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带手机的检讨书600(范文五篇)

2023-08-13 00:33:49

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第一篇:到学校带手机检讨书

尊敬的老师:

  您好,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书、以向您表示我玩手机这种不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,现在想起我的行为,可真是千般懊悔、万番悔恨。我真的不应该在玩手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全听从老师的话,可我这次没有很好的重视到老师的话、我感到很抱歉。

  我要避免这样的错误以后继续发生,希望老师可以相信我的悔过之心。对于这件事、所造成的严重后果,我做了深刻的反思、这种行为是一种对老师工作不尊敬的表现,中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道。无论对任何人,我们都应该尊重他、尊重他的劳动,他的'劳动成果。我这样做直接造成了不尊重老师,不尊重他人劳动的恶劣影响,作为一名当代中学生,一名正在接受教育的学生来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。我在此次保证、如果有一次重来的机会放在我面前、我一定不会犯这种低级错误、也不会让老师失望、请老师谅解我这一次的错误。

  此次怀着沉重复杂的心情写下这篇检讨、但觉得还是写的不够深刻,只怪自己才疏学浅、但词词都是悔过之词、敬请老师谅解。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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第二篇:关于带手机的检讨书

尊敬的xx:

我于x年xx月xx日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的`效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

第三篇:带手机的检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

我xx于20xx年xx月xx日违反了学校的规章制度,触犯了带手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

  xx

  xx年xx月xx日

第四篇:私自带手机检讨书

尊敬的老师:

您好!

每个人都有自己的职责和义务,就如同老师的职责是教导学生一样,我们的职责就是认真的学习,努力的成长。我深知这是属于我们学生必须的责任和义务。也明白,作为一个在父母供养下的孩子,学习是我们能做的最有意义的事情,也是让我们自己能成长和进步的最优选择!

但是,作为一名学生的我,却没有履行自己的责任,没有认真对待自己的职责!在学校老师明确禁止了手机入校园的情况下!在您多次教导的情况下!我却依旧没有听从您的教导,违背了学校的纪律,对此,我在反省之后真的十分惭愧和后悔。

检讨自己,此次我之所以犯下这个错误,首先的问题就是自己管理的不严谨。纪律和规定都明确要求学生不能带手机。试问在学校中又有谁还不知道这个规定呢?但我明明知道,却知错犯错,不能遵守学校的要求,也没有做好自己的管理,导致了自己的漏洞。

但这也只是自己管理的缺陷和不足,真正导致带手机这个问题的,主要还是因为自己思想的'懈怠。学习是十分枯燥的行动,尽管也有十分有趣的收获,但当学习压力开始增加之后,我却开始慢慢的厌倦学习,甚至在课堂上开始开小差!最后,这种懈怠和偷懒的思想渐渐增长,最终导致我忍不住开始带手机进校园。对此,我真的很惭愧。

现在,在您的教导和批评下,我冷静了下来,也清醒了过来!我很后悔自己没能意识到自己行动的严重性,更没有意识到,那次的选择会给我带来怎样的影响!会给我们的班级,甚至学校带来怎样的影响!

纪律之所以严格,是因为我们大家都能认真的去遵守,也正是因为每个人都去遵守纪律,所以纪律才能有约束性,才能让我们清楚的认识到“底线”!但是,我却不假思索的让自己越过了边界,让自己犯下了错误!这不顾后果的行为也最终让我得到了如今的惩罚。

回想自己这段时间来的变化,不仅学习成绩在不断的下降,甚至连学习的欲望都已经开始消退!如今的我已经开始有些跟不上老师的节奏了。再这样下去,我又该怎么去跟上大家,跟上人生的进度?时间不等人,我却自己停留在了原地!我对此,十分的后悔,惭愧!也很抱歉给大家带来了许多的麻烦,还望您能原谅我,给我一次改进的机会,我定不会让您再次失望!

检讨人:

  时间:

第五篇:玩手机被抓写检讨书

尊敬的班主任老师:

无意义、无趣、嬉笑小儿科的糟粕信息啊。因此手机可以在一定程度上被视为一种游戏机,那么我作为武警执勤哨兵在岗位执勤时候手持“游戏机“(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),这是一个什么样的性质呢?――经过领导点拨,确实令我豁然开朗,不禁意间我有了哭泣的冲动,还是领导您说的是,总而言之,一名武警哨兵倘若执勤当中出现玩手机的形象,那至少代表了这名哨兵多么薄弱的意志品质呢?这是坚决不可取的。

这次错误以后,我深感懊悔与愧疚。我知道“年纪轻“、“刚刚踏上工作岗位“、“思想觉悟素质不高“、“意志品质薄弱“、“赶时髦亲时尚“等诸多借口都显得是那么幼稚与轻薄。自己绝不能轻易得避过这次错误,我自己都无法轻易绕过自己。我应该从错误当中牢牢吸取教训。经过这几日彻夜的、深刻的`反省,我怀着严肃的心情,认真得写下了这篇检讨。而我很清楚,一篇检讨书仅凭文字不能够完全形容出我悔恨的心情,检讨书也只是文字,对于错误的改正并没有真正务实的督促。可是我还是要写,这是为什么呢?因为我要向领导坦实得表达我的思想改正状况,只有我思想上真正改正端正了,今后才能强而有力的保证错误的完善改正。

  此致

敬礼!

  检讨书:xxx

  20xx年xx月xx日

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