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第一篇：逃课检讨书
您好！
对不起，我让你担心，我不该逃课的，有事应该主动跟您商量并且让您来给我解决的，我这样逃课是逃避现实的表现，实际上起不到一点解决问题的效果，最后还不是得面对，我还是太年轻了，没有一点自主意识，这件事发生之后，我自我反省了很久，我这样的`行为实在是太幼稚了，您放心，我已经想通了，以后再也不会发生这种事了。
今天在自习课的时候，我跟同桌起了冲突，两个人争吵了起来，可是明明这件事情是他错了，但是我却委屈的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉，事情其实一点都不复杂，就是我同桌上周借走我一本书，是龙应台所写的《亲爱的安德烈》，这本是我妈妈从给我的礼物，但是迟迟未归还。
在我多次催促下，终于今天他拿了一本崭新的还给我，完全不是我那本，“你那本被我吃饭的时候弄脏了，全是油，买了本新的还给你”，对，可能在所有人看来我失去了一本旧书换来了一本新书，我赚了，但是你们却不知道这本书对我有何种意义，我一气之下就把那本崭新的书给扔在教室后面的垃圾桶里并对他大声的吼道：“我不管，我就要我那本，你快还给我，我借给你时是什么样的，你就给我拿回来什么样的”。我就趴在桌子上哭了起来，因为不想忍受大家注视的目光，我就从教室跑了出来，到学校的后山上躲着哭泣，所以就把今天您的课给旷了，听说您很着急的叫了班长以及学习委员一起全校到处找我，最后不仅没找到我，还耽误了上课。
我真的很抱歉，是我太任性了，我不该这样子的，从我旷课回来见到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口气，我看出来了您在担心我，我当时真的是后悔不已，光顾着自己了，根本没想过自己这样是属于旷课，是会让爱我的人担心的，可是您知道吗？哪本书真的对我来说非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都带着它，它是我妈妈送我的第一个生日礼物，以前她总是工作忙，忙得忘记我的生日，所以自然一次礼物也没给我准备，这本书对我来说是有这样的特殊意义的，我知道我今天的行为有些欠佳，我会跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本书还给我，我只要我的那本。
您放心我已经深刻的意识到自己的错误了，我应该学会控制自己的情绪，不让自己被情绪带着走，我得学会理智的对待每一件事情，这是我最后一次旷课，我向您保证。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：逃课检讨书
尊敬的校领导、老师：
今天是XX年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了3~4节的这堂课，而且没有跟老师请假，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的严重性，不管有任何理由，逃课是错的。学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由？逃课的本身就是错的。所以我应该检讨！故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
记得早在大一入学的时候我们踏进校门，学校和老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是今天我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体严重不适，有些发烧，而且有腹泻的情况，十分难受。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应该请假啊，不能这么随随便便啊，影响实在太差了，并且给班级和老师带来了很多的不便。所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
真的十分对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我十分冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
首先是思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够，对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去，当然也有身体不舒服的原因在里面，但是这种思想还是对我有着一定的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，如果这门课是我们的专业课，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果，同时也影响了老师的上课激情，试问没几个人上课，谁还有心思讲课呢。
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，这种随便的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太差了。
最重要影响个人综合水平的提高，这门课是企业管理，虽然暂时看着没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效果的，谁知道哪天会用到啊，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，实在不应该。
事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课，无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
平时生活作风过于懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？
平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？
对于以上我提到的错误和不足，我决定有如下个人整改措施：
按照老师要求缴纳保质保量的3000字一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
和同学们加强沟通，多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子，他们是我的榜样。所以我保证不再出现上述错误
积极行动，追究责任，知羞而奋进。6月1日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了6月1日不该发生的事发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调―抗课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次逃课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做班级的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好，并且不再给班级抹黑，给老师添麻烦！
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上！万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。而我竟然进行逃课，实在是罪无可恕！我真的不应该逃课！
以上的检讨扔不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地学习，好好上课。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
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