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辱骂老师的家长检讨书(范文6篇)

2023-07-10 06:49:05

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第一篇:学生骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

首先因我本人字写得潦草,态度不端正,与老师顶嘴谩骂老师等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真,马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

我现在知道了错误:

1.做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2.给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3.当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,谩骂老师,实在不应该。

3.态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师,同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1.认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2.上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风.习惯。

3.努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第二篇:给家长的检讨书

对不起,这次我真的错了,但是我还是犯错了 我知道一直以来你希望我能在你们的关心中健康的成长,在你们的教导中走向正确 的道路,但是,或许是青春期的叛逆和我自身的性格使我多次犯错,我知道,我一定让你们失望了。爸爸,爸妈这次的犯错使我想了很多,我真的认识到其实我是应该做家务的。

我知道读书累,我知道爸爸的辛苦,所以爸妈希望我们能够帮助家人做一些家务,可是我还是没有把这个事情做好,让爸妈很生气,所以是我的'失职。但是我还是没有办法改变最后的结局。

爸妈,对不起啊!你相信我最后一次好不好。我希望你能够给我最后一次机会,让我把自己最完美的一面展示在你的面前,也请你能够用你博大的胸怀来接纳一个诚心改过的人。

爸妈,真的很抱歉我知道你是为我好,我知道你是希望我成才,可是你也知道我会犯错,因为你是爸妈,在爸妈的眼里,只要改错就是好孩子。爸妈你愿意用你的肩膀来接纳一个改错的人吗?爸爸,真的很抱歉,儿子又给你犯事了,对不起啊,下次我一定改。还有儿子向你保证,在以后的道路上,将会听你的话。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第三篇:学生骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:

一、我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统。

二、我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。

三、我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《中小学生日常行为规范》与《小学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了。

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第四篇:给家长的检讨书

汪老师:

你好

作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的.孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经

到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

此致

  XXX

  20xx年XX月XX日

第五篇:给家长的检讨书

亲爱的母亲:

请您原谅儿子,今天下午莽撞和任性的行为。尤其是当您举手打我的时候,我表示反抗还手,刺伤了您的心。回来以后,经过反思,我很后悔,做出检讨,认识到了错误。希望您消消气,原谅我年少无知,以后再也不敢这样对待母亲,争取向您和父亲要求的优秀的孩子方面,做出努力。

在和您争吵的时候,我要求回家,认为呆在塬上很无聊。您不能答应我的要求,以为我无理取闹,影响了大人们为外爷过三周年打扫屋子的劳动。您动手打了我,我认为您不讲道理,表示反抗。

您平时很疼我,为什么却要先动手打我?我不明白,心里很委屈,认为您打我是错的。回家以后,爸爸帮助我分析了这件事的过程,渐渐让我明白了其中的道理。

首先是谁对谁错的问题。爸爸讲,我和您的关系,并不是平等的自由的关系,而是垂直的上下级关系。在这种关系状态下,您是上级,我是下级,上级命令下级是对的,下级违抗命令是错误的。在部队,排长要听连长的话,不听就要受到惩罚;在单位,员工就要听领导的话,不听就要被炒鱿鱼。虽然看起来,平常您和我的关系是平等的,但是当您有命令下达的时候,身份发生了转化,成为了我的上级,我听您的话是对的,不听就是错误的了。

其次是我为什么感到无聊,我到底想要什么?我在塬上,没地方玩,没条件看电视玩电脑,也没有朋友。我认为假期的快乐,就是那些,离开了那些,不知道能干什么。爸爸告诉我,他小时候电视电脑都没有,一样有快乐的童年。那时候大部分孩子的快乐,来自于爬墙上树跳麦草垛,如果您允许我干那些事,我也很乐意,只要您少骂几句把衣服和手弄脏了就行。

玩电脑游戏,我承认有点上瘾,几天不玩非常想念,这就是它的危害性。在电脑游戏的虚拟世界里,我看似很自由,可以冲杀、发展、建造、自由行动等,其实那是游戏公司设计出来的圈套,游戏玩家再怎么玩,级别再厉害,也高不过boss。在游戏里面耗费大量的时间,周围没有大人会称赞,会夸我。如果把兴趣爱好,投入到学习上来,大人们都非常喜欢,认为今后才会有出息。我以后要少玩游戏,保护眼睛,多做对长大后有益的事情。

