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老师的检讨书(优秀范文六篇)

2023-08-13 00:32:42

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第一篇:骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我辱骂老师,扰乱了班级秩序,给同学带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重师长,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦,我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。

我这样做,造成了以下后果:

1、让老师担心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的错误行为,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。

检讨人:___

20__年_月_日

第二篇:教师检讨书

尊敬的.xx领导:

您好!

古人常说,行有不得,反求诸己,但一开始,我并未能及时地进行自我反剩古人又说,君子务本、本立而道生,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。在此次期中考试中,我所带领的班级整体成绩相较于之前下降了不少,对此,我针对此方面做一个较为深刻地检讨,悔悟后,归结原因如下:

1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。作为一名科任老师,我最应该也是唯一要做的就是努力将自己的毕生所学都教授于手底下的这些学生们,我很抱歉由于我自己工作安排的失误,没有将自己应该要完成的任务完成好,致使同学们不能够更好地掌握应该要掌握的知识,从而在老师中对于考题表现出一种慌张无措的神情,更是使得每个人的成绩都下降到从未有过的冰点。对此,我的错误极大。

2、在进行期中考试前,未及时与出题老师进行沟通,更为翻阅研习过其他老师的所出的试卷,导致我所教学班级的进度未跟上,在考试的题目上还涉及到较多的我没有教的内容。我对我所犯下的过错,后悔不已,并对自己的高傲性格表示悔过。

3、平时的我,在对同学的日常生活上管理更多,完全偏离了重心,忽视了学生来到学校是为了学习知识,应对考试,以获取更好的功名。平时我一直以生活上的一切来严格要求每一个,造成了重点的偏失。

通过这件事,我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度,感悟到:

1、作为学生,现在的学习最重要的就是为了考试,对学生的教导不仅仅要在生活上,二更多的实在学习上面是为了让每一位同学都可以拿取到心仪学校的录取通知书而心满意足的离开学校。对于学生生活上的教导不能少,但也只是穿插于课堂书本教学上的,不能混淆主次。

2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟,那只是记问之学,就好像人吃了东西没有消化,对身体当然就没有帮助,甚至还有害处。在未来的教学工作中,我会尽力六给学生们思考问题的空间,其实在学习上较多的知识点之间都是相通的,这次在考试中我还未教授的知识点其实也是可以用之前的知识进行解答的,由于平时我没有对学生们这方面的能力进行锻炼。使得他们早面对这些问题时,显得较为慌乱,没有好好地去思考。

这次在教学上的失误,使我非常的惭愧!实在是不应该犯下如此的错误,致使学生们一起帮我背了黑锅,对此我会向每一位家长解释这次学生成绩下降的原因,并向他们表示歉意,与此同时,我希望能够得到领导、老师、同学以及家长的原谅。

希望在今后的教学过程中,我会多多向老教师进行学习,以学生的学业成绩为重,并以这次事件为警钟,坚决防止类似事件的再发生。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第三篇:给老师检讨书

尊敬的领导:

您好!

今天发生这样的事情,责任全在我,我知道这都是因为我没有好好的坚守在自己的岗位的原因,完全就是我个人的工作失职,对此我感到很抱歉,这一次也是彻底的让我明白了一件事,我对待工作的确是有点太不上心了,我以后一定要多注意,否则我将面临更加严重的错误,我要开始反思一下自己了,保证这类的事情绝对不再发生。

今天的第三节课是我教的高一(5)班的体育课,然而在上课不到二十分钟的时间里,大部分的学生都已经到教室去了,这是学校绝对不允许的现象,上体育课的学生只能在室外规定的范围内活动,田径场、篮球场、足球场这三个区域。我们是在上体育课,可以自由活动,但是别的班级却是在教室上课啊,所以不能去教学楼的范围影响到别的班级上课,这个规定在我任职的时候,学校已经跟我明确的说过了,但是由于我的监管不力,导致今天体育课时间,学生大部分返回来教室,并且还是在有说有笑,追逐打闹中回到教室的,这对途经的班级造成了程度不等的影响,最后那些任课老师集体向学校反映情况,最后追究责任还不是要找我这个体育老师,这都是我的错啊。

