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第一篇：高三学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，昨天下午数学课我没有来上您的课，这当然不是因为对你有意见什么的，是我自身的原因。临近高考了，我感觉压力越来越大，因此我开始想要逃离上课，想要逃离学校，我逃课的行为给班级里的人带来了很大的不良影响，对此我非常的抱歉。
在以往的学习中，我从未感觉到了有什么学习压力，我家里虽然都对我寄予了厚望，但却并没有给我太大的压力，也没有逼着我去学习。所以我的'成绩虽然一直都不太好，但我生活的很轻松，直到现在临近高考，我突然感觉到了巨大的压力。原先我们班上都是些比较轻松的氛围，但现在的气氛越来越紧张，就连下课的时候，也很少有人讲话，因此我的内心感到非常的沉重。虽然没有很努力的去学习，但我也是每天起早贪黑的上学读书，每天都坐在教室里听课，我的父母也对我抱有着很大的期待，一想到这一切都要竹篮打水一场空，我就觉得非常的难以接受。
但时间上已经来不及了，别人努力了几年的学习不是我短短的几个月就能追上的。虽然这段时间里我认真的听课，也认真的坐了笔记，但是我还是差的太多了，越是努力，就越是能看到我与他人直接巨大的差距，于是我的压力就越大了。在昨天我忍受不住爆发了，我在宿舍窝在自己的床上，不管别人怎么叫也不想起来，直到班主任来到了宿舍，慢慢的开导我。我也意识到了自己自暴自弃的行为只会徒增烦恼，离高考还有一段时间，我可以再冲刺一下，虽然高考不一定能够取得好的成绩，但至少我努力了，努力了就不会后悔了。
等我再次振作起来下午的第一节课已经结束了，我错过了这节课，这段时间您的课上讲的全是一些重点知识，错过了您的课程我感到非常的抱歉和遗憾，我会找那些听了课的同学记好这节课的笔记，之后自己会重点复习这块的内容。这次旷课并非我的本意，希望您能够原谅我，我已经调整好了自己的心态，这样的行为保证不会再发生第二次。还要班上的那些同学，我也非常的抱歉，希望我的消极行为不会对你们产生太大的影响，吸取我这次的教训，再接下来的时间里我们一起努力学习吧。
此致
致敬！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：高三学生检讨书
尊敬的老师:
您好！
在高中阶段，总会有一段时间的迷惘期，其实说实话，我也不清楚为什么前些天我会心血来潮跑去染发。可能是追求刺激吧，可我就为了这一时的虚荣，导致被教导主任批评，这是考虑问题欠佳的后果，因此我决定写检讨来承担责任。
作为高三的学生，也不 能说什么都不懂吧，至少一些常识是懂的。作为学生，又不是街边的小混混，随随便便去染发是有损学校形象的行为。我现在是处于一段学习的低谷期，高考越来越近了，可是我的成绩不高，一直处于班级中下游的位置，要说报考哪一所大学的话，我心里一点底都没有。而且我是很迷茫的，因为我不知道以后应该做什么，再加上前端时间看了一部电影，我内心便有了一种冲动的想法，高考过后，不知道什么时候才能回到学校，要不趁还在学校的时候，将以前不敢做的事情做一次，就当是一个好学生想要叛逆一次吧，于是我选择了去染发。由于是心血来潮的想法，还没回过神来我便已经付诸于行动了，说实话，染完发以后我就有些后悔了，一头黄发在学校显得尤为醒目，用同学的话说，那我就是一个“小黄毛”，完全不像是一名学生。
不过后悔也没什么办法，我先是打算就这样维持一段时间吧，毕竟染发挺贵的，但是我去上学的时候就被拦住了，可能在门卫大叔的严重，我这种染发的学生，又不穿校服，很可能是一些想找学生麻烦的无关人员吧，于是我就这样被拦住了。后面我去找人借了一顶帽子想混过去，但还是被眼尖的门卫发现了，那时我的内心真是哭笑不得，我们学校有这般敬业的'门卫大叔，我是应该感到高兴呢，还是无奈呢。不过当我证明了自己的学生身份以后，我就被带到教导主任办公室去了。可能在他眼中，像我这般高三的学生，理应在教室专心复习，不应该做出这般叛逆之事。
教导主任将我带到您的面前，那时您还是惊讶的，因为在您眼中，我是个沉默寡言的老实学生，怎么可能跑去染发呢？可我就是这般让您失望了，教导主任批评了您和我，并让您监督我将头发颜色染回来，毕竟让其他学生看见了会造成不好的影响。真是抱歉啊，我这样的行为连累到您了。经过这件事情我也知道自己错了，但我只是想要发泄而已，因为我不知道自己以后该何去何从，或者说我有些慌，作为一名差生来说，除了平时比较听话之外，好像并没有什么特长，学习成绩也经常拖班级的后腿。
我已经明白自身的不妥之处了，我也交代了自己犯下的错误，我明白老师您对我的良苦用心，学生知道染发是不对的。因此学生向您承诺，在这个关键的阶段，全身心的投入复习当中，准备迎接以后的高考，绝对不会再做出染发这般的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：高三学生检讨书