第三,将自己的快乐,建立在索取别人的条件之上,那是错误的。我在无聊的`时候,总想问您要点什么,或者要求您答应我看电视玩电脑等,造成您经常说我“很烦人”、“牛皮糖”。爸爸说,自己的快乐过分依赖别人,就是错误的。我虽然还不能理解,但是大部分时候,你并不答应我的条件,是造成不愉快产生的根源。所以我打算记住这句话,比如像爸爸说的,一心一意看书,安安静静午休,独立用功地写作业,不打扰别人,离做好孩子就越来越近。

《三字经》里说:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”古代人经常说,孩子从小没有教养,就是父母的过错。对孩子的管教,不严格就是老师的过错。父母有责任有权利管理自己的孩子,小孩子不能抱有逆反的心里,应该遵从父母的管教,做到懂礼貌懂道理,

《弟子规》讲:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承;”爸爸让我读了几句以后,我感到每一句话,我都做得很差,是我经常犯的小毛病,原来古人早已将小孩子容易犯的这些毛病,写进书里,加以规范。从这上面看,我确实错了,特别是顶撞母亲,更是大错。

有好几次,爸爸都是因为我不尊敬妈妈,大动肝火,脾气很差,动手打我。反而在作业,游戏,玩耍,吃喝方面管的很宽松,说明爸爸特别强调对父母的尊敬。

今年是鼠年,我已经整岁12了。我的身高快追上妈妈了,妈妈为了我洗衣做饭从不喊累。我也经常依偎在妈妈的身边,撒娇地说“我是妈妈身上掉下的一块肉”,我爱妈妈,妈妈也爱我。

希望妈妈原谅我,别生气。我还是您的小宝贝,争取认真学习,考出一个让您最满意的好成绩,换取您对我信心满怀的预期,报答您为我们这个幸福的小家辛苦操劳的无怨无悔。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

第六篇:学生骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!

对不起我做出了很不好的行为,我自己也是知道骂脏话的行为很是不好,但是我还是米有去控制自己,让我在上课期间出现了辱骂老师的事情。现在的我很是后悔,我向老师道歉,更是我的愚蠢行为进行忏悔。

从小不管是老师还是家长都让我们必须要遵守文明公约,不要讲脏话,但是我却始终没有做到将这一点做好。这次在上课期间,也是因为我自己的不认真行为,让老师生气了,更是批评了我,还让我写检讨,我感觉到气不过,这才在课堂上用脏话骂了老师。当时说完内心却是是挺爽的,但是事后却为自己的行为感到非常的悔恨,现在的我更是无比的后悔当时自己的举动,若是有重来一次的机会,我定不会骂老师,更不会在课堂上不认真。但是现在一切明白得有些太晚了,现在的我就一直在为自己这样的行为而后悔。

当时会做出这样的事情,确实是我没有考虑任何的后果,更是没有对自己的行为有一定的思考,这一次我更是在生活中渐渐明白了自己确实是需要花费更多的时间来成长,更是让自己可以在往后的时光中去变得更好。通过我犯下的事情我更是对自己有尽可能的去反思,知道自己现在需要去努力的地方是有很多,所以我也会尽力让自己去慢慢的成长。

现在的我甚至是学生最基本应该要对老师的尊重都没有,简直是不配作为一个学生,而我这次做出的行为更是让我对自己有了深刻的了解,我会从最为简单的地方开始对自己进行分析改正,争取让自己可以在接下来的工作中得到更棒的成长。我会严格的管控自己的行为,努力让自己戒掉脏话,更是锻炼自己的自制力,同时我也会尽力让自己在接下来的时间里去慢慢的成长,同时也是尽量的做好自己身为学生应该要做的事情。将自己完全的投入到学习中,并且尽力让自己在其中去奋斗,去磨炼,去更多的融入到学习中,更是争取以更加优秀的成绩来回报老师。

对于老师,在日后我都会好好的听话,再也不要做出一些不好的事情,同时我也会尽可能的让自己在接下来的时间中去努力的奋斗,尽力让自己在接下来的时间中去成长。若是老师有任何需要我的地方我都会尽可能的去帮助老师,更是努力地让自己在工作中去成长,同时我也会努力的让自己在生活中去成长。我向老师保证,以后的生活中我都是不会再出现这样的事情了,我更是会尽力的做好自己身为学生应该要完成的事情,让自己在学习中学有所获,在生活中也做一个文明的好学生。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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