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第一篇：考试差的检讨书
尊敬的数学老师：
此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。
这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的辛劳付出，这的的确确是我的大错误。
很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习
热情不高、学习兴趣不够。现如今，我已经深刻反省了，我决心一定要把数学成绩提上去。我决心：
第一，用心端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，用心将这些被我遗漏的`知识点补充回来。
第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。
第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：考试没考好检讨书
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了1个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是1个学生具有的基本条件，1个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。1个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。1个正确认真的学习态度是1个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的1种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的1个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。1个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有的时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有1个正确的学习目标。每1个阶段都给自己制定1个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成1个个小目标，从而最终完成1个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，1步1个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了1大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，1个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，1个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有的时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们即可互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有1个良好的学习习惯。习惯成自然，1个正确的学习习惯关系着1个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是1种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：考试成绩差的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是高二xx班的xxx，作为您的学生，我很抱歉语文成绩差，让您感到失望了，语文是学科里的主科，但是我没有掌握好知识，所以成绩就不是很好，因而在这向您检讨。
进入高二之后，因为分了科，所以语文的难度也变大了，不再是像之前那样了，是按照高考的形式在考试，而我一时之间没能转换过来，对语文的学习兴趣都有所下降，在最近的一次考试，我的语文成绩直接不及格了，总分一百五十分，我连就九十分都没有，这成绩相比之前，是很差的了。我自己看到这个成绩，也是很愧疚的，毕竟您的教学很棒，很容易就让我们明白知识点，那我成绩差的`原因就只能归于我自己了。高二这个分水岭，如果我不把语文的成绩追上来，到高三是会很难把成绩弄上去的，这结果就不是我想要的了，也不是您乐意看到的。
从我知晓自己成绩差的原因，我就对自己进行了一个深刻的反省，也是在向您去检讨。我在进入高二这个年级后，没有及时的转变学习方法，对自己的日常学习不严格，每天除上课认真以外，我就没有再去花费心思去学习语文了，平日里都是在做其他科目的作业，自我感觉良好，觉得高一时学语文学得很好，在高二就可以关注其他科目多一些，如此想法是错误的，因为到目前为止，语文是主科，所占分数的比例是跟其他另外两科主科一样的，如果我有偏颇，就造成了最近的这个结果，语文成绩差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，没有帮上忙，且在这样的情况下，总分数也有所下降。面对这样的结果，我不禁去反思自己，确确实实是我的疏忽了，语文从来都重要，可我在高二，却落下了语文的学习，这对之后的学习也是有影响的。
在自己去反思之后，我的确是知道自己在语文上不上心了，也辜负您从高一时对我的看好，一直在鼓励我，可没想到我给您的回报是这个样子，成绩差成这样，及格都没有达到，这不是小问题。看似是最近的成绩差，实际上从我升上高二，语文就不怎么好了。从这里我也深知自己需要去做点什么，在此也向老师认错，我之后会加强对语文的学习，同时在后面的考试中把语文成绩提上来，让您不失望，望老师对我的反省能给予相信，我会做到的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日