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尊敬的老师:
这次英语考试,我的成绩很不理想,没有考到老师要求的分数以内,我反省了许多,感到十分愧疚。这次没达到老师的要求,我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中,我不太重视英语,觉得英语不是太重要,于是上课时没有认真听课,作业没有好好做,考试前也没有认真复习。我已经深刻认识到自己的错误,我保证,在下一次英语考试中,一定能取得更好的成绩,不让老师失望。
年月日
这次四年级期中考试试题难易适中,比较注重基础知识的考察,特别是单词的掌握,不少学生这方面失分很多。两个班成绩不太均衡。我认真总结了一下,今后要注意以下几个方面:
1.自己平时上课有点拖沓,不够紧凑;因此在课堂里浪费了不少时间,给学生练习的时间不够。我要吸取经验教训,在课堂上应该充分利用好短暂的40分钟时间,把握好每个课时的速度和效果。
2、狠抓基础,培养能力。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。要注意为学生打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇、习惯用法和常用句型,要反复训练,做到举一反三。同时加强对单词,句型的检查力度。在班内张贴单词,课文背诵检查表,不遗漏每一个学生。
3、讲求方法,丰富课堂。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。上课内容丰富,现实。讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
4、培优转差,快乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,让好学生充分发挥示范作用,“优差搭配”,给每一个后进生配一名小老师,共同学习,共同进步。
今天,第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了,可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里,有的仍橡皮檫,有的在说话,有的在传纸条,好不热闹!而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈,完全没有一点上课的样子。
这时大家没有想到,课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台,她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下,静静地等待老师的到来。她看到我们这样,便对我们说:“今天你们好好反思一下自己的行为,每人写一篇400字的作文,好好想想自己都做错了什么?”
经过反思我知道自己错在哪里,我明白了我们应该要做好课前准备,不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛离本子一尺,手离笔一寸,胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔,提前做好课前准备,不会像这次一样和同学一样吵闹了。
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