千文网小编为你整理了多篇相关的《故意旷考检讨书》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《故意旷考检讨书》。
第一篇：初中生考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
我知道我的地理成绩一直都不是非常优秀，在平时的学习中，我考试的成绩也一直是很一般般。为了提高我的成绩，您经常在课后帮讲解一些我弄不懂明白的知识疑点，我也经常向您请教我在地理学习中遇到的难题。所以在经过这些努力时，我的地理成绩也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考试中，我的地理居然没有及格，这让我震惊之余也对自己最近的学习进行反思检讨。
我觉的我最近的地理学习方法出现了问题，主要表现在：
一、太重视文本知识，忽略了对地图的学习和分析。地理学习虽然知识的积累很重要，但是对地图的学习和分子也同样重要。地理是一个注重地图和文本知识运用的学科，要想把地理学的比较出色，就必须学会图文的运用，通过对地图的分析加上知识的积累才会真正的`将地理这个学课弄明白。通过对地图的运用，很多疑难的知识点也会变得通俗易懂。在之后的地理学习中，我一定改正自己的学习方法。
二、没有认真学习背诵相关知识。在地理中我门经常会学习到一些相关比较复杂和绕口的地名，经常容易记错。我这些东西并没有记得很熟，在考试中，我有很多相关知识点都没有写对，或者就是写错。这些在我平时的学习中并没有特别注意，在记了一个大概后，就认为自己记住了，没有检验和练习，这些都是十分基础的知识，很抱歉在这个上面出现低等错误。
三、没有掌握地理学习中的重点。我在平时想您请教问题后，你有时会说我问的知识点比较偏，在考试中一般也不会考，而且学习的意义并不大。但是在之后我还是没有弄懂学习中的学习侧重点。在这考试中我复习和平时学习的重点有很多都没有考到，这点也印证您对我说的话。现在我已经非常明白自己学习中最大的错误了，我以后会谨记老师讲过的教学重点和难点，集中精力在这个上面攻克。以后的学习计划也会针对老师讲过的重点进行调整。
希望在通过自己对学习方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考试中，我会如愿取得理想的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：考试自我检讨书
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，这次的考试我没有考好，跟上一次考试我的成绩相比我退步了不少。我自己也进行了反省，我也明白了自己的错误。这次考试可以说是我考的最差的一次了，我看到这个成绩的时候也有一些不敢相信，不明白自己为什么会考出这样的成绩。在反省之后，我写下了这一封检讨书，承认自己的错误，希望您能够原谅我这一次。同时，我也会让您看到我的进步的决心。
我这次没有考好，原因我也不用说，老师您应该也猜到了。确实，我最近的这一段时间确实没有好好的在学习，每天想的都是其他的事情，跟学习没有什么关系，所以这一次的考试成绩下降了很多。这次的考试成绩，对我来说也是一次警醒。我知道我不能再像之前那样了，我应该把心思都放在学习上。作为学生，在我应该学习的阶段，我就要努力的学习。不说全心全意的学习，但至少我的大部分精力都应该是在学习上的，这样我才能够保持一个好的成绩。
我之所以这次没有考好，是因为我上课没有认真的听讲。虽然这一次在考试之前我复习了，但我复习却没有什么效果，因为这些知识在我学的时候就没有学好，复习的时候就更不可能把这个知识弄懂了。我也有预感自己这一次会退步，但是我没想到我退步的比想象中的多很多。这也让我醒悟过来了，我不能再用之前那样的态度学习了，这样我的成绩只会越来越差。
我觉得我以后应该要认真的听讲，这样就算我考试之前没有认真的复习，但我的基础就在那里，所以成绩也不会差到哪里去。只有把基础打好了，不管考试的题型怎样变，都能够知道解题的方法。考试的时候都是围绕着老师上课讲的一些知识点出题的，不管从哪个角度出题目，都是同样的.一个解题方法，所以基础必须要牢固，才能够把题目做出来。
好在我明白这个道理的时间还不算晚，只要我之后好好的学习，还是能够赶上来的。这次成绩退步，就是我没有认真的学习。我也不会找其他的借口，现在我已经知道了自己退步的原因了，之后一定会改正的。之后我一定会比之前更加认真的学习，早日赶上老师的教学进度。我这次的认错态度老师也应该看到了，我希望老师能够原谅我这一次，我以后不会再出现这样的问题了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：初中生考试检讨书
尊敬的老师：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的.，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明：
老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日