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尊敬的老师:
您好!
写这份检讨书以向您表达我对自己没把数学作业完成行为的歉意,没有听从老师的话,将老师的布置给我们的作业完成,是我行为上的不对,因此,我必须要来向您道歉。
作为一名学生,对老师的话就应该言听计从,我不该对老师的话视若无睹。我现在知道这是一个不应该在学生身上出现的错误行为,老师,希望您原谅我的错误。老师分布给我们的作业任务,也是完成自己学业的一个重大板块。作业可以让我知道,在我一天学习中,我的学习成果到底如何,是否已经真正地掌握了老师教给我们的知识,更可以让学生知道,自己没有弄懂的知识点在哪,更好地进行查漏补缺。
今天在老师找我谈完话后,我才知道,老师每次给我们布置的作业,但是每天都是精心地根据课堂的学习情况给学生布置的,所以,学生在每次完成自己的作业的同时,其实就是在进行课后的及时复习。但是,我却没能明白老师的良苦用心。我一直觉得,作业是在给学生更加学习任务,因为,我每天回到家,都会要做很长一段时间的作业。
我昨天做作业是先将英语和语文作业完成了,突然有邻居叫我出去玩,我内心做了很久的挣扎,决定做完作业再去。然后,在做数学作业的过程中,我的思绪根本就不在做题上,因此,在昨天完成数学作业的时候,我就想着要如何偷懒,然后跟邻居朋友去玩。完成了一道数学题之后,我就将书本收起来,想了一个明天要解释数学作业没有完成的借口。想着到时候老师您问我的时候,我就说自己没有记清楚要做的题目,觉得这个解释老师应该不会惩罚我,所以,我就撒谎了。
我知道自己这么做是非常不正确的行为,尤其是知道作业有着这么重要的.作用是,我更加后悔没有在昨天将作业完成好。所以,我决定以后绝对不会再出现作业没有做完的情况,不仅是对数学作业如此,对其他各科的作业都一样,我会将老师布置的各科作业都经过自己认真的思考,独立地将作业做好,有没有弄懂的作业,我会做好记号,然后在第二天来学校的时候问老师。我想老师保证,我一定会说到做到。请老师相信我,念我是初犯,原谅我的无知导致这次没完成作业行为。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
对于昨晚数学作业没写的事情令我感到十分内疚,实际上今天早上课代表收作业的时候我便有些惶恐不安了,因为我昨晚的数学作业根本就没有动笔,如果说现在赶作业的话也有些来不及了,因此我只能先为自己不写数学作业的行为写一份检讨,目的还是在于反省自己的内心,让自己能够明白不写作业的危害性。
可能是天性思维比较愚钝吧,对于数学这类需要动脑筋的题目,我一向不怎么感兴趣,或者说一遇到数学题目就感到有些头疼,也正因为如此才会导致每节数学课我都提不起精神,这也是我这次没写数学作业的原因之一。实际上昨晚的数学作业我知道怎么做的话,肯定不会不写,而且我其他科目的作业都写了,这也能够看出我并不是一个懒于写作业的人,实际上并不是我不写数学作业,而是我不会写,不知道老师你能否体会到打开作业本的那一刻却发现自己一个题目都写不出来的绝望,总之我昨晚算是体会到了这个感觉,当时我的内心只有一个想法,那就是如果我平时有好好学过数学就不会出现这样的事情了。
先不提我这次不写数学作业的动机是什么,但是从这个结果来看的话,自己在班上造成的影响绝对是很恶劣的,毕竟从开学至今我可是第一个没写作业的人,这可不是什么好兆头,至少在同学的眼中可能会造成这样一个印象:他没写作业,但是他好像没有受到多大的惩罚,要不下次我也试试?如果真造成这样的效果的'话,那么我的罪责可真是太大了。
为了减轻自己的内疚感,我觉得自己最应该做的事情就是好好学习数学,这才是从根本上解决问题的办法,不然的话昨晚我能够因为不知道怎么写而导致不写作业,今天呢?这是一个让我深思的问题,也是一个学生学习态度的问题,我总不能够乱写吧?因此不管是为了什么,我都应该要学习好数学这门科目,毕竟只有自己的学习基础扎实了,那么我才能够凭借自己的实力完成自己的作业,想到这里以后更是坚定了我学好数学已经保证每天按时完成数学作业的决心。
不知道怎么写的题目可以询问同学,也可以询问老师,大家都不会因为我的基础弱而嘲讽我,但是如果我自己都不愿意写作业的话,那么不管是谁都帮不了我的,因此从此刻起,我必须端正自己的学习态度,在以后的学习生活中,我绝对不会容忍自己身上再次出现不写数学作业的事情了。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
我是这次犯下错误的xxx,我犯下了我不应该犯的错误,作为一名学生写作业是我的本职,而我却没有完成,我深刻的认识到了自己的错误。我不应该心怀侥幸心理做出这般错误的决定,我伤害了孜孜不倦教导我的老师,养育我的父母,更给班上同学做出了一个不好的榜样。我错了,我现在十分的内疚,我希望有人能够原谅我,但我也知道,我究竟犯了多大错,这不是说原谅就能原谅的。
