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打群架的检讨书(优秀范文六篇)

2023-08-13 00:30:58

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第一篇:打架认错的检讨书

尊敬的老师:

你好!

这里向您递交我对打架事件的检讨,因此这次打架事件,我给全班的风造成了很大的影响,给同学们树立了正面的不良榜样。真觉得很抱歉打架,这次打架,我被学校政教处记过一次,这让班主任的脸都红了,让班主任的领导批评了教学工作。我深深地、内疚地想要你说:对不起,我错了,我后悔。

将近三天的深思熟虑和面壁思虑之后。本人了解到,在校学生应该努力学习好,把所有的精力都用在学习上,不要想别的事情。

因为有些口角冲突而和同学发生肢体冲突是最不应该的,这样的打架事件影响很坏,打架也是那种极坏的学生才会发生的事,不应该发生在我身上。

这个事件使我非常痛苦,因为当时我一时冲动,犯了一个很严重的错误,我感到最大的遗憾就是班主任和我的父母。

教师,我已决定以后不再打架。我会努力学习,努力改掉身上的一切坏习惯,做一个好学生,我要不断地反省,不断地发现并改正自己的缺点,下一阶段我会做得更好。愿老师和同学监督我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第二篇:打架认错的检讨书

尊敬的老师:

您好!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,我和同学打架,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己打架犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

无论在学习还是在别的方面我以后都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第三篇:打老师的检讨书

尊敬的学校领导及全校师生:

你们好,

我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年x月x日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做X光及CT检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。

在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:

首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些"未来的花朵"不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被"赤化",为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的"动武"念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。

其次,受"严师出高徒"的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的.教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。

最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。

经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,"十年树木百年树人"教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!

  检讨人:

  20xx年x月x日

第四篇:打架的检讨书

尊敬的班主任教师:

您好!

我向您承认,XX同学跟你举报的仅有没有添油加醋,那就应当都是事实。我昨日晚上的确去到我们们各个寝室唆使他们帮我打架,并承诺如果这次谁答应我去了,我下周就给他买一周的零食,仅限一种,大多数的人都答应了,唯独到了XX同学那,不仅仅义正言辞的拒绝了我。还向您举报了我,我此刻内心的心境十分的复杂,有做错事被发现的羞愧,有即将面临未知处罚的恐惧,也有对XX同学让“我悬崖勒马,回头是岸”的感激。此刻我气也消了,慢慢的静下心来回想了一下。我这样处理事情的方法的确太过激了,一点也没想过这样做会带来怎样的结果,我已经意识到自己的错误了,教师对不起,我明白错了。

上周因为在食堂吃饭的时候,我打完饭之后就占了一个桌子等着我的朋友们过来,结果其他班的几个同学,发现整个食堂就我这个还有这么多空座,就直接过来坐着,我跟他们说这几个位置已经有人了,可是他们丝毫不理会我,就好像当我不存在一样,然后我那几个朋友也过来了,我们双方差点就在食堂打起来,要不是当时教务处的刘主任刚好在食堂监管排队秩序,我们怕被他看见,早就动起手来了,我们当时都在气头上,扬言要找人给他们好看,消消他们的气焰,于是我们就在想,反正话都放出去了,那就干脆让他们一次折服,吓吓他们,把阵仗搞大点,本来我们是决定叫好人之后,今日晚上就去他们寝室揍他们几个的,结果就被XX同学这么一闹,这次打架就这么不了了之了。

我真的就在想,就算今日晚上我在气势上赢了,把对方打服了又能怎样样,我是长了几块肉呢,还是能拿到钱呢?我们人多势众要是失手把他们打受伤了,最终还不是我负责赔偿医药费,这样的结果真的是我想要的吗?为什么我不能选择好好跟别人沟通,各自退一步,和平相处不是很好吗?我把初中生行为准则放在哪了?我就这样在心里一次又一次的反问着自己,我真的明白错了。

并且我这样的心理就是不对的,打架明明是学校不允许的时候,我自己想打架也就算了,我还唆使那么多同学一齐,到时候这件事不可能不被学校明白,到那时,他们会面临怎样样的处罚?我这是在害他们,还好最终这件事没有发生,我真的要感激XX同学,是他让这件事没有发生,让我的错误没有再次放大,我真的异常感激他当时没有选择跟我们同流合污,应对我的威逼利诱丝毫不为之所动,这样的精神值得我学习!

  检讨人:XX

  20XX年X月X日

第五篇:打架认错的检讨书

尊敬的班主任教师:

您好!

