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第一篇：忘记写作业检讨书
尊敬的老师：
您好！
身为学生我最应该要做的事情当然就是完成作业，但是我终究是没有做好这一点，对于这次罪业没写的事情我向老师道歉，也非常想要收获到老师的谅解，我已经从这次的事件中收获到了应该有的惩罚，当然更是希望自己可以变得更加优秀。
其实这次没有写作业也就仅仅是自己不小心的失误，是我当时忘记了有作业的存在，一心就只想着玩耍，根本没有将自己的心思都拿来学习，更是没有做到一个学生应该有的本分。如今深刻知道自己问题的我，才明白过来我是出现了极大的错误，并且我自己也是明确的知道自己出现错误的点，所以我更是希望自己能够真正的从这次的错误事件中收获到自己想要的东西，并且找寻到自己接下来应该要努力的方向。
对于我会忘记写作业这回事儿，我自己也是感到很后悔，当然也让我对自己又明白了不少，毕竟一次的错误是会让人有所成长的，我也是希望自己能够真正的在自己的生活中找寻带真正的方向，并且努力去达成自己心中所想。我内心更是非常的明白我对于没有写作业这件事情上所存在的问题，是我个人没有将心思都用于学习，更是没有明白自己身为学生该有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在这段时间在学习上的缺漏，并且更是未做到比较好的去融入学习。我自己也是想了很多，就希望自己是能够在工作期间找寻到自己想要的一切，对于我个人来说，还是应该要慢慢去找寻到自己在学习上的奋斗目标。
从这次的错误上，我更是明白了自己在对待学习，对待作业上的方式是不对的，学习是自己的事情，更是应该要不断去努力让自己能够有所收获，同时也是希望自己能够真正的明白自己想要的一切，对于我的事情，我个人也是存在着非常大的问题，也是希望自己能够从这次的错误中明白自己接下来努力的方向，并且让自己知道下一步应该要做些什么。
这次我没有写的作业，我已经是抓紧时间完成好了，也希望老师可以帮助我认真批改，让我对自己得学习成果有一定的了解，这样才更好的下功夫去进步，才能够更好的为自己的未来去奋斗，我相信从这一次之后我定是会以最好的状态来面对学习，更是会尽力让自己在学习上慢慢去成长，我坚信在不久的将来我都是完全可以将自己打造得非常的优秀，也希望老师能够对我进行帮助，让我在学习上有更多、更大的努力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：忘交作业检讨书
尊敬的XX：
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……记得，您给我们布置了一份作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我决定认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1让老师为我的学习更加操心。
2在同学们中间造成了不良的影响。
3由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，（和老师吵架检讨书）如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的父母，更对不起自己，如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，就不会重复这个错误。
没交作业检讨书1000字3篇没交作业检讨书1000字3篇世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：忘记写作业检讨书
尊敬的老师：
您好！
我知道我犯下了大错，也知道这个错误是我没有办法去回避和辩解的，暑假这么长的一段时间，我却没有将老师布置的那么一点点作业完成，让老师生气，也辜负了老师在放假前的那一番悉心叮嘱。
我知道，暑假时间这么长，我们学生如果不在这段时间里巩固知识的话，很容易让本来学得很扎实很牢固的知识被遗忘，让我们花费一个学期提上来的成绩在这短短的两个月就重归原状，甚至可能会变得更差。而且更重要的是，如果在假期里我们不学习光想着玩的话，很容易让我们学习的心变野，变得无心学习，甚至在开学以后也想着出去玩。
所以老师为了我们的学业和未来着想，特意在假期开始前准备了暑假作业，并且用心估计了我们的速度，准备的作业量刚好足够我们在假期的时候能够稳固自己的学习成绩，又能让我们有足够的时间去享受假期带来的快乐时光。
但是显然我的表现让老师大失所望了，老师是相信我们能够在这个假期完成作业，所以平时里也没怎么在班群上提醒我们学生和家长，况且事实上其他同学确实也都完成了作业。只有我太过贪玩，不仅仅没有完成作业，甚至在家人父母问我作业完成情况时撒谎骗他们我已经完成了。家人们也觉得我不会骗他们，因此听到我这么说就相信我了，而我虽然心中有着撒谎骗人的忐忑，也有没完成作业的不安，但是在玩耍下却很快将这些东西抛在了脑后，直到假期结束我才知道焦急，然而这时候却已经为时已晚了。