在班上同学都完成了作业的情况下就我一个人没有完成,这仿佛一下巴掌重重的扇在我的脸上,好像在说你看,班上同学们都完成了就你一个没有,你是不是很没用。是的,但我想我的错误不是我没用,而是我的懒惰心理。在昨天晚上,在家写作业的时候,我在房间里写着作业,外面我的爸爸正在看着电视。我听到外面的电视声音,使得我觉得眼前的作业越发的讨厌,电视则会使我聚精会神的去听。我慢慢忍受不住外面电视声的诱惑,特别是听到爸爸转台换到了我爱看的节目时,我的心里萌发了一个不好的念头。要不不写了吧,明天早上早起一点再补作业,先去看电视,明天又不是起不来。就这样我被我的内心说服了,我并没有把我写到一半的作业写完,反而走出了房间去看起了电视。爸爸问起我时,我还欺骗了他我写完了。第二天我因为昨天看电视太晚起晚了,也忘记自己作业没写完了。直到要交作业的那一刻我才想起我的作业还没有写完,那一刻没有人知道我有多后悔。
现在我已经深深的意识的自己的`错误了,我没有顶住外力的诱惑,没有把我应该做的事情做完,反而去做我当时不应该做的事情。一切都是因为我的懒惰和这颗扛不住诱惑的心。我在此检讨,希望老师能够原谅我这次的错误,也希望老师以后能够更加严厉残酷的监督我。我也一定会为了成为更好的自己而悔过的,坚决完成老师布下的所有作业,而不再偷懒。我的内心此刻非常的激动,我不知道老师您能否原谅我,但不管您原不原谅我,我都会吸取这次的教训,不再犯下同样的错误。从而成为一个学校的好学生,家里的好儿子。
最后感谢老师您这五年多来的细心教导,在小学的最后关头我居然还犯下了这种错误,我有一种辜负了您五年多来的细心教导的负罪感。但我会把这种负罪感转化成为我的动力,从而成为更好的自己。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的数学老师:
您好,这次数学作业没写完是我的错,我知道你是对我们好,希望我们成才,所以你才要我们好好学习的,这次作业我没写完,我后来想想很不值的,这次辜负了你的一片苦心,在这里请老师多多原谅我这次的'错,但我向你保证下次的作业肯定每次都及时完成的,不会让你失望的,而且这次作业我也会及时补起来的让你来检查的,老师的良苦用心我都放在心里的,我希望老师能给我一次机会,让我弥补的过错。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省在以后的考试中。
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
刚开学就被你批评,还要写检讨,我这是自作作受,暑假那么长的时间,我都没有把暑假作业写好,只顾着贪玩,完全没有把学习放在心上,作为一名学生,做好作业是我本来要做的工作,但是我没有做好,很不应该。
我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现,暑假,虽然说没有老师的监督,但是其实这时候才是我们应该做好的时候,没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了,每当这个时候,有的同学就还是会认真的学习,他们的成绩也会很好,而像我这种就很不自觉,老师不催下我,我都不想动,所以成绩一直以来都不好,其实我也想把成绩搞上去,对自己负责,不能一直都这么玩下去,不过我就是很难自觉下来,我也想过很多办法,像做好计划,没做完作业不准吃饭,等等,可是效果都不明显。
老师,这次我没做好暑假作业除了不自觉之外,也是我比较贪玩,刚发下来暑假作业的时候,我还兴奋着想着几天就把它做完,然后就可以去玩了,可是做了几道题目后,看着窗外那么好的天气,我觉得不能辜负了夏日这么好的天气,不能白白浪费掉了,于是我就出去玩了,虽然夏天是比较热,不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的`。可是我却没想过,如果我把玩的热情放在学习上面,那我的成绩可就是会好很多的。
还有一个原因就是我这个人比较的懒散,能不做的就不做,我的暑假作业很多题目都没做,我一看到这些题目比较难,我就不想动脑筋,不想去问同学,觉得太难了,我就跳了过去,没有做,只是把一些简单的题目做了一下,结果一本暑假作业,大部分都是空白的,只有一些是做了的。
我觉得老师应该不会在意,毕竟开学有那么多事情要做,暑假作业反正已经收上去了,老师不会再看了,可是想不到老师看得很认真,可以说是对我们很负责,而我没做好暑假作业也是被老师发现了,要把没做的题目继续做完,不懂的可以问同学和老师,我当时还觉得老师在刁难我。
不过现在我想明白了,不是老师刁难我,而是对我负责,希望我成绩好,我也不能辜负了老师,我会把暑假作业补好的,同时经过这次的反省,我也明白了一个道理,我不能再这么贪玩和懒散了,一定要认真的把学习搞好。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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