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跟领导吵架了检讨书

2024-02-11 11:53:48

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第一篇:给领导的检讨书

各位领导,同志们:

我叫×x。我是县纪委的执行副秘书长和监委的副主任。今天,带着极大的愧疚感,我们对我们的委员会在今年上半年因在线报告摘要不符合标准而被省纪委监委批评的情况进行了以下深入检查:

今年以来,由于关注不够,业务不熟悉,我委领导小组及信访人员未严格执行网络报告摘要录入标准要求,直接导致今年上半年信访举报监督检查被认定为评差县区,败坏了全市工作。我从心底感到非常懊悔。从表面上看,这起事件的发生似乎是一个简单的信访准入不严的`问题,但从深层次上充分暴露了我们思想认识和工作态度的不足,主要表现在以下几个方面:

一、认识不深刻,态度不积极。主观上认为基层信访工作主要是抓排查、抓化解、抓稳控,而对信访业务流程的学习研究不深不实不细,对信访件的补充录入、受理办理等常规程序认识不强、重视不够、麻痹大意,工作上的消极应付态度导致了执行程序上出现偏差,标准持续降低。

二、作风不严谨,业务不扎实。对省、市纪委监委安排部署的工作,没有严格做到事事对标,项项对表,坚决贯彻落实,尤其在日常信访补录工作上安排不具体、落实粗枝大叶、跟进监督检查不及时。

三、要求不严格,执行不到位。在工作中对下属要求、管理较松懈、监督不力,发现工作中存在问题时,总是觉得下属同志们辛苦,希望他们自己改正,没有给予立说立改,久而久之,小失误演变成大毛病。

鉴于上述存在的问题,我们进行了深刻的反思剖析、整改落实,在此特向市纪委监委作出以下承诺:一是痛定思痛,引以为鉴。对此次检查中发现的问题从思想层面、工作机制上进行深刻反省,剖析前因后果,重新组织领导班子、工作人员认真学习省、市纪委监委相关信访工作制度,对标工作要求,深化思想认识,提升服务水平;二是立行立改,补足短板。对这次督促检查发现的问题,与机关信访室一致认真吸取教训、总结不足、强化整改,尤其对全年的转办件严格按照“×”录入标准逐一进行核对、补录,目前该项工作已全部整改到位,同时举一反三、查缺补漏也全面推开。三是对标对表,标本兼治。强化抓班子带队伍,严格要求自身和同志,对工作中出现的差错不留情面给予批评指正,确保信访举报录入工作规范实施,不出任何差错纰漏。同时,制定切实可行、可操作性强的管理方法,强化信访件处置标准及工作流程,抓好管理制度的督促落实,形成全机关上下严谨、稳妥、高效的工作作风,重新树立起×县纪委监委的良好工作形象。

第二篇:和同学吵架检讨书

尊敬的老师

您好!

我是xx班的xx同学,今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突,致使课堂教学停止,很是不应该。我真诚的写下这份检讨书,并说一声:老师,我错了。

这件事情的发生是这样的,当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛,由于双方所支持的队伍作为对手,我们两人之间就有较多不同的看法,于是在言语上有了分歧,最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的,但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。

老师,我们都知道您是最为和蔼亲切的老师,大家都特别喜欢您,您的课堂也较为轻松,再者您教的科目是副科,我没有很重视。正因为如此,我才会在课堂上开小差,甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件,我已经深深的悔过了,同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视,我已经深知我这样的行为可能会造成的后果:首先,会使得自己的学科成绩退步,无法达到老师的期望;其次,打断老师的课堂教学,拖延老师的教学进度,影响老师的教学形象;再次,影响其他同学的课堂学习,剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利;最后,给班级,给学校带来极其不好的影响。

接下来的学习中,我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂,同时与其他同学进行学习态度的探讨,希望每一位同学都可以真正的融入课堂,以课堂上的`学习为重。对此,我会更加努力,认真的将这门学科的学习任务完成,坚决不偏科,将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的,每一门科目都有其重要性。在校园生活上,我会与同学好好相处,和谐交谈,若是产生不同的思想,不同的态度,且有较大分歧,我会以平常心对待,坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突,以温和的言语表达自己不同的意见,相信大家都会接受的。

整个校园的风气、氛围,全是由全体学生带领起来的,只有每一位同学都认真遵守学校的规定,不违反不乱纪,整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”,以更高的标准要求自己,做一个遵纪守法的好学生,好公民!请老师相信我!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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