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第一篇：偷玩手机万能检讨书
亲爱的老师：
我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！
老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。
可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书。
可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办。
可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！
您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误！
我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！
检讨人：
时间：
第二篇：手机被收检讨书
老师：
我错了!
于xxxx年xx月xx日的xx课上玩手机被老师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，现在我很后悔，经过认真反思，我错了，确实错了。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
一个人放纵自己时心就做不了主，一切受环境支配;心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在悔恨之中。做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识。自己还是很想好好学习的，但受周围环境的影响，禁不住诱惑才玩的，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床,相信我，以后我一定以好学生为榜样，与不遵守纪律的学生划清界限，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。
我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
谢谢老师对我的帮助。
你的学生：XXX
xxxx年x月xx日
第三篇：手机被收检讨书
敬爱老师和亲爱同学们:
你们好!今天我怀着无比沉重心情对昨天上晚自习时玩手机事情做出了深刻忏悔。这是一次十分深刻检查，我对于我这次犯错误感到很惭愧，我真不应该不重视老师说话，我不应该违背老师话，我们作为学生就应该完全听从老师话，而我这次没有很好重视到老师讲话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我错误，我这次悔过真很深刻。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校铁律，也深刻认识到自己所犯错误严重性，对自己所犯错误感到了羞愧。对于上课玩手机这种不良行为我已经有了明确并且深刻认识，以及再也不在上课时候玩手机决心。这是一次十分深刻自我检查，我对于我这次犯错误感到很惭愧，我真不应该在晚自习时候玩手机。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师话放在心上，没有重视老师说话，没有重视学校颁布重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该。也是对老师不尊重。应该把老师说话紧记在心，把学校颁布校规校纪紧记在心。事后，我冷静想了很久，我这次犯错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏影响,破坏了学校管理制度.在同学们中间也造成了不良影响。由于我一个人犯错误，有可能造成别同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望老师，家长也是一种伤害，也是对别同学父母一种不负责任。每一个学校都希望自己学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好学习环境，但是一个良好学习环境靠是大家来共同维护来建立起来，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校良好环境，是很不应该，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好学习环境形成，对违反校规学生给予惩罚也是应该。不过，人总是会犯错误，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量避免这样错误发生，希望老师可以相信我悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我不良行为不是向老师纪律进行挑战。绝对是失误，老师说话很正确，就是想要犯错误也不应该再您面前犯错误，我感到真是很惭愧，怎么可以这么......相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻悔过态度，我这样如此重视这次事件，希望老师可以原谅我错误，我可以向老师保证今后一定不会再您视线范围内出现我手机身影，也绝对不会在上课时间内再玩手机，也不会让手机在上学时间内开机。
第四篇：手机被收检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我知道错了，手机被没收也是应该的，这是我隐瞒的了很久，才向您承认，其实我在上周就带了手机来到学校，我一直在沉迷手机，终于今天被您看到了这一幕，我觉得自己的脸不知道放哪里，手机本来就是危害身心健康的，这是一个严重的错误，我知道自己带过影响的是自己，甚至如果不控制自己的话，让别的哦同学看到，也会影响到他人，我现在一直在想这件事情，我带手机已经是很恶劣的行为了，不顾忌您前几天收的事情，在班会上就说的这个事情，我没有想那么多，而且还在晚自习玩手机，让自己陷入了网络，很多的时候我总是告诉自己不会上瘾的，玩个手机而已，非常不正确，这样的欺骗自己是没有用的，反而会在不知不觉中就陷入进去。
