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第一篇：教师迟到检讨书
尊敬的领导：
您好！
对不起，今天我上班迟到了。作为老师，我应该要做好学生们的榜样，但我却没有做到，我感到非常的抱歉。我知道我不该犯这样的错误的，我也非常的后悔，自己这次犯了一个这样的错。我在反省之后，写下了这封检讨书，向您表达我悔过的想法，希望您能够原谅我这一次。
我这一次之所以会迟到，就是因为我在来学校的路上耽误了一点时间，导致我没有准时的到学校。我知道如果我不想迟到的话是有很多办法可以避免的，但这个错误我还是犯了。如果我早上早一点出门，就算路上耽误了时间，也不会迟到。虽然我这次迟到没有耽误同学们上课，没有影响到同学们的学习，但我还是要受到惩罚的'，让我记住这一次的教训。
作为老师，时间观念是很重要的，只有把握好了时间，才能够利用好上课的每一分钟。如果上课的时间把握不好，是会影响到教学进度的。作为老师，我也不该迟到。我们教师要做的不仅仅是传授给学生知识，也要做好他们的榜样。教师的行为会影响到学生，这是一定的。在日常的学习中，学生们接触最多的就是我们教师，我们教师的一些行为会潜移默化的影响到学生。所以这需要我们教师更严格的管理好自己的行为，不要做一些违反规定的事情。
我这样的行为也违反了学校的规定，作为教师，遵守学校的规定是我必须要做的事，我就应该要做到。在要求学生做到之前，自己首先要做到。我这次迟到了，下一次学生迟到的时候就不好对学生进行批评教育，因为我自己都没有做到准时，又怎么能够去要求学生呢？在让学生遵守课堂的规定之前，教师自己必须要做到遵守规定。我们在传授给学生知识的同时，也要对学生进行品德教育。
我这次迟到，对我的工作也是不利的。我没有做到职业道德规范中的为人师表，没有做好一名教师应该要做的事。身教重于言传，所以教师必须做好表率。作为教师，我肩负的责任是很大的，我带给学生的影响也是很大的。之后我一定会更加严格的要求自己，管理好自己的行为，不会做出违反学校纪律的事，也不会做对学生影响不好的事。我会时刻注意自己的言行举止，向优秀的老师们学习。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：迟到检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对早读迟到这种不良行为的深刻认识及决心。
迟到是一件非常严重的事情。尤其是在早读迟到。你想啊，早读开始后，众人聚精会神在读书，刹那间悍然飞出一暴汗男，继而狼狈异常般跌撞至空调底，中间踩到他人脚撞翻他人箱放倒他人杯等情况暂且排除。待坐定，全体侧目，评论云云，口水飞溅，好不热闹。不知不觉中浪费了大家每人三十秒的时间。这还不算有好奇者分神奇怪为何有位空缺。全班有五十余人，则三十乘以五十等于一千五百秒。换算为分则为25分钟，换算为时则为0.4167小时。中国古话云千金难买寸光阴。按照此换算标准（寸光阴且理解为一分钟），我则浪费了广大同学们二万五千金有余，如此嚣张，人神共愤。情理难容，理应该罚。
是的，我能找出很多迟到的理由，例如闹钟坏了、单车暴胎了、路上出车祸了、被交警拦下来了等等。但我却不想说这些理由，因为每一个理由都不够完美无暇。若闹钟坏了前天晚上不会修？单车暴胎了不会拦辆的士来？出车祸了还能活蹦乱跳上楼？被交警拦？先回忆下交警几点上班吧。所以，在没有一个天衣无缝的理由前。我会非常诚实，非常主动，非常真挚，非常惭愧地向您抱歉。并希望能够得到最宽大的处理。
说到本日之事件，我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言量变是质变的前提。我在平日便经常算准脚步，要求步伐准确，哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间，只求踏入教室门便打铃，并且要精确到0.1秒，生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复，进入教室的时间虽说越来越精准，却没发现这就是迟到的前兆。最后终于人算不如天算，力不从心，出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候睡懒觉，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习时睡懒觉。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在早自习睡懒觉，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的只是我自己。而且，也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在早读迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把记载重要事项的笔记本丢失？而事后竟然毫无追忆之意？
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。试想，如果当天我的笔记本没有弄丢的话，未能准时回校注册的错误能及时被纠正。
3、平时和同学联系不足。如果平时更多地联系同学，早读之时有同学相邀，我就不会搞错重要的注册日期。
4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果迟到后，我对老师有更多的尊重，我会马上致电班主任老师，说明迟到原因。错误就不可能发生。
这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。还让班主任老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不仁，三罪也。最后还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨，此乃不义，四罪也。综上所述，尔等乃不忠，不孝，不仁，不义之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命，阿弥陀佛！无奈，造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕。又是一个风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了。并且又一次不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的名字。
一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊，为了我的迟到，您在课堂上训了我足足有五分钟，对我一个人来说是五公钟，可我们班有六十多位学生啊，这加起来就是三百多分钟啊，俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！我这浪费了同学们多少的光阴啊！毛主席说过：浪费是极大的犯罪！我这简直就是在犯罪啊！我现在无比的痛心疾首，悔恨末及！
事又至此，独中两天，只差帽子戏法。此时深感不安，“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了，顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾。此事难辞其咎，自知罪孽不浅，难以修成正果重返正途，只求上帝与如来佛祖网开一面，从轻发落。古训有曰，事不过三。
如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加上期限的话，我希望是一万年！
检讨人：×××
检讨书日期：××年×月×日
第三篇：上课迟到的检讨书
尊敬的老师：
您好!
