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学生会的检讨书500字

2023-03-08 08:42:55

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第一篇:学生会检讨书500字

尊敬的各位部长:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这两年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但随着时间的推移,工作也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍旧非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把单位的规章制度,处事的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍旧存在得过且过,应付思想。现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求党委政府及各位领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。

我知道再深刻的检讨不付诸行动都只会是空谈,请部长们在实践中考验、监督我,我将端正我的态度,改正我的错误,落实于我的行动。

第二篇:学生会迟到万能检讨书

尊敬的主席及各位同事:

你们好!

首先让我对大家说声抱歉,上周四的会议我迟到了近二十分钟,造成了很坏的影响,于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误,我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的,所以我只想总结了自己的错误,希望以后借以为鉴。

客观原因也是存在的,上周由于各科老师的课调动的比较大,自己的日期观念有些偏差,记错了日期,直到快睡着时才记起日期,导致了开会迟到。但是这些仅仅是客观原因,完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体,强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误耽误了大家宝贵的时间。开会迟到本身就是不重视集体纪律的表现,我这种行为在集体就已经造成了坏的影响,在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给其他同学带了一个坏头。如果在做一二九辩论赛一类的活动时也这样,普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体,给集体抹黑。

在以后的生活工作学习中,我一定要改掉这种散漫的作风,严格要求自己,遵守集体规则,相信我可以做好,请各位监督,也让我们一起进步,希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  2020年xx月xx日

第三篇:学生会迟到万能检讨书

尊敬的老师:

您好!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

我怀着万分愧疚及懊悔的心情写下这份检讨书,以此来表示我对迟到这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。早在我进入学生会,部长就已三申五令,一再强调组织纪律问题,提醒我们不要违反规定,可我却没有把这些话放在心上,没有重视部长说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对部长的不尊重。应该把部长说的话紧记在心,把学生会例会的规定紧记在心。

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的结果。经过几天的反思,我认为这不仅是对自己所犯错误的认识,还是一次让自己觉醒的关键。

这次开会迟到的主要原因是参加团校学习,由于时间没有把握好,耽误了开会时间,严重违反了学生会的规定,影响了同学们开会的时间以及部长开会的心情。在同学们中间造成了不良的影响由于我一个人的错,有可能造成别的同学的效仿。“人有失手,马有失蹄”。人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我还是要尽量的避免这样的错误发生,希望部长可以相信我的悔过之心。

此致

敬礼!

  检讨人:x

  20xx年x月x日

第四篇:学生会检讨书500字

尊敬的学生会领导:

我是11级,临床影像方向A520班的学生,我叫

生活中的我,性格开朗活泼,处事沉着、果断,能够顾全大局。在同学、老师的眼里,我是一名优秀的女生,小学如此,初中如此,高中也是如此,相信在大学里的我还是如此。今天听说学生会要招新,而且还有宿管部的,所以我今天很是荣幸的写这份申请书,因为我知道学生会宿管部是全部学生宿舍的得力助手和同学们都信赖的部门。在这里希望能够跟同学们一起承担起这份光荣的使命,为学生服务,同时也能提高锻炼自己的能力。

我是一个做事认真,有责任心,有热情的人,如果我能加入学生会宿管部,一定会积极努力,全身心地投入,认真地做好部长和学校交代给我的任务,我也希望能够通过自己的努力,得到大家的认可,我也一直都向往能进入 学生会 这个大家庭,希望在学生会的感染下,自己能够得到 各方面的锻链。

我在高中阶段就做过管理宿社的工作,3年的高中生活,同学和老师们都很喜欢我。所以,我希望加入学生会宿管部 。进入宿管部,我将以奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到为同学们服务。

相信我,给我一个机会,我将还你一个满意!谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

日期:XX年XX月XX日

第五篇:学生会自我反省检讨书

尊敬的老师:

您好!

今天上语文课时,我上课不认真,拉同学在课堂上讲话,完全没有听老师说什么,还聊得非常起劲,都影响到了老师正常上课,做的太过分了,我现在很后悔,不该在上课时说话。

想要找同学说话时间有很多,为什么一定要在课堂上说话,这不是打扰老师上课吗,不但影响老师,也影响到了其他很多同学,我也为自己自私的行为买单,现在深深后悔,都怪自己太过无礼,不尊重老师,不认真听讲,让自己犯了大错,没有明白一节课有多珍贵。

把自己学习时间,当做消耗品随意的浪费,这是拿爸妈的努力当做气泡,随意的抛弃,以后我一定在课堂上学习,不讲话。语文老师人很好,对人宽容,很少骂我们。我就觉得老师好说话,也就不害怕老师,在课堂上随意讲话,这样做对不起老师上课的努力,每天老师都努力备课,经常为了指导我们学习抽时间给我们解决问题,我却在他上课时给他添麻烦,这是我的不对。

我觉得自己很笨,把老师的宽容当成了纵容,老师脾气好就认为老师好欺负,不尊重老师上课的成果,也不为其他同学考虑,只做自己事情,还影响身边同学学习,这样做自私自利,非常不好,以个人为中心的做法是不会有朋友的。经过反思我才发现自己有太多错误需要改正,有很多问题需要弥补。

这次班主任您亲自带我到办公室,询__为什么要讲话,我也只是一时兴起想和同学分享一些有趣的事情。觉得语文老师上课没意思,所以也不想听。这些都是自己学习基础薄弱,跟不上老师的节奏,学习拖后腿,导致我对语文课兴趣缺缺。都是自己的原因,自己不认真,不努力犯了错误罢了,以后一定会好好做好,不会在犯错了,一定牢记自己过去的问题,掌握好自己的未来学习方向。

多谢老师这次告诫训斥,让我终于醒来,不然我一直这样浑浑噩噩学习下去,不但不能学到多少知识,反而浪费了自己的宝贵时间,以后无法考上好学校也会后悔,现在醒悟的早还可以改正,还可以努力提升自己成绩。这次犯错也让我知道,学习时一定要保持一个谦逊之心,不能分心,不能耽搁时间。宝贵的学习时间要分秒必争,我已经与其他同学的差距越来越大,我会努力赶上来,尽快提升自己成绩,不拖班级后腿,以后不在拉低班级平均分,我会努力成为班级前十名,成为老师您认可的学生。

此致

敬礼!

检讨人:__

20__年__月__日

第六篇:学生犯错检讨书

尊敬的xx老师:

我在您的课上看NBA是我这几年来犯下最大的错误,这是对您的不尊敬,在上课看NBA篮球赛,也带动了同桌与我一起看,这也给班级带来了不良影响。现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处。

造成上课看NBA最直接的原因是我们自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的.本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面边看NBA边讨论球星的事情,,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的学校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲. 在以后我要更加努力的克制自己上课不做其他事,以后认真努力的学习。

我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  检讨人:

  日期:

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