尊敬的XX教师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我刚踏进大学校门的时候，校领导就已经三令五申，一再强调，全校同学，不得迟到，不得旷课。但是今天下午我还是旷了一堂教师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次教师呕心沥血给我们制做的知识大餐。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、这样有事没请假，让教师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问如何不会让平时十分关心爱护每一个学生的教师担心。而这样的担心很可能让教师整天工作分心，造成更加严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。因为我一个人的旷课，有可能造成其他同学的效仿，影响班级纪律性，也是对其他同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提升，使自己在本能提升的条件下未能获得提升。如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自身的错误。
4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想假如当时我就认识到事情的严重性，错误就不可能发生。这全部的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平，未能对教师的辛勤劳作做出回报，我愈来愈清晰的感觉到自身所犯错误的严重性，为此在以后的时间里，我一定会严格要求自身，在努力完成学业的另外，使自身的言行都与一个现代大学生相符合。
作为逃课的一分子，我认为有必要对我们的行为做出检讨。假如我(们)这样做伤害了你的感情的话，我(们)要真诚的对你说一声对不起!我真心认识到自身的错误，以后会以此为戒，改正缺点，深刻检讨自身的错误，认真提升觉悟，完善自身。认真将期考试考好，以来弥补我的过错
望教师能在我初范，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的教师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：高三学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
我在这次的小考中作弊了，虽然老师并没有取消我的成绩，只是评卷子的时候扣了我的分数，但是这种行为的确是不对的，我以后不会再犯了。
到了高三，各种考试都来了，大的期中期末考，月考周考，还有就是老师组织的小考，小考只是检测我们学习的结果，并不会排名啊，什么的，只是自己知道自己的学习成果怎么样。这次语文的小考，老师发了卷子下来，我们就开始做了起来，我也认真的做了，但是遇到默写的题目，我的确不太记得了，虽然知道不会排名次，但是我也不想分数太低了，而且课桌里有书本，拿出来看下，老师没发现就没事了。
于是我就从课桌里拿出了语文课本，翻到要默写的课文，看过一遍之后我就放回去了，虽然我不能默写，但是只是一时的忘记了，而不是没有记过，这次看了一下，我就认真的做了起来，可是我没想到我的动作有点大，老师还是发现了，老师当时您并没有说什么，只是在考完之后，把我叫到了办公室，问我具体是什么情况，为什么考试还翻书，老师也是节约我们的时间，没有搬书，没有改动位置就考试，毕竟只是小考嘛，但是我居然忍不住作弊了。
老师把我默写的分数给扣了，看着试卷上鲜红的分数，我觉得有点儿刺眼，这也不是我真实的成绩，因为默写得对，所以后面的题目我做起来信心比较足，如果我当时默写没作对，可能后面的题目就不会那么有信心做好了，特别是作文的题目，我刚开始看到的时候就觉得有点儿难，但是翻了语文课本之后，好像灵感就来了。其实老师说得对，考试的分数其实并不重要，最重要的'是我们要掌握好学习到的知识，这次的成绩不好，没关系呀，就把不会的题目再研究好就行了，下次就会了，最重要的是学到知识。
老师，我知道错了，作弊是不对的，不讲诚信的，不管我成绩如何，只要我努力学习了，下次不再犯同样的错误，经过高三一年的复习，我相信我高考一定可以考好的。今后无论是小考还是月考，期中末的考试，我都不能作弊，而是应该好好的巩固所学的知识，这样才是让成绩进步的方式，而不是靠这种不诚信的行为取得的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：高三学生检讨书
尊敬的班主任：
您好!