事情是这样的，上周就带过来了，星期一的时候，我当时没有控制住自己，在家里放假的两天就一直在玩，不管是什么时候我总是在告诉自己，带过去没关系，我能够控制自己的，尽管学校一直在教导我们让我们不要私自的带手机过来，我一直在听老师说的，班上的同学都很服从，但是我一边听就一边忘记，不按规矩做事，现在我发现您说的是真的，我已经有了网瘾，自从上周一的时候我把手机带过来，我总是觉得没关系，但是现在已证实了这一点，十几天来我就一直在玩手机，每次晚自习的时候最恶劣，一直到下课，我总是耍小聪明，总是绕过您，在您没在教室的时候玩手机，出现了一种极其不好的思想。
晚自习的时候我多次玩手机，不管是有没有作业，很多的时候我是有很多作业没做完的，大家都在忙着做自己事情，玩自习就是时间最多的，我却在玩手机，从那个时候起我就陷入了手机的迷惑中，到了现在我终于醒悟了过来，在今天晚上的时候我还是那样，晚自习不写作业，不看书，教室里面的气氛明明那么好，我没有好好地利用，造成了这样的后果，我在玩手机玩的太入迷了，我甚至忽视了一切，这是一种对精神的摧残，您当初说我们是不能够控制下来的，我们的意志力薄弱，终于验证了，我就是这样的，在我玩手机的时候还是被你发现了。
对于今天晚自习，跟这段时间以来，我沉迷的手机的表现很自责，影响就不说了，那些都经常说，最重要的是您的苦口婆心，还有我自己对自己的不负责，影响了周围的同学，简直就是精神毒药，我再也不玩手机了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：手机被收检讨书
您好！
我是高一学生xxx，我今天是来我被收一事向您致以检讨的，我不应该拿着手机在课堂上做无关于课堂的事情。我没有做到在课堂上遵守纪律和规则，所做行为是对班规和校规的不重视，严重违规了。我现在向您致以最真诚的歉意，希望您会选择原谅我。
进入高一，因为我家离学校很远，而我父母都不在家，不放心，所以给我买了个手机方便他们联系我。再有一个也是为了不总是把电话打到老师您那去，不想太麻烦您，所以他们经过深思和熟虑，也是跟您打过招呼的，因此您才允许我把手机带到学校来。您本来也是希望我可以跟父母多联系，有手机也方便我拿手机查资料。哪知道，我自从把手机带到学校来，前期的时候还好，能够管控，不拿着手机搞乱的，可是到了后面，我就自己控制不住想要玩游戏。原来我只是在寝室和下课的时候玩，可是到了后面我实在忍不住，就开始了在课堂上偷偷摸摸的玩，一直到了这段时间准备期中考试，我才勉强停了。
我因为之前一直玩游戏，没有很好的上课，平日里也没有按时按量完成作业，所以这次考试，我发现试卷上的东西好陌生，我在短短半学期，我竟然忘记了大部分，如此试卷做完，我也能猜到会多差，也等着老师您来找我。随后就是您看到我的成绩，找我去谈话了，我只能实话实说，因为我玩游戏导致成绩弄成现在这个样子，我爸妈知道了肯定会伤心的，我辜负了他们的期待。您知道原由的第一时间，就把我的手机收上去，告诉我需要真正有用处的时候在给我，目前就被您收上去保管，我对此也无异议。当我看到自己那样的成绩，我就醒悟过来了，也决心悔改。我希望自己能够在这次事情中获得教训，让自己知道事情的轻重缓急。我原先一直有自信自己可以做到不会因为有手机就不管学习，可是事实打了我的脸，也让我不知道怎么去面对在外辛苦工作的父母。他们买手机的初心，是为了让我们有一个方便的联系，是为了让我安心学习，可是我没有用到正途上去，而是选择了玩游戏，结果把学习搞成现在这样，负了他们对我的期盼。
我也明白自己这样做是多么不对，我希望您可以原谅我的举措，我会真心悔改的，一定把学习重新搞好，用好成绩来告诉您和父母我是真的认错了，以后也不会犯了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：偷玩手机万能检讨书
尊敬的赵老师：
我是XXX学院的XX，怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。
上课玩手机是个很不好的行为，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。由于最近考研压力太大，上课时开了小差，偷偷玩手机，不仅让老师失望也失去了好好学习，提高思想觉悟的机会。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
作为学生，保证课堂记录一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：
一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。党课的重要性不言而喻，老师上课认真负责，对我的考研也有很大益处。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而不认真听讲，这是我的错误。
二、行为上的错误，不遵守课堂纪律，影响他人，不尊重老师，无视老师的权威。在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
三、对自己的不负责，学习是学生的天职，不认真听讲让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为一名合格的大学生是很不应该的。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、改正自己不良好的习惯，自己在压力大得时候喜欢做一些无关的事情来放松自己，但是没有注意环境，违反了学校的纪律，为此我决心改变这些不良好的习惯，争取不在因为自己的不良好习惯犯错。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
检讨人：
时间：
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