我向您承认,xx同学跟你举报的仅有没有添油加醋,那就应当都是事实。我昨日晚上的确去到我们们各个寝室唆使他们帮我打架,并承诺如果这次谁答应我去了,我下周就给他买一周的零食,仅限一种,大多数的人都答应了,唯独到了xx同学那,不仅仅义正言辞的拒绝了我。还向您举报了我,我此刻内心的心境十分的复杂,有做错事被发现的羞愧,有即将面临未知处罚的恐惧,也有对xx同学让“我悬崖勒马,回头是岸”的感激。此刻我气也消了,慢慢的静下心来回想了一下。我这样处理事情的方法的确太过激了,一点也没想过这样做会带来怎样的结果,我已经意识到自己的错误了,教师对不起,我明白错了。

上周因为在食堂吃饭的时候,我打完饭之后就占了一个桌子等着我的朋友们过来,结果其他班的几个同学,发现整个食堂就我这个还有这么多空座,就直接过来坐着,我跟他们说这几个位置已经有人了,可是他们丝毫不理会我,就好像当我不存在一样,然后我那几个朋友也过来了,我们双方差点就在食堂打起来,要不是当时教务处的刘主任刚好在食堂监管排队秩序,我们怕被他看见,早就动起手来了,我们当时都在气头上,扬言要找人给他们好看,消消他们的气焰,于是我们就在想,反正话都放出去了,那就干脆让他们一次折服,吓吓他们,把阵仗搞大点,本来我们是决定叫好人之后,今日晚上就去他们寝室揍他们几个的,结果就被xx同学这么一闹,这次打架就这么不了了之了。

我真的就在想,就算今日晚上我在气势上赢了,把对方打服了又能怎样样,我是长了几块肉呢,还是能拿到钱呢?我们人多势众要是失手把他们打受伤了,最终还不是我负责赔偿医药费,这样的结果真的是我想要的吗?为什么我不能选择好好跟别人沟通,各自退一步,和平相处不是很好吗?我把初中生行为准则放在哪了?我就这样在心里一次又一次的反问我自己,我真的明白错了。

并且我这样的心理就是不对的,打架明明是学校不允许的时候,我想打架也就算了,我还唆使那么多同学一齐,到时候这件事不可能不被学校明白,到那时,他们会面临怎样样的处罚?我这是在害他们,还好最终这件事没有发生,我真的要感激xx同学,是他让这件事没有发生,让我的错误没有再次放大,我真的异常感激他当时没有选择跟我们同流合污,应对我的威逼利诱丝毫不为之所动,这样的精神值得我学习!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第六篇:打架事件的检讨书

尊敬的老师:

您好!

在昨天课间,我和同学聊天,但因为各自的意见不同,最后吵了起来,虽然同学当时制止了,但是我却还是有想法,后来又再次找他吵闹,最后演变成了打架,作为小学生,这是很不可取的行为,我要为我昨天的无理打架作出检讨,要跟XX同学说声对不起,虽然我们意见不同,但是我也不应该冲动到打架,大家吵吵也就过去了,我太没脑子了,居然还动手了。

遵守纪律本来是我们应该做的,而且是要养成习惯的,不然以后就更难改正了,而打架就是一种不好的违纪行为,其实我以前也是和同学因各种原因争吵过,但是也没有打架,但这次可能涉及到我比较在意的事情,所以就最后没有控制住自己,没有把纪律当成一回事,而是和同学打了起来,这是非常不好的行为,如果在社会上就是违法的行为,虽然我们还小,但更是不能做,更是要从小就养成和人讲理,不做这种打架的事情。

我这样做也是对同学的不尊重,其实大家的想法是不一样的,完全没必要让其他人都彻底的认同我的想法,而且其实我后来想想,他讲得也不是不对,只是和我的想法冲突了,而我当时完全没有过脑子,头脑一热,就彻底的冲动了。而且还有其他的同学来制止我们吵闹,但我却没有在意其他同学的想法,而是自以为是的觉得我还是对的,真的要跟同学们说声对不起,是我的错误,让这次的事情发生了。

打架不但是伤害了我和同学的感情,同时也是破坏了我们班级的一个形象,我们班级本来就是比较优秀比较友好的班级,而今因为我们的打架事情,却是把这个友好的氛围给破坏了,虽然说我们的打架只是在我们班级内,但是要是传到其他地方去了,或者学校知道了,那么也是对我们班级的评比不利的,真的我当时怎么没想到呢,就直接和同学打了起来,真的太后悔了。

老师,经过这次的事情,我也明白了我这样冲动的后果是我承受不住的,以后更是不能打架,不能给班级抹黑,要和同学友好的相处,认真的把学习搞好,作为小学生,应该是认真的学习,遵守纪律的,而不是有什么和同学的冲突就打架的。也请老师原谅我这次的行为,我会给XX同学道歉,同时也是会以后好好的和同学去相处的。

此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20XX年X月X日

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