对于这次的旷课事件，我表示非常抱歉，作为一个高三学生，我竟然在学业日渐繁重的时候，竟然在马上就要高考的时候旷课，这实在是对自己不负责任、逃避现实的表现。
其实对于此次事件，我首先对不起的是老师您。您身为我们高三班的班主任，为了我们的成绩，为了我们的高考准备已经操尽了心，我却还在这种时候旷起了课。这是不尊重您的劳动成果的表现，这是视您在讲台上讲的那些规矩纪律为白纸的一种不尊重人的表现。我在我的心事作用下，全然不顾您的感受旷了课，我现在心里很不是滋味。老师，我先给您说声对不起，希望您能消消气。
这次的事情，最大的影响当然还是我自己。我作为一个高三学生，竟然还旷课，简直是一种自动放弃高考的行为!的`确，老师，我是感受到高考的压力了，我在这种压力下面，不仅开始学习困难，还开始了吃不下饭，睡不了觉。整夜整夜的失眠让我无法思考，更没办法耐心地做完，哪怕是一张试卷。虽然我并不想放弃高考，可是我这样的行为更像是逃避问题、选择放弃高考，而不是别的其他可以说得过去的表现。老师，我也想过去找您谈谈心，可我怕耽误您的工作，您的工作已经够忙了，我不想再添麻烦。不过我写这封检讨才意识到，我这样旷课才是真正的给您添了麻烦。作为学生，特别是作为高三学生，遇到点学习上的困难，本来都是可以给老师求助的，我却自以为是的没有求助您而选择旷课去给自己放松喘气的机会。
也很意外，通过这次旷课接受检讨，我又恢复了一点感知。在写检讨的过程中，我看见我自己像一个小丑一样，在遇到问题的时候，选择了屈服，而不是勇敢地克服。就像“当局者迷，旁观者清”一样，我退出来旁观我自己的所作所为，让我自己都笑了。我竟然在面对压力的时候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一个没有高考的地方，我以为我会快乐，可是那个地方既没有了高考前的痛苦，也没有了高考后的快乐，什么感觉也没有了。
老师，我想清楚了，我还是要高考的，我不想就此放弃，这次旷课给我敲了警钟，我醒了，我要克服这些，我不要做那个在困难勉强屈服的人。软弱的人生，我不想要!
检讨人：xx
20xx年x月x日
第六篇：高三学生检讨书
尊敬的老师：
您好！
今天晚自习时，我没有认真复习，睡着了。您叫我去办公室，问我是不是身体不舒服，这让我感到很尴尬。本来我以为老师您打算训斥我，没想到您更多是关心我，出于对您的尊敬，我说了实话。
我不喜欢学习，在班级里面成绩一直都处于下游水平，每次考试我都排在班级后几名。多次打击让我失去了足够的自信，也失去了学习兴趣，我在晚自习时，什么都不想做，只想好好睡一觉，因为我觉得自己已经注定考不上大学，就不想再浪费时间。
老师您见识比我广，很快就发现了我的问题，让我明白了亡羊补牢，并不晚，虽然现在已经高三了，但是还是有可能提升自己成绩。只要我努力学习，利用好时间，未尝不能实现这份梦想。您说的对，事在人为，没有结束前，结果未知，只要自己愿意下苦工，愿意努力说不定会有一个不同的结果。任何时候我都不能放弃学习，也不该把学习当做一种压力，更应该把学习当做是一种考验。
过去我不懂，因为我没有去思考，每天都在班级里面看着其他同学学习，自己却在玩，我不知道利用时间，也不是道勤奋努力，成绩差也是自己的`问题。虽然距离高考越来越近，但还是有一段冲刺时间，您也给我讲了一些励志的故事，里面的主人公，都是与我有相同经历，但是他们做到了改变，不但成绩得到了飞跃，也实现了自己的大学梦。
我不知道是不是能真正做到如同其他同学那样，取得如此好成绩，但是老师您说的话我相信，您从不会害我，我愿意在今后的日子里，把每一分钟都利用好，积极学习，努力提高自身成绩，在最后阶段实现飞跃，我要如鲤鱼跳龙门，要如雏鹰起飞。我要尽全力去为高考备战，至少不能让我后悔，未来有如何成就，看自己现在如何去付出，如何奋斗。
浪费了两年多时间，到最后一年我才知道醒悟，但我相信，这点时间，一样能够改变自己，我认为老师您说得对，自己要对自己有信心，要能够克服困难。学会给自己压力，而不是把高中当做游乐园，更应该坚持把学习任务完成，过去浪费的时间，没有学好的知识，我都会在最后一年里面好好学习好，努力提升自己，直到高考结束。
以后我不管是在上课，还是自习期间，都会认真学习，不会再睡觉，老师不在，那么自己复习，老师在就认真听讲，完成学习任务，为高考做准备。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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