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第一篇：打架的检讨书
尊敬的老师：
您好！
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向xxx同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的吸烟也非常的生气。我也知道，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯！
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分！
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：打架拉架万能检讨书
尊敬的领导：
您好！
我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何道歉跟认错，因为我这次在办公室的行为实在是有点过分了，我今日午时跟同事xx在办公室直接打了起来，这种事件就算放在整个职业圈都是少有所闻的吧，这要是传出去那对我们公司的声誉影响就大了，谁还愿意来我们公司任职啊，最关键的是会把顾客吓跑吧，以后都怕了和我们公司合作了，生怕一言不合我们就打人，您放心，为了防止这样的事情发生，我已经一个一个的找当时目睹全过程的同事们谈过了，他们已经答应我，不会说出去，并且他们手机里录的视频，拍的照片我也都给删了，保证已经做到万无一失了。
此刻来说说我的过错，我一个在公司工作一年多的员工，也不是什么都不懂的小白了，今日还跟个愣头青似的，一点也收不住自己的脾气，跟同事xx打了起来。首先在这件事的大体上，我承认我有错，我一下子没有顾及到那里还是公司，还在上班时间，把自己身为公司职员的素质全然忘了，按照公司的条例，我们两个要被扣除一个月的工资，并且写一份深刻的检讨书，我此刻都已经主动的.领罚了，我不是那种做错事还顶嘴的人，主要是我今日我也不明白自己怎样了，那个暴脾气一下子就上来了，手脚都不听使唤了，上去就是揍，按照我平常的脾气，我肯定会心境气和的以最正规、最理智的方式来解决问题。
您明白我今日为什么大动肝火吗？上周您要我们一周之内交给您一份对xx项目的最划算的报价方案，我无意中发现，xx同事他的方案居然跟我的一模一样，可是局因为他先上交的，我也不敢再把我的交上去了，免得被您怀疑我抄袭，这可是我们工作的大忌，当您问起我来的时候，我就只能说没做，可想而知最终惹来您的大声批评，之后他还小人得志的来我座位前对我冷嘲热讽的，还说我不懂得保护好自己的劳动成果，我看到他那张脸，我就气不打一处来，我站起来就给了他一拳，谁明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也觉得自己丢脸了吧，也不怕死似的，站起来跟我扭打在一起，要不是之后有办公室的同事们的阻拦劝架，可能我就要打到他求饶为止，这样大胆的窃取我的劳动成果，真的是不明白他这样的心思是怎样隐藏到此刻的，我估计他没少窃取我们公司其他同事的东西。
您放心，这件事是不是他在抄袭我，您过两天就明白了，我需要时间收集证据，我也向您保证，我以后再也不会这么冲动行事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：打老师的检讨书
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好，
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年x月x日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人民教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些"未来的花朵"不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被"赤化"，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的"动武"念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次，受"严师出高徒"的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的.教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，"十年树木百年树人"教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢！
检讨人：
20xx年x月x日