现在，我知道我说什么都没用了，知道我没有完成暑假作业后，不管是家人还是同学都觉得不敢置信，因为我为了那一点点虚假的面子，不止一次的跟别人说我已经把作业写完了，吹牛吹得我自己都有些相信了起来。
现在牛皮破了以后，一切的事实都明白了起来，我也要吞下我自己亲自造就的苦果。但是错误并不是犯下了就可以不管的，我除了承认错误以外，更加重要的是如何改正这个错误。首先暑假作业是必须要补齐的，这是原则问题。
然后则是暑假作业的目的最终还是要巩固我们的知识，让我们成绩进步，所以我必须要在下一次的考试中用成绩来说话，用成绩来证明自己虽然没有完成暑假作业，但仍然是一个出色的学生，一个知错就改、知耻后勇的学生。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第四篇：2000字没交作业检讨书
亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师允许，此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
第五篇：忘交作业检讨书
尊敬的老师：
您好！
我的作业还是老师催促之后，我才交了上来，我迟交作业的行为也是我对待学习还不够认真，对于这事，老师也是让我来反省，我也是经过了自己的思考后，意识到是我对于学习的态度真的是不行的，也是要好好的检讨这次迟交作业的事情。
昨天我是要认真的做完作业，然后再去玩，去休息的，可是回到家里之后，我也是没有怎么想要做好作业，而是玩去了，结果到了快休息的时候，我才匆匆的做作业，而作业也是没有完成，今天早上来到学校，课代表要我们交作业，我的没有写完，不过我也是不想抄同学的作业，就自己做了，这一点我觉得我还是做的不错的，如果我抄了作业，也是不会迟交的，但是那样更是对学习不够重视了，所以我也是做完了作业，而老师也是知道了我没做完，今天回到学校才做的，对于我的行为也是批评了，其实老师也是希望我重视起来，不要老是想着去玩，回到家里头一件事情，其实应该是先做好作业，然后再去做别的事情，而不是临时的来补，这样补做的也是匆忙，可能也是做得不够细心，自己的学习也是没有好好的去巩固，去认真扎实的做好的。
现在我也是意识到自己的问题，的确对于作业，我的重视程度是不够的，平时的学习，我会认真的听课，但是回到家里，总是想着去玩，而没有想太多关于作业的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作业做得不够好，现在回想起来，也是被老师说过几次，比较的马虎，这次更是还迟交了，我也是特别的懊恼，怎么又被老师批评了，但也是我做的不对，老师才会说我的，如果我做好了，老师是会表扬，而不是批评我，其实我完全可以像那些优秀的同学一样，认真做好作业的，只要我重视起来，不再老想着玩的事情，父母虽然也是会监督我做作业，但是他们也是有他们自己的事情要忙的，所以很多的时候也是要靠我的自觉来完成学习和作业的，我也是不能让父母失望，得认真做好。
老师，这次的错误我也是意识到了，是我的主动性不够，下次不会再发生这样的事情了，我以后回到家里也是要先做好作业，再去干其他的事情，认真的学习好的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：忘交作业检讨书
尊敬的老师：
您好！
这是本学期我第一次没交作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味，昨天下午，我在交作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己漏交了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明知道这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。
您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的'、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的检讨书中我都讲过了，现在不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。
现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情却一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。
天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己没有好好交作业。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我！因为我已经看到您美丽的笑。
啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到！
正所谓笑一笑，少一少。老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
推荐专题： 考试没考好检讨书 检讨书2000字 没写作业检讨书2000字