音越来越大,开始影响到了老师讲课。老师不得不用教鞭敲打着黑板让我们安静下来,起先我们还安静了一会儿,但随着外面隔壁班同学走来走去的声音,我们就按捺不住自己的心了。
就这样,老师敲打黑板的声音也无法让我们安静下来,她干脆停止了讲课,眼睛盯着我们这些正在吵闹的人,空气中的气压越来越低,感受到班里气氛有些不同寻常,我们这才安静下来。老师正想说些什么,可这时下课铃响了,她只得收拾好东西离开教室。老师走了之后,班里的气氛并没有像往日一样热切起来,陷入了一股低迷的氛围里,我想这个时候大部分的人都知道自己错了吧,我也是,所以写下了这份检讨书希望能够得到老师的原谅。
我是第一次看见老师生气,曾经想象过老师生气的场景,但没想到会让自己也这么难受,抱着愧疚万分的心情,我对自己进行了反思,已经深刻的认识到了自己的错误。
作为一名学生,我们重视的应该是上课,应该是学习,不应该区区一个大扫除影响到。而且这种在老师多次的提醒下还不悔改的行为,对讲台上的老师很不尊重,更何况我们这次犯的错不仅仅是没有好好学习,还严重影响了他人上课,这种行为的确需要引起重视。老师,我知道错了,以后我们再也不会犯这样的错误了,您能不能原谅我们这一次,以后我上课一定安安静静的听课。我保证,这样的错误我不会再犯了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的。
此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。
而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。
其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的'不孝。
这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。
其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。
这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。
我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。并且是绝对不会再有下一次的。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
各位同学:
大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤! -
好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。 -
谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与徐雷交流的机会! -
检讨人:XXX
20XX年X月XX日
尊敬的班主任:
您好,我写这篇“教室追逐打闹的检讨书”以深刻地反省我的错误,并且向您表示道歉。
现在,我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报:xx年xx月xx日下午第一节语文课下课后,我没有好好地在教室里休息,而是跟同学在教室后面闲逛,因为一点纠纷我们起了小争执,不过不是那种很严重的纠纷,我们平时就是小打小闹习惯了,于是我们在教室追逐打闹起来,追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯,导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来,我这样的错误真的是比较严重,需要好好做出检讨。好在您英明神武,果断地批评了我的错误,并且要求我面壁思过。我经过反省以后,我充分认识到这样的追逐打闹行为是要不得的,追逐打闹可能导致同学、自己受伤,教室原本空间就很小,我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学,极易造成教室财物的损毁。
对此,我向您保证如下:
1、我今后再也不跟同学在教室里追逐打闹了,再也不会因为一点小争执就跟同学打闹。
2、我要充分赔偿赵同学的杯子,原价赔偿,绝无二话,如果可以的`话我抽空会出去给赵同学买一只更好的杯子。
3、我要充分地从此次错误当中吸取教训,痛改前非,不再做任何有损坏集体利益的事情。
检讨人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的.诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
此致
敬礼
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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