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尊敬的教员您好:我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!
我于x月x日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正:
1:在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。
2:在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。
3:遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。
尊敬的教员:
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x
尊敬的张老师:
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书,全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下,若有不认同的地方可以直接找我协商:
我因上课玩手机被老师收去,千错万错都是我一个人的错,我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵,是祖国的希望,本应该为中华之崛起而读书,可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误,手机本应该被老师没收,但我知道老师您是慈祥的,是伟大的,是不会没收我的手机的。为表达我的歉意,我决定将之前拖欠的作业补上来,麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机,某位名人曾说过聪明的人不会第二次犯同样的错误像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的,老师您说是吧。
但是金无足赤,人无完人,请老师给我一次改过自新的机会,明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定,我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
此时此刻,现在的我怀着万分后悔的心情在向您写关于我在宿舍玩手机的检讨书,对我在宿舍玩手机这件事,我已经深刻的清楚到自己的错误了,现在在我脑海中的除了后悔就只剩下后悔了。
事情的经过宿管老师是不是已经跟您说过了,但是我还是觉得有必要向您讲事情的来龙去脉讲清楚,虽说这件事完完全全是我的错,现在向您讲这件事无非就是在向您诉说自己的“犯罪过程”,事情的经过是这样的,今天,我和室友在宿舍玩耍的时候,我觉得无聊,并想着现在老师以及宿管阿姨都不会过来,就把自己偷偷从家里带来的手机拿出来玩了,可是我没有想到的是,宿管阿姨突然悄无声息的出现在了我们寝室门口,加上她多年的宿管工作的经验,她以敏捷的身手和精明的眼睛,走到我身边,以迅雷不及掩耳之势,就把我的手机给没收了,我知道自己不占理,所以也就把手机给她了,后来的事您就都知道了。
我知道这件事我没有任何可以狡辩的地方,我作为一个初中生,却犯这么严重的错误,我知道您心里也明白,带手机的远远不只有我一个人,但是我却当了这个出头鸟,我也清楚的知道作为一个封闭学校的在校生,是不应该把手机带到学校来的,更不应该在宿舍玩手机,这件事的影响是非常重大的,但是我也希望通过我这件事,来提醒其他同学,不要像我一样违反纪律,做学校禁止的事情。
在这个事情发生之后,我就想过所有可能发生的后果,可能会造成的影响,但是现在没有后悔的,也没有后悔的药给我吃,我只能尽量去弥补我玩手机这个错误,对自己做的事情负责到底,所以我思考了很久,我反思了自己的'几点错误:
1、我不应该把手机带来学校,更不应该在宿舍公然的当着其他同学的面玩手机。
2、我不应该违反学校和班级,以及宿舍的纪律,不应该影响自己周边的同学。
3、我这件事对班级的荣誉造成了影响,给班级抹黑了,我也对学校的学习氛围造成了影响。给班上的同学,学校的同学带了不好的头。
所以我希望老师您能给我个机会,让我为自己犯的错误,做的事情都付出相应的代价,我将做到:
1、以后绝不在学校玩手机,更不会把手机带来学校。
2、绝不做任何影响班级荣誉的事情,遵守学校的纪律,维护班级的荣誉。
3、给同学带好头,保证不再犯同样的错误,将自己的错误记在心里,在以后做任何事的时候提醒自己。
老师,我现在知道错了,对不起,您能原谅我吗?真的很对不起,我以后再也不会犯了。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
x月x号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。
既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种软暴力,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?
回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿甘愿受罚,谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
尊敬的xx老师:
您好!
您无数次的讲过,我们作为学生是一定不能在手机的问题上时常犯错,既然学校已经是规定了我们不可以这样做,我就应该遵守的,但是我还是晚上在宿舍玩了手机,还被您抓到了,太有违一个学生应该做的事。
这周开始上课的时候老师就提醒同学们有手机尽量是交于老师保管,不然就自己关机在周五放学才能打开。但是我都没有听老师的话,我并未将自己的手机上交,甚至还在晚上的时候偷偷玩手机。我没有听老师的话很不应该,我现在才明白老师说的话都是为了我好,为了我不要因为手机而玩物丧志。当时在寝室已经熄灯了,但是我还是不太能睡着,于是就悄悄翻出自己的手机开了机,就随便的翻了翻。由于已经熄灯的原因手机的亮光实在是太明显不过了,所以那时的我就被巡查的老师给抓住了,当时我就向老师表明自己错了,为了避免影响其他同学休息,我就收好手机睡觉了。于是今天一早我就带上自己的手机到办公室向老师您认错了,并在当时将手机上交给您了。
当时您还比较满意我主动上交这一情况,所以也没有对我提出较大的批评。但是我还是觉得自己会发生这件事真的很不对,我明明就可以早早的上交自己手机,这样就算是在寝室睡不着也不会想到要去玩手机,都是自己本来就有一颗想要玩手机的心,才使得自己会不上交手机,才会在应该睡觉的时候睡不着,才会想要去玩手机。这所有的都是我对于自己的约束不够,没有办法可以管束好自己,总是会被一些其他的时间而吸引,进而做出一些违反纪律的事情。我知道自己如此的行为是很不好的,更明白自己有这样的思想才是更不好。我明明是知道学校这样的规矩的,不可以做的事情就不做,但是我还是有控制好自己,在不应该玩手机的时候玩手机。
学生的首要事件本来就是好好学习,将自己全身心都放进学习中,努力汲取老师教授的和书本上的知识点,不应该总想着其他与学习没有太多关系的事情,尤其是手机这种相当影响学习的东西。这次我被抓住让我可以有机会充分地对自己的行为进行反思,让我能够知道自己在这方面还存在着很大的漏洞,还需要多多做出更大的努力。现在我已经明白自己还欠缺的就是自我约束力,我还需要在这方面多多对自己进行提高,还需要更多的时间进行自己的调节。我相信现在已经开始对自己现在的不好之处进行修正的我未来一定会成长成为最好的自己,当然我必定会在学习这方面约束好自己,让老师不在对我费心。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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