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辱骂监考老师的检讨书(范文6篇)

2023-07-10 06:34:00

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第一篇:骂老师检讨书

尊敬的老师:

您好!对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

此致

敬礼!

检讨人:xx

xx年xx月xx日

第二篇:辱骂老师检讨书

尊敬的老师:

首先因我本人字写得潦草,态度不端正,与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!

前几天,英语老师找我,原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否,它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度,现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度,用这种态度对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然,认识成分是态度的基础,积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

我现在知道了错误:

1、做事,学习马虎完成,只为量,却忽视了效率。

2、给班级造成了不好的影响,对不起大家。

3、当老师教诲我时,我居然还没认清错误与老师顶嘴,实在不应该。

3、态度不好,习惯不好,最终我是在“毁灭”自己,对不起自己。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师。同学做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

对于我的错误,我会采取一下几点来认识和改正:

1、认真做老师布置的每一份作业,无论家庭作业还是课堂作业,都要以端正的心态去完成,决不敷衍了事,要保质保量。

2、上课认真听讲,作业认真完成,不弄虚作假,要养成良好的学风。习惯。

3、努力作到不让老师同学家长放心,同时也对自己负责。

  检讨人:XXX

  20XX年X月X日

第三篇:学校教师监考失职检讨书范文

尊敬的领导:

您好!

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在监考的时候我没有没有尽到自己的责任出现作弊现象,没有让学生们遵守考场纪律,未即时制止抄袭现象,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面理解如下:

作为一名年轻的人民教师,我的'思想觉悟上存有严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在绝大部分情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心,不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在监考工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存有懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。

我已经从这次教训中吸取了经验,今后必定会更加注意!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

第四篇:辱骂老师检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  辱骂老师这种极不道德的行为对我来说无疑是有害无益的,毕竟老师每天教导我们知识已经十分辛苦自然要得到相应的尊重才行,作为学生的我们也应当珍惜老师的教学成果并在内心感恩对方,若没有老师教导的话也许我也不会在这个年龄阶段便懂得这么多道理,然而也许是自制力不够以及本身品行不端的缘故导致做出了辱骂老师的行为,所以我深刻检讨了这次辱骂老师的行为并希望能够得到原谅。

  对于辛勤教学的老师来说学生的不理解甚至是谩骂无疑是令人心寒的,明明所作所为都是为了学生的成长着想却没能得到足够的尊重,简单的换位思考便能明白老师对被学生辱骂的事情感到生气的原因了,或许相对于生气来说更多的则是老师对学生的失望吧,毕竟我本就存在着学习成绩差的问题导致老师对此十分关心,若非是关心学生的话又怎么不厌其烦地为我讲授书中的知识点呢?而且老师有时还利用课余的时间为我辅导自然要感恩对方才行。

  这次我对老师的辱骂无疑是将不良的风气带入到课堂之中,若是不能够妥善解决这类问题的话很容易影响到今后的课堂秩序,对待问题也应该理性看待并多与老师谈心才能够正确将其解决,辱骂老师的做法只会导致原有的矛盾被激化从而影响到自身的成长,无论是辱骂老师带来的坏名声还是对班上学习氛围的破坏都是不好的,若是我能够向其他同学学习并改掉自身的坏脾气也就不会导致这类问题出现了,因此我对辱骂老师的事情既感到懊恼又觉得内心十分惭愧。

  在我看来这次辱骂老师完全是自身思想不成熟的表现罢了,作为学生的我还有许多需要学习的地方自然希望能够得到老师的教导,因此我在向老师道歉的同时也希望您能够原谅自己辱骂的行为,毕竟我也是不懂事且控制不住自身的情绪才会导致这类事件的发生,当我冷静下来以后也对这次贸然辱骂老师以至于影响到班级秩序感到十分后悔,无论老师怎样教导自己都是希望学生能够在成绩方面有所提升,我应当领会老师的好意并在课堂上认真学习各类知识点才行。

  这次教训让我明白学生辱骂老师的做法是极其错误的表现,对待学习应当要理解老师的苦心并更加积极地表现自己才能够得到综合素质的提升,毕竟自身素质低下也是导致这次辱骂老师的主要原因,所以我得认真对待学习与老师讲授的知识点才对得起自己作为学生的身份。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第五篇:写给大学老师的检讨书

尊敬的老师:

首先我为今天犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1―2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟。

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

检讨人:___

20__年__月__日

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第六篇:辱骂老师检讨书

尊敬的XX:

  你好!

  对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄.甚至顶撞老师,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的而我这次不但没有听从老师的教导。而且还顶撞老师.对老师相当的不尊敬.甚至还骂老师.这完全是素质低.更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦,“木受绳则直,金就砺则利”所以国不可无法,家不可无规,校不可无纪。

  接受教育,遵规守纪是我们的义务.经过黄老师的循循善诱我感到很惭愧,很懊悔.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误.但是犯错总是要付出代价的.所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份.希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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