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第一篇：给老师检讨书
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微凉，希望您一切都安好？学生xx在这里给您敬礼了！
从我来到这人间懂事后，我从未想过有一天我会到需要写检讨来深刻认知自己错误的时刻。这并非傲慢，也不是挑衅，而是对自己谦逊的态度理所当然的认为。毕竟从小到大，我一直是尊敬老师，爱护同学，遵规守纪的优秀学子。在我的印象中，需要写检讨的都是一些犯下大错的不良学生，而检讨也只是敷衍性质重于悔过性质的产物。
可是现在，当我认真的思考自己的错误，并写下第一笔的时候，我才发觉我的想法有多么浅薄。在心里和在口头上承认错误都是虚无缥缈的，思考的不够深入，悔过得不够彻底。唯有用笔，将自己的悔过之情灌注在墨中，用书写的方式更深刻的反思自己的错误，才是真正能够悔过的行为。
在此，请让我向您道歉，愧疚之情在书写的过程中越发沉重，压着我喘不过气来。xx老师您的辛苦，是作为学生的我亲眼目睹的事实。喉咙发炎，身体不适，疲惫不堪……总总负面状况哪怕只有其中一种都足以让身为学生的我们理直气壮的.请假休息。
但是老师不同。
不管天气是炎热还是寒冷，不管自己身体是疲惫还是不适，您始终站在那三尺讲台上将知识洒向人间。
而我却毫无尊敬的在课堂上跟您顶嘴，看到您因为气急而咳嗽，听到同学们压低的笑声我居然还有一种打败权威的快感！丝毫没有发现我行为的不端。
直到事情越闹越大，我看着老师您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？无边的悔意将我淹没，心情的烦躁让我寝食难安。
我翻开书本，想要在书中找到答案，但书中一切的字眼在我看来都是谴责我的怒喝，是过去尊师重道的我对如今的我的唾弃，是未来的我对年幼时自己的失望，让我不得不放下书，瘫坐在椅子上反思自己的行为。
现如今，我已经理解并重新认识了我自己。我并没有我所想的那般优秀，但我可以成为我想的那般优秀。
但是要成为新的自己首先要向过去的自己彻底划清界限，我将认真的将过去犯下的错误改正，并且以新的姿态迎接未来！
所以，厚颜请老师原谅我，并期待在未来，您能够用欣慰的目光看着新的我，那个令人骄傲的优秀学子！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：向老师承认错误的检讨书
尊敬的老师：
您好！
今天我怀着愧疚和的心情和懊悔之情写下了这份深刻的检讨，关于早操迟到，对于一个大学生来说，是极其低级的错误，我们班是一个集体，在集体中我们要加强集体的观念，假如因为个人迟到而影响集体的荣誉，不仅自己会很自责内疚看，而且造成无辜同学跟着受牵连，所以在今后跑早操的时候要定好闹钟，早起床，不会再犯同样的错误
在早操迟到的背后，我们要认真反思，寻找错误背后的深刻根源，认清问题的本质，才能给自己和集体一个交代，从而得以进步，遵守校规校纪是我们内一个学生都因该做的，也是中华民族的美好品德，可是我作为当代青年却没有好好地把它延续下来，因此要加强自我的约束能力看，不能懒惰。
在这次检查中，不能依靠它来改正错误，只有真真切切的认识到自己的错误，才能给自己敲响警钟，监督我一步一步完善，他是做事，不在迟到。
如今在一次一次的强调下又发生了早操迟到，就是因为自己生活作风懒散，没有保持积极向上的'态度，只会为了自己的错误找借口，作为已经给我们班级扣过分的学生来讲，又再迟到，真是不应该啊，想到都难受，以后我再也不会迟到了。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：给老师认错检讨书
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对班会迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得迟到。但是我还是在班会上迟到。关于迟到的事情，我觉得有必要说一说。我觉得我向您所说的这些原因是不充分的。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证课按时到校是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。一个人的.犯错误，有可能造成影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
检讨人：xxx
日期：20xx年x月xx日
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