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第一篇：月考没考好检讨书
尊敬的数学老师：
您好，非常抱歉本人在这次月考的`数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，本人在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致本人月考当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出本人对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明本人求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，本人也不再为自己争辩。本人只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，本人一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，本人恳请您的暂且原谅，让本人在下半学期好好表现一番。
检讨人：xxx
时间：
第二篇：月考考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
我知道您已经知道了我月考考试作弊的事情了，但是迟迟没等到您的批评，您应该是想看看我有没有悔过之心，老师，其实在我被监考老师发现的时候，我已经想到后果了，可能会被您严厉的指着鼻子批评，可能会被请家长，可能会被同学们看不起，甚至可能被因此导致我这次月考成绩直接作废，但是我最怕的是什么，您知道吗？我怕我就此在您的心目中就留下了作弊的标签，从此我在您心目中的信任程度就会直线下降，这可不是我想看到的结果，所以我第一时间给您写了这份检讨书，就是希望您能因此看到我的悔过之心，能够尝试着给予我一次原谅。
我知道我这个成绩一向都是班里的累赘，无论是哪一门学科都是没超过六十分的，这让你一直都是都十分的苦恼，要是我的成绩能上去，那么我们班这次月考的排名肯定是可以进年纪前三的，说不定直接就可以拿到年纪第一的位置，这都不是幻想，而我自知自己的实际情况，成绩绝对不可能可以在短时间内突飞猛进，我就算再超常发挥，我也不可能有哪门考试可以及格，所以我就灵光一闪，想到了作弊，我为了不被发现，我做了很多的努力，在自己的手臂上抄写一些重点的知识点，又跟一个考场里的同学打好了关系，要他们能在写完了之后给我传答案，反正我就是做好了万全的准备，想把这次月考考好，结果还是给搞砸了。
可能就是因为我上课都没有认真听讲的缘故，我在手上抄的知识点，竟然没有一个可以用到的，最后我只能等同学给我传答案了，最后我趁着老师不注意的时候，给那个同学使了个眼色，他就给我答案了，给我扔了一个纸条，不过在我抄的时候，可能是因为太专注了，导致监考老师走到我跟前了我都没发现，最后直接就是被抓了个现行。我承认我这次作弊是有私心的，我不光是为了班级，我更是为了我自己，我想着我要说这次月考成绩能提高一下，肯定能得到您的表扬，家长的赞许，那种滋味还是我从没体验过的，我就是想尝试一下，我现在才想明白就算我靠着作弊，得到了表扬和赞许，可能我也开心不起来吧，毕竟那不是靠着我自己的实力得到的，老师，我想拿到好成绩的心还是依旧存在着，并且是越来越强烈，不过我会换种方法了，我要靠着自己真实的成绩，我要在接下来的时间里认真学习，我要看看自己究竟能达到怎样的高度，这次的作弊事件，我只能跟您说声对不起了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：月考检讨书
敬爱的教师：
您好！
在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后教师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的'时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸教师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向教师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的方向前进，谢谢！
检讨人：
x年x月x日
第四篇：月考考试检讨书
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习，上课听懂就不犯困，这方面有改善)。然后，我不知道什么时候有个大毛病----发呆。这的确浪费很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上高中后作业多起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有新的要求因为我发现我竟然有一点为现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到事态的严重性，不会再下滑。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到自己的错误，找到自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
20xx.x.x
第五篇：月考没考好检讨书
尊敬的老师：
您好！
考试结果已经出来了，过让跟我之前对试卷的时候估计的差不多，没有及格。我觉得很抱歉，我身为一个物理课代表，居然在月考中物理不及格，我真的是丢脸了。我这真的是对不起老师您上课时的认真教学和课后对我的指点。漫长一段时间的学习，换来的是不及格的分数，不仅是丢老师的脸，我自己也是十分地难过，经常陷入伤心的心态之中。幸好前面得到同桌的开解，才让我醒悟过来，现在结果已经是改变不了的了，我现在在这自怨自艾也是于事无补，只有认识到错误所在，想办法把这些错误改好了，才是当前我最应该做的。所以，我这一段时间对自己进行了很彻底地剖析，发现了自己身上的毛病。现在做着一份检讨，来向老师您承认错误。
1、学习基础没有掌握好。这次的.月考主要考的就是上一个月的物理课程，就是电路串联的问题。而这些对我而言有很大的难度，所以我没有很好的理解，有很多的地方搞不懂。
2、学习态度上面有很大的问题。即使知道自己对这一块的知识有很多的不懂得地方，但是我还有没想着去解决，而是沉迷于游戏。因此不懂得地方越积累越多。
3、总是太过于自我，遇到不懂的地方，总是因为好面子，而不好意思去向同学请教去向老师。所以自己身上不懂得知识也就越来越多。所以我这次月考，遇到那么多得电路图串联并联的题目都是绞尽脑汁才能够写出来一点。
现在我也已经知道了自己身上的毛病所在，所以我要根据这些，针对性地改正：
1、及时纠正自己的学习态度，遇到不懂的问题，做到“不耻下问”，积极向他们请教问题。每个人都有每个人擅长的地方，我们要学会从他们身上学习好的知识。
2、给自己做一个学习的规划。现在我的物理基础掌握的并不牢固，所以我要根据我现在的情况，做一个学习计划，让我尽量把拉下的知识补回来。
通过这次物理月考成绩不好的跟头，我以后一定会好好学习，让自己从观念上知道考试考不好的危害性，我现在已经是初三了，马上就要中考了，要考一个好的高中，必须每一门都要优秀，我千万不能让自己的物理脱了自己的后腿！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第六篇：月考没考好检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名即将中考的学生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只会比月考更难，我正认真的回想这月我都在干什么，确实这一个月我并没有那么努力的，我的学习方法不当这是一个原因。课堂不认真听，老师反复讲的知识点答不上来，不认真复习笔记，在考场上摸不着头脑，还导致这次的的失利，我列了如下原因：
1、没有端正学习，学习和态度是相辅相成的，如果你的.态度不好，那你学什么都是空的，有了一个好的学习态度，那你学什么东西都是事半功倍，一个正确认真学习态度是一个学生必备基础。
2、基本功不扎实。在考试中一个极其细微的东西也会影响你的成绩的，比如数学的一个符号，语文中的一个标点和英语中的一个单词都会影响成绩，我就是没有打下一个良好的基础，而导致考试成绩不理，而导致考试成绩不理想。
3、题目做少了，这题目只会越做越多，不会越做越少，题目做多了，自然而然就懂了。
4、没有一个正确的学习目标，可以先给自己定一个小目标，我们不可能从60分到100分，但我们可以从60分到70分再到80分这样一个小目标，这样我们就会奔着一个小小的目标去努力实现，一步一个脚印。
我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力，所以我制定了节点改证，所以我制定了几点改正措施：
1、端正学习态度，我不是为老师读书，我也不是为父母读书，而是为我自己读书。要从思想上真正的改进。
2、要严格要求自己，不能再懒懒散散的学习，保持良好的休息状态，要有精神上好每一节课，对待每一场考试，上课积极举手发言，就要临近中考了，美好的时光就要在此时，初三不累，人生无味，要珍惜此时的学习机会，不能因为懒惰而抱憾终身。
3、树立一个小目标，学习不是一蹴而就的，需要靠自己努力争取的，你这一次打多少分，下一次考试就必须必这一次考的分数高久而久之你就会发现你的学习成绩已经飞速提高了。
请老师看我的实际情况吧，我一定会努力学习，在下一次月考中取得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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