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尊敬的班主任老师:
带着深深的悔恨和愧疚,我把这篇评论提交给大家,是为了反思我逃课、在外玩耍的严重错误。回顾我的错误,20xx年9月19日下午第三节自修课,我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球,严重违反了自修课相关纪律,是比较严重的违纪错误。
现在,面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例,给班级形象带来了消极影响,也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评,我面壁思过之后,充分认识到错误的危害,我决定彻底悔悟与改正:
第一,我从即日起我必须重新审视自我行为,我须严格遵守《中学生日常行为规范》,不做任何有违纪律规范的事。第二,我必须端正自己的学习态度,好好利用自修课时间来完成作业与复习课程,努力认真地学习。第三,我要学会忍耐、学会控制自己,只是适当踢足球运动,不贪玩不折腾,让自己变得稳重安分起来。
总结以上,我必须用心彻底改正错误。在此,我希望班主任老师能够原谅我这次的错误,给我一次浪子回头的机会,我会戴错立功,努力认真学习,在这学期的期中考试当中争取有一大进步,以此弥补我此次错误带给老师的困扰。
此致,
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
xxx:
今天,我本来是不知道今天又足球课的!但是我错了!
快要上足球课的时候,我才想起来我没有带足球,我就非常的着急,怎么办?怎么办?但是已经开始上课了!
足球老师进了班之后,我就想:他肯定会问我们足球有没有带。于是他还真的这样问了!
足球老师说:“有没有,没有带足球和穿凉鞋的?”于是,我就把我的手举了起来,原来,也有好多同学跟我一样没有带足球。
足球老师问完,正准备叫我们去站队的时候,王老师来了!我心想:会不会,来罚我们呢?果然,王老师说:“没有带足球的人从*场西边一直跳到东边。
于是,我们就下楼了!王老师把没有带足球的人和穿凉鞋的人,一起站一个线后面,然后,王老师说:“开始!”我当时还不知道怎么回事,于是,我看见别人都开始跳,我也跟着跳。
跳完之后,我们就归队了!
这就是忘记带足球的后果!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
做出这样的事情我无比的羞愧尴尬,身为一个读了这么多年书的初中生,我竟然还是这么的没素质这么的不文明,竟然乱扔垃圾,而且还是学校足球场这个锻炼的地方,我真的是无地自容啊。这件事情发生之后,经过老师您的批评指正,我真的是知道了自己的行为是多么的不道德,是多么的“没品”,我是真的对不起从小到大家长和老师们的教导,也是对不起自己这么多年读的书。所以,我必须要为在足球场乱扔垃圾的事情作出检讨,必须要怀着认真严肃的态度向大家道歉。
这次在足球场上乱扔垃圾的事情,我知道我是没有任何的借口来为自己的开脱,原本就是我当初太过于懒惰了不想从足球场中间走到外面的垃圾桶扔,所以就直接扔在足球场里面了。我知道这原本就是不对不文明的事情,我要是再撒谎为自己开脱的话,那我就真的是把自己这么多年读的书学的知识全给扔了。所以对于在足球场扔垃圾的事情我没有任何否认的.意思,是我做错了,我没有好的素质,我对不起大家。
这件事情之后我也是有好好反省自己的,足球场是给大家踢足球和锻炼,甚至提供给大家在上面休息的地方,我们应该要注意卫生,要保持上面的赶紧,可是我直接把垃圾扔在上面,就是破坏了这个干净的环境,一大片光洁的地方出现了一块垃圾,就会让人有厌恶的情绪出现,影响大家踢球和休息。最终要的是对自己的影响,我读了这么多年的书,无论是家长老师的教导,亦或是书本上面的内容,都是在要求我们每一个人都要做一个讲素质守文明的人,要讲究卫生要注意自己的行为,可是我却没有将这些知识学到心里面和行动上去,做出来乱扔垃圾的行为,这就暴露出我的文明素质和道德素质还有非常大的缺陷,这就直接体现在了我的个人人格魅力上面,就会让大家轻视我,甚至会因为我不文明而远离我,而且我作为一个新时代的学生,是要积极建设社会主义的,可是我这样的素质是绝对不配的,我的达不到要求,甚至还给大家的努力拖后腿。我现在想来我当初的行为,我真的是十分的难过。
所以在这里我向大家道歉,我做出来不文明的行为,让大家蒙羞了。我向大家保证,今后我一定严格要求自己,我一定要养成好的行为习惯,一定不会再乱扔垃圾了,无论是什么场所!我一定争取做一个文明有素质的好学生!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
老师:
你好!
