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第一篇：在教室打牌的检讨书
尊敬的老师：
您好！
教室本来是用来学习的地方，即使是课间休息的时候，我们也是应该出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，这样不但是影响了其他同学的休息，而且打牌这种行为也是不好的，特别是容易产生赌博的心理。虽然我们这次打牌没有赌什么，但是其实还是有输赢的心的，打牌对于我们学生也不是一种好的放松方式。
之前老师也是讲过不要在学校里面去打牌，去做与学习无关的事情，但是我们几个却是没有听进去，而我更是还把扑克带到了学校里面来，觉得平时太无聊了，没什么事情做，于是就想和几个同学一起打牌放松下。但是我这种行为却是严重的违反了学校里面的.纪律，也是对自己的一种放松，真的特别不应该。
老师没收了我的扑克，也是和我反复讲了很多道理，我也明白了我的行为的确是不应该，而且对同学，对自己都是有很不好的影响，和我打牌的同学肯定是受到了影响，也耽搁了他们的休息，而其他的同学看到我们打牌，也是会围观，会好奇，同时我们的行为由于是在教室里面，那么有些同学虽然课间是休息的，但是也是在抓紧时间学习或者复习课本知识，那么我们那么大的动作，而且还边打牌边说话，也是让学习的同学不能很好的学习了。
对于我个人来说，这种行为本来就是错误的，而且在学校，我有打牌的那个时间，如果用来学习，那么我的成绩也不会像现在那么差的，而且也是影响我个人在同学们在老师们心中的形象，我本来成绩不太好，更是应该要多努力，而不是自我放弃，做这些事情，让同学觉得我是个坏学生，老师觉得我很不上进，而且如果养成了这种打牌的习惯，那么以后我到社会上，就更不好了，要是参与赌博，那么我整个的人生就彻底的毁了，而我现在应该要学好，不能打牌。
老师，经过您的批评和反复劝导，我也意识到我的错误的确不应该，以后我不会再打牌了，也是要利用好在学校的时间，多学点知识，虽然我成绩不太好，但是能多学点就是一点，尽量的让自己能有更多的成长，同时也不能再影响同学们了，很多同学都是想要好好学习的，我更是不能做一些影响他们学习的事情，也是请老师监督，帮助我，让我尽快的改正，做个好学生。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第二篇：在教室打牌的检讨书
尊敬的老师：
您好，向您递交这份检讨，严肃深刻地反省我在在学校期间打牌的错误行为。此刻，我对自身这样的不负责在学校态度，以及可能因我在学校期间打牌带来的不良后果，表示深深的抱歉与懊悔。
回顾我的错误，我是多么的不应该。此次在学校期间，我在寝室打牌。充分暴露出我对作为一个学生的认识存在主观思想觉悟的`严重不足。
身为学生，本职是学习，而不是娱乐。
我在学校期间打牌，势必造成在学习上的不用心。会导致我的学习下降，我如此的行为势必带来非常严重的后果，这在另一方面也说明我对学校规章制度的意识薄弱。
此外，我在学校期间打牌，也恰是我没有养成足够的学习责任心。
如今，我郑重地向老师表示抱歉！犯下了此次错误，暴露出我思想觉悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要机会，我必须认真、深刻地反省错误，纠正错误。今后在学校当中，我一定要警示自己，更加深一步认识自己的在学校的根本任务，提醒自己时刻遵守学校规范规章。从今往后，我决心要严肃对待学习，我须认真在学校学习，今后在学校中时刻警示自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：在校打牌检讨书
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，对于一个大学生居然在宿舍一起打牌。确实有点过分，这事情发生在五一节假期间。五一节假期间我和三个同学都没有回家，出于无聊于是就聚在一起打牌，我们有约在先谁输了谁请吃宵夜，大家都知道我们还只是学生，没有经济来源，所以只是输一餐宵夜，损失不是很大，大家都欣许答应了，以此娱乐消遣一下无聊的假日。刚刚开始不到半个小时就有宿管上来，责令要我们上缴牌器，我们也积极承认错误把牌交给了宿管，让他们带走。并且也在五一回来后的第一个工作日过去物业管理处登记认错。
作为一个学生干部的我，还尤记当初信誓旦旦的言辞：“我会努力做好己内任务，遵守学校校规，坚定正确的人生观，价值观，不做有危害学校，同学利益的事……”。而如今，我却出尔反尔，身为学生干部却先掀不正之风，做有损校风校纪的不良之事，更让我们学院蒙羞耻辱。我真的不是一个好学生，更不是一个合格的学生干部。对于我犯下的错误，我感到莫大的耻辱，恍然间才明白自己的行为，是多么的恶劣，才认识到什么是“责任”。离职是在所难免的，所以我希望学院给我一次机会，允我引咎请辞体育部部长之职和XX人力班长一职。我真的需要一大段时间来好好总结自己的错误，端正自己的态度。正所谓上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，学生干部不正则学生何而立？学生会是一个群英会聚，一个正校风明纲纪的团队，我们一直都标杆着自己，有错就要敢于承担，要勇于承担责任。所以我不逃避自己的错误，积极接受学院的处罚。只望学院看在我坦诚的份上，从轻发落。
作为一个体育部长的我，素日里经常教导部下做人要做人中人，要做学生会里的人中人，叮嘱他们每次开会要记得坐主席台后面一排，我们就应该向主席台靠拢，向优秀中的优秀靠拢。还教他们要抓住每一个表现自己的机会，平时要知礼节懂规矩，一定要遵纪守规，做好学生干部的典范。还记得，第一次学生会裁员时，我部有4人离开，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割爱，他们不知道部长痛的是心啊。殊不知如今我却因违规乱纪而离开，原来最离谱的确是我，我不是一个好部长，心在痛。只知道去循循教导你们，却没有做好自己的事，没有好好管自己，这就是双重标准，是严于人疏与己的私心在作梗。仿佛间，我又听到了“离别”的悲曲在响起，我，不是一个好部长，心更痛。
作为一个XX人力班长的我，平时经常在讲台上大声宣读校规校纪，学生违规处理办法，叫你们不要缺课，记得请假。而我自己却听不见做不到。XX人力班是一个团结进取，互相友爱的好班，无论是校院运会，集体外出活动，还是课间小组作业的默契配合，都足以感到这是一个好班，是一个团结而且充满力量与活力的好班。而我作为一个这么优秀班级的班长，作出这样的事情，我自愧不如。我不是一个好班长，让XX人力班蒙羞，有愧85人平时对我的尊敬与爱戴，有愧当初自己许下的诺言，去让他们选出一个不守诺言的人。对不起了！同学们，我，不是一个好班长。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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