我是xx，今天我怀着十分愧疚的心情写下这封检讨书，主要原因便是我开学第一天就迟到了，说实话写到这里，我已经不好意思写下去了，但为了表示我已经进行了深刻的检讨，我还是决定以文字的形式作出检讨。
我深深的知道新学期的第一天就意味着新的开始，这也是我们重新调整的重要时刻，可我居然开了一个这么不好的头，说出这个原因我也在责怪自己，开学的前一天我收拾好东西，心中想着第二天开学就很兴奋，所以就多打了几把游戏，结果结束时已经很晚了，我深深的知道这个原因真的很荒唐，因为不管在什么时候，作为学生都不应该过度沉迷于游戏，而且还熬夜，而且我爸爸妈妈因为有事回了老家，所以家里就只有我一个人，虽然前一晚已经定好了闹钟，可由于休息的太晚了，第二天闹铃响的时候我还在沉睡中，结果等我彻底清醒后发现已经迟到了，而且手机中还有您和妈妈给我打的电话，我已经察觉到我已经察觉到问题的严重性了。等我到达教室的时候，xx老师还在讲课中，因为我的迟到，也给老师的讲课冒然打断，这也影响到了同学们的听课状态，因此我真的感到非常抱歉。
同时，也觉得是对自己的不负责，作为学生，无论何时都应该将学习放在首位，您时常说要劳逸结合，可是我的这种行为，明显已经超过了界限，而且出现这样的情况也会直接导致自己的听课状态，这一天下来，自己一定会受到很大的影响，而且这种不好的习惯别人都在避而不及，而我却“直接拥有”，我真的感觉很惭愧!
而且这件事情的发生，也辜负了您对我的期待，在平时的学习生活中，您总会及时帮助我，而且对于我出现的问题，也都能及时的解决，所以您对我的好，我都牢牢的'记在心中，但在开学第一天就迟到，我知道您一定是非常失望，我不知如何说出心中的那份抱歉，但我想说的是，从今以后，我一定将这件事情作为警钟，绝对不会再犯第二次，我也会在日常的表现中证明自己，希望能够重获您的信任。
经过深刻的反思后，我已经清楚地认识到了自己的错误，也希望同学们把我当做反面教材，不会犯下同样的错误!请您原谅我这一次!
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第四篇：教师迟到检讨书
尊敬的领导：
您好！
身为一名人民教师我为我今天上课迟到的行为感到抱歉。
通过这件事，我觉得这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！
在这件事中，我还觉得自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了同学们的.一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢？通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份上课迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻认识改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！还望学校领导给予我改过的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：教师迟到检讨书
尊敬的老师：
您好！
作为老师还犯错是真的很不应该的行为，为了警示我自己，也为了给小朋友和学校一个交代，我将我的反思与检讨总结如下。
今天早上因为我吃早餐的时候磨蹭了一下，导致出门比平常晚了三分钟，这三分钟直接导致了我错过一班公交车，要知道错过一班公交车就等于要再等上15分钟左右，于是我预感到我要迟到了，结果就是我真的迟到了整整十多分钟。我一想到教室里坐着满教室等着我传授新知识的可爱的小朋友们；我一想到平常总是告诫孩子们要守时，不能迟到的情景；我一想到，领导开会时再三严肃说过不能迟到，我就感到羞愧难当，这次迟到，我也发现了我身上隐藏的很多问题。
1、对待工作有些态度不端正。因为我教的是x班的小朋友，教育知识范围是偏低的，久而久之就是想当然了，开始有点不能耐下心来和小朋友交流，更开始踩点上班。我对工作不认证是我无法掩饰的错误，这一点也有部分老师好心提醒过，但我却不以为然，能发生今天的错误也是我自己没有及时意识到的后果吧。
2、工作积极性不高，踩点上班成日常。我入岗前还信誓旦旦的承诺我会热爱我的工作，我会照顾好孩子们，结果我却违背了我的`承诺，大概是因为我渐渐地没坚持用耐心、细心来对孩子们，使得我开始有了工作疏忽，平时上班也没有太多的激情来投入到孩子们身上。踩点上班更是不应该，作为老师，准时上课是基础，提前到岗是本分，我一个都没做到，我是失职的。
3、我平常常教导孩子们要做个收拾的乖宝宝，不要迟到，让爱你的人就等，我自己却带头犯了错。一来，x班宝宝们还是处于意识萌发期，属于模仿阶段，学习能力还比较快，我带头迟到会导致孩子们效法，会让他们产生，老师都会迟到，那我也能的心理，这是无形中给宝宝们造成养成坏习惯的隐患，我对不起家长们的信任，孩子们的期待。
二来，我让孩子们信守承诺，自己却先违约，我迟到时走进教室看到孩子们一张张疑惑而纯真的脸时，我的心情是复杂的，我是充满愧疚与自责的。
好在，我能意识到问题所在，我清楚明白问题的严重性，我会端正错误，做一个对得起家长信任，对得起孩子们的喜欢的好老师！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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