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第一篇：我的英语老师作文
教过我的老师，从一年级到六年级已经数不胜数了。其中，给我留下印象最深刻的，就是五年级时教我的英语老师DD侯老师。
侯老师有一头乌黑亮丽的长发，一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，可爱的脸，能说会道的嘴，笑起来好看极了！侯老师年纪不大，十分和蔼可亲，对我们也非常温柔。课也讲得绘声绘色，我们都很爱听。
五年级时，每天放学，侯老师就会带我去她朋友开的店里DD那是侯老师辅导我写作业的地方。至今，我还记得侯老师第一次辅导我写作业的情景，气氛超尴尬哦。坐在老师身边，我特别紧张，不知道说什么好。老师似乎也有那么一点点紧张吧，在屋子里走来走去。后来，侯老师请我一起吃了美味的手抓饼（胖叔叔买的），之后，我们进入状态，开始上课了。
上课的时候，我认真地听讲，不敢多说一句话，屋子里安静极了，连一根针掉到地上都能听得一清二楚。侯老师有时拿着书教我朗读，有时坐下来教我书写。“这里和这里，你都听得懂吗？听不懂的话，我就再给你讲一遍。”侯老师耐心地对我说。“嗯，能听懂。”我有些怯生生地回答。“好，那么我们讲下面的内容。”侯老师笑了笑。“嗯”我点了点头。尴尬烟消云散，我们成了朋友。就这样，一直到爸爸来接我。临走时，我对侯老师笑了笑，说了声再见。
现在回想起来，这些事情仍然记忆犹新。侯老师，谢谢你，你就像一支燃烧的蜡烛，为我点亮了前方的道路。如果可以的话，我真想每天上学的早晨，见到你，再说一声：“老师，早上好。”
侯老师，虽然你离开了我，但是我真的好想你。
第二篇：给老师认错检讨书
尊敬的xxx老师：
20xx年x月xx日，星期一的早自习，我迟到了。而在前一天晚上班会课，班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作息时间已改为春季的了，大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，已经深刻认识到此事的重要性。
迟到大概有半分钟之久，虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到半分钟呢?想了想列出以下若干个原因：首先，起来得晚，七点二十上早自习，应该提前些起床，避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到；其次，昨晚没按时睡觉，导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观，可以成为一切迟到的理由，所以，真正迟到的原因还是主观方面!
主观上没有意识到迟到的严重性啊!由于一时的粗心大意，我酿成了今天之大祸，事后，我已明白，由于我一时大意造成的严重后果可能有如下：
1、耽误老师和后勤处各位负责老师的正常工作。
2、破坏班集体形象。
3、给自己养成不良习惯等等。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视不足。
2、平时生活作风懒散。
3、纪律观念认识不到位。
4、集体荣誉感不强。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份。
2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的'严重后果。
3、制定计划，认真克服生活懒散、粗心大意的毛病。
4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督，帮助我改正缺点。
教师要求我写一千字检讨书绝不是目的，目的是要我们吸取教训，以后不要迟到，迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了，想象一下，如果以后在外面上班，那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资，搞不好连饭碗都要丢掉。
虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一个人的品行，从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。因此在我今后的人生中，我会注意，我会谨慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，无论在什么地方，我一定会记住老师对我的教诲，不辜负老师对我的一片良苦用心，严格要求自己。
一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你得先尊重别人的时间，而当你不守时，不公是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到，老师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊!这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊!
希望老师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了，给我个机会改正吧!
检讨人：xxx
日期：20xx年x月xx日
第三篇：我的英语老师作文
牛老师是我的英语老师，她的英语说得很流利，有时候还喜欢和我们开玩笑。不过，她上课时确实十分的严厉。
上课时，牛老师十分正经，遇到不听话的同学，有时甚至罚他抄课文或者是单词，不过据我所知，牛老师对别的班的同学可不仅仅是这样，上次我和郭盈孜去五年级二班叫人，就看见有好多同学（大部分都是男生，只有一两个女生。）都站在门口拿着英语书在哪里抄课文，我们喊人的时候都是小心翼翼的。
我记得有一次我上着课在给我的橡皮做“手术”（也就是解剖橡皮），不料被牛老师发现了，她并没有说出我的名字：“恩恩，请同学们打起精神来，专心听讲，个别同学不要在做小动作了，有什么是下课再弄。”我听到这句话后，便心想：“牛老师真好！”我收起了我的橡皮，专心致志的开始听课。
做课堂作业时，牛老师会时不时的抽查同学们的作业，上一次，牛老师逮住陈胤百的了，看了他写的那一手潦草的字和刚发下来不久便被折了角的本子后，严厉地（不过用的是方言土语）说：“陈胤百啊，你看看人家周行建的，看看你周围同学的那个没按我的要求去做，你写不好也就罢了，还写那么密，本子也折了角，你说我说你啥好吧！”
听了这些话，大家都纷纷把折了角的本子给屡平了，看着这个场景，牛老师笑了，我们也笑了。
下了课，郝珂婕、孙晨、马超群……她们都跑到牛老师那儿和牛老师说笑，玩，有时刘明烁也去凑热闹，要宝贝卡……
可是一上了课，牛老师就又变得十分严厉了。
这就是我的英语老师――牛老师，一位既幽默又严肃的老师。
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