这次和同学打架,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所和同学打架的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的`话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的和同学打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
此致
敬礼!
签名:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
今天,我把自己心爱的足球带到学校里玩。课后我们联合四班同学一起踢球。结果,四班的一位同学啪地一脚,球飞向了办公室的窗户,玻璃被踢出了一条裂缝。我们被老师叫进了办公室。
首先,我向学校真诚的道歉。虽然我不是直接造成这件事的元凶,但我是球主,必须有一部分责任由我承担。我觉得我的错误主要在:
1、没有在适合的场合做适当的事,操场后面的过道是不宜选择球类运动的;
2、在犯了错误后没有十分坦白地承认。我和沈同学在办公室里首先不是认错,而是推脱“别人也带球”。这样的不坦荡是原则性的错误,特别是在对师辈的情况下。
其次,我还想说一下造成这件事的其他原因。第一,我们原本是在操场上踢球,可是有高年级的同学来抢我们的球,最后由我和冯xx费尽力气才夺了回来。我觉得这就是导致这件事的最大外界原因。希望学校能加强管理。第二,在事后有老师询问我们:“难道不知道不能带私球吗?”这句话让我听得莫名其妙。学校从来没有通过任何途径告诉过我不可以带球,而这样的例子确实比比皆是。况且,如果学校有借,试问我难道会带着自己家里唯一的、十年前作为礼物收到的足球带来学校?!我更是坚决反驳一位老师说的只能带篮球不能带足球的说法。
Last but not least,我觉得自己在此事中最对不起的人――沈xx同学。是他自愿陪我去办公室帮我壮胆,而仗义却换来了老师对我俩同等的批评与处罚,这本不关他的事,其实他大可悠哉地继续玩耍。同时,我也对老师不够冷静也不够负责的做法深思。老师不应该在事情都没搞清楚时就将我俩一视同仁,都除以同样的`处罚,且批评是那么的严厉,还唾沫横飞地警告,要拉我们去教导处接受处分!?我想对老师们说:我们是孩子,但我们同样会思考有情感更有自尊。
在这桩事件里我感悟最深的就是,怎样能与大家营造一个和谐的师生教育氛围与环境。推荐大家欣赏电影《放牛班的春天》,它会教会你很多。
这篇检讨让我颇有收获,它教会我从多角度反思问题。感谢老师们的教育也感谢同学们的理解,且请求老师将球还给我,这毕竟不是球的错。
再一次对学校,以及沈同学表示最诚挚的道歉。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
20xx年10月21日,下午第三节下课后,我决定不上第四节的自修课了,想去打球。在违反了校规,感到很惭愧。
足球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来,所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代足球的独特魅力。足球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多,战术形式多样,而围绕空间瞬间变化展开的争夺,既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。
高中数学的立体几何是必须掌握的,每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以踢足球是有利于学习的,但是本人旷课去打球,这种行为是不能提倡的。
足球运动要求跑似“脱兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,掷似“飞燕”。从健康角度而言,适量参加足球运动,势必对促进人的.生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展,灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质,锻炼意志品质,培养集体主义精神起着积极的作用。
介绍了那么多足球的好处,当然希望老师能向足球运动员一样健康、有活力,积极提倡自己的孩子从小踢足球,从小培养对足球的兴趣,得到好的身体素质。
从开学到现在一中一直强调校规校矩,提醒学生不要违反,可我却没有把老师的话放在心上,没有重记老师说的话,没有重视一中颁布的重要校规,这些都是我不应该做的。
我错了,我应该把老师的话牢记在心,把校规校矩谨记在心……
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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