今天上课的时候,按照往常的管理,大家都来到田径场集合了,然后我让他们跑了两圈,然后做了一下简单的运动,主要是为了防止他们在运动的时候抽筋受伤,然后我就让他们解散了自由活动,我跟他们叮嘱过,不要去教室,然后我就走了,回到自己宿舍去了,但是我没想到的是,就因为我这么一走,让他们知道了,就开始无视体育课的'纪律了,一个个的都开始往教室跑,可能是因为今天的太阳太大了,导致他们不想在户外进行运动吧,反正最后就是给其他班级带来了不好的影响,在我得知这件事的时候,我别提有多生气了,我明明好好的叮嘱过他们,居然这么的不听话,我不在场就这么的放肆,您放心为了让他们把这件事重视起来,意识到自己的错误,我会在接下来的一周时间里,只要我上他们的体育课了,就都不允许他们自由活动,老老实实在教室上理论课,不是想在教室待着吗?那就让他们没有体育课上,直到他们跟我承认错误为止,反正我就是想让他们知道自己错了。我个人也会吸取校训,以后上体育课,我都会全程监督他们,绝对不会再提前走了,这群孩子太不让我省心了,这次的错误我会记住的,保证自己不再犯同样的错误。

此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

第四篇:老师的检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

听话本来是每个孩子都应该要遵守的规定,听话不仅仅是要听家长的话,更要听老师的话,但是我却违背了这样的规定,没有听老师您的话,这样的我实在是太不乖了。

老师不断地对我们提醒,说是不能够沉迷游戏,不可以总是心系游戏,游戏害人,但是我就是没有听老师的话,我就是觉得游戏世界很棒,我就是喜欢玩游戏。昨天中午,我与同学一起回家吃饭,当我们路过旁边商场时,看到商场有游戏厅开业了,于是我们就相约赶紧回家吃了饭,就来这里集合。当然我们几个人没有任何一个爽约,很快我们就径直冲进游戏厅玩耍起来,对于早上老师才说过的话就已经完全不记得了。我们在游戏厅的氛围下玩耍得很尽兴,就在这时老师您出现在我们面前,我们相当的惊慌,但也只能是跟着老师走出了游戏厅。我们相互看着不知老师为何会出现在这儿,于是看看时间早已经是过了上课的时间,我们这才反应过来,是我们上课没到,老师这才出来找我们。

在那当时老师对着我们说的唯一一句话就是:“我今天早上说的什么?”我当时就想起来了,就明白了我们没有听您的话,这件事情应该是让老师感觉到很难过吧。您对我们这次的行为没有太过于严厉的批评,让我感觉到很意外,我知道这一次是让老师很寒心了,是我们没有听老师的话,老师明明都说了不可以去玩游戏,更不能够因为玩游戏而影响到学习。这一次我们由于玩游戏而使得错过上课的时间就已经是很不对了,再加上早上的时候老师特意强调了不可以去玩游戏,我们完全没有好好听老师的话,这就是对老师最大的不尊重,我为我们无知的行为向老师道歉。

我知道老师是最好的老师,老师也是舍不得对我们进行很严厉的处罚,但是又看到我们这样恨铁不成钢的样子,很是心痛,现在我已经知道错了,以后的我都会好好、认真的听老师讲话,将老师的话都记住,并且严格的遵守,再也不做出一些违反老师的话的事情,让老师伤心了。这一回发生的事就是我之后生活的警告,告诫我未来要是不听老师的话就会遭受到很严厉的惩罚,更是会形成一个特别不好的自己。

我相信在未来我对自己的约束中,我可以获得更棒的成长,老师对我说的每一句话都会是我人生很重要的阶梯,只有我认真的听老师的话才能够踩着每一步阶梯慢慢去触摸到自己的未来。请老师要相信我,在这件事情之后,我都会好好听老师的话,再也不作出有违老师话的行为,我一定会严格管理好自己的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第五篇:给老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

此番我对不住您了,在20xx年x月x日我做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:

一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!

二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂井然有序的'学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

检讨人:xx

  20xx年x月x日

第六篇:教师检讨书

尊敬的领导:

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

一:我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

二:我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三:我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴

国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

四:我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的'不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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