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第一篇：学生犯错检讨书
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
错误的性质是严重的我这是有悖合格大学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响，这种行为，即使是并没有给同学和老师带来损失，此举本身就是违背了做合格学生的原则，我只是顾着自己的便利，和一时的想法。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，损害了全班同学的上课和学习风气，我这样做，同时也是老师全心为同学们服务的不尊重。所以，当老师通知我写检查的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。
现在我深深的检讨，由于我一时的懒惰，致使让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。不仅在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
而且影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。正是由于思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。而且平时生活作风懒散，粗心大意。请老师给我一次机会，我会好好努力，争取做老师心中的好学生!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：初中生打群架检讨书
您好！
我的内心经过一段很长的自我较量之后，我终于鼓起勇气，拿起笔，逐笔写这样的一份检讨书。这次又和同学一起打群架了。在校门口的角落，我带着几个同班同学一起殴打了隔壁班的一名同学，在此之前我也有过打人的行为，但是您原谅了我，也让我进行自我悔过。没想到的是，在这次的事情中，我又参与了打人的行动。犯错之后，我看见您冷漠的神情，我的心里突然一紧，老师该不会是要放弃我了吧？我越想越慌张，幸运的是最后您还是和我耐心沟通了，您还是依然劝导我开导我。
老师您对我从未有过放弃的想法，我感到很感动，我以为像我这样一个调皮捣蛋惹事的人，不会得到老师的关心和照顾。我一次次的犯错，您一次次的原谅我。这次您和我说了的心里话，我这也才知道您知道我的家庭情况。我父母的关系不太融合，从小我就在这种互相打骂中长大，直到我读了小学之后，我的父亲就常年在外，我的母亲因此也独自出去了，已经很多年回来过。我跟着年迈的爷爷奶奶生活，为了照顾他们，我只能表现的很凶狠，才不会让他们挑菜去卖时被坑钱。这也让我慢慢的变成了一个不容侵犯的人，我总觉得会有人想要欺负我，所以对任何的挑衅都没有隐忍的能力。
也许在我的心里，我已经筑起了一堵高墙，不容任何人走进，也不容任何人触犯。所以在没有父母的成长里，我逐渐的迷失成长的方向，已经走了很多次歧途，还好有老师您，一次次的把我从泥潭之中拉了上来。青春期的'我，也许会走错很多的方向，走很多的弯路，做很多的错事，还是还好我的老师，在我即将走向悬崖边时，一声又一声的呼唤我回头。
这次打架又一次让您对我失望了，无论是为了什么事情，打人都是不对的，我不能因为的一时痛快就去伤害别人，别人也是有血有肉，也有尊严和脾气。我这样做不仅没有把别人平等对待，甚至是欺凌他人，这会激发我和他人之间更大的矛盾。老师您点醒了我，作为一个人，不仅要好好爱自己，也要尊重别人，关爱同学，只有这样，我才不会像这样的麻木。只有对他人好了，别人才会给予我更多的帮助和关爱啊，这也是一个人获得爱的途径不是吗？当你失去了一种爱时，这个社会还有更多的爱，同学的关爱也是其中一种。但这些爱，都是需要我们自己去争取的！所以，我下定了决心去改变自己，变成一个能够值得被爱的人，不再辜负老师的盼望！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：学生犯错检讨书
尊敬的老师：
您好！
关于这份检讨书，这段时间我服从级长的请求回家思过，我也对本人的错误做了深入反省，觉得我最有必要阐明我的犯错缘由：
客观错误缘由：由于当日x月xx日晚上的确下了很大的雨，给我们的住宿生活带来了一定水平的不便，由于我在宿舍里听到一位主任教师说能够回家。之后，我又打电话联络其他宿舍同窗，也都得到他们回家的音讯。
关于我此次擅自离校，夜自修旷课。我以为我的错误更多应当归咎在客观缘由上，我认识到在思想上我存有一定的不恪守纪律和听任自在的缺陷。
（1）我的认事才能欠缺，需知住校生该不该住校，应不应该回家首先应该遵从学校的安排，我却在没有得到学校通知，班主任传达的状况下，偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里，我也理解到那位宿舍主任也一定可以知晓大局，晓得学校的详细布置。而我却单纯经过客观环境感受，一心只觉得雨下得大，加之其他宿舍的同窗都已离校，就擅自回家。
（2）我的不恪守纪律。不可否认，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些缺点，这点从我小时候就有所体现，如今长大了也仍然没能彻底矫正。这次擅自离校，夜自修旷课，虽然有一丝客观缘由主导，但后来我在路上遇到班主任教师，得到班主任的阻止，但我却一心想回家，没有服从班主任教师的教导。
（3）我的不尊重教师，这次擅自离校之后，班主任教师对我们进行了批判教育。而当时的我竟然与教师争持，大吵大闹，还由于教师要叫家长的事情，脱口大骂班主任教师。
关于我的错误，既然曾经犯下，我在剖析错误缘由之后，就该有所反省和悔悟！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第四篇：学生打架检讨书
敬爱的领导：
您好!
今天，我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
今天下午，我和xx发生了口角,由于一时冲动，我把xx打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应该因为他先挑衅我而失去控制，让冲动控制我的理智;我也不应该想当然的认为武力才是解决同事间矛盾的最佳方法。
早在我们刚踏进这个工厂的时候，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了矛盾，自己解决不了可以找我，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。
而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而，正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同事对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。
这次事件引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉，最主要的，我要对被我打伤的xx同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个朋友，多了一个“敌人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
检讨人：
x年x月x日
第五篇：同学打架检讨书
尊敬的吴老师：
在此，我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情，我事后经过深刻反省与检讨，深深地认识到自己的责任较大。
我错误总共有三方面：
一、没有认识到应该相互理解、相互关爱，忽略了团结友爱的重要性。
二、我年少无知，行事冲动，不能够有效地掌控好自己的情绪，一受刺激就做出了过激行动。
三、我还相当不成熟，不懂得如何处理好同学关系，自身缺点很多，都需要坦然面对。
归根结底，动手打人是一种野蛮行径，是一种丑恶现象。学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对，遇到纠纷更是应该妥善解决，通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的，反而让事态升级、恶化了。
现在，我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了，犯了大错，这次错误给将给我留下深刻教训，警惕我今后注意避免这类错误。然而，人无完人，孰能无错。在此，我怀着一颗真诚的心写检讨书，是很希望吴同学能够理解我，原谅我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日