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尊敬的领导:
今天由于我犯得错误,所以只得在这里写这份上班迟到检讨书。其实,我也一直认为上班迟到是一个很大的问题。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。
虽然,今天迟到的确是个意外,但是我不需解释什么,因为从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。
我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反公司规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。
最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份上班迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!
请组织考验我。
此致
敬礼!
姓名:
日期:
尊敬的老师:
您好!
今天上数学课的时候,我在上课铃响完后的十分钟才到达教室,我迟到了整整十分钟,对不起,真的很不应该出现这样的错误,因此,我写这份检讨书向老师道歉。
我在下第二节课后,因为心情不好,所以去操场上散步,独自一个人走在操场上,感觉有些忘我了,就像一个只会行走的机器人,时间都忘记了,连上课铃声响起了我都没有听到,仍然还是一个人在操场上散步。最后慢慢的意识到身边很安静,操场上一个人都没有了,才反应过来已经上课了,我急急忙忙跑到教室,站在教室门口,老师和班上的同学都看着我,这让我觉得很羞愧,我的闯入打扰了老师和同学的上课,不仅影响到了其他人的上课,而且自己还错过了十分老师讲解新知识的时间,导致我来到教室后,什么都听不懂,完全跟不上老师的节奏。
老师在班上经常跟我们说班级的纪律,上课不能迟到这是最基本的要求,上课铃声响起,同学们应该都回到自己的教室,然后坐在自己的教室等待老师来教室上课,着也是对老师起码的尊重。我不但没有遵守班级的纪律,还在上课过程中途进教室,打扰到老师和同学的上课。我真的感到很抱歉,也知道我这样做是不对的。就算自己的心情不好,也不能做违反班级纪律的事情,更不能做影响他人上课的事情。我还对自己不负责,耽误了自己的学习时间,虽然说是错过了十分钟,可是这十分钟完全影响了一整节课的听课效率,自己完全已经跟不上老师的节奏,这损失的就不是简简单单的十分钟,而是一节课的时间。
经过今天的这件事,我知道学生学习才是至关重要的,不能因为其他的事情而耽误了自己的学习,学习才是作为一名学生的本分,上课铃声响起就应该回到自己的教室等待老师的到来,然后在课堂上认真听讲。更不能因为自己的原因,影响到老师授课,和其他同学上课。这都是我的不对,我今后一定改正。
最后,希望老师能再给我一次机会,我已经有决心改正自己的错误,请您相信我,下次不会再犯这样的错误,一定会记住班级纪律,遵守班级规定的每一条规则。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的xx老师:
您好!
我是今日惹您生气的学生xxx,我这次发生的迟到,我现在非常的难过,我向您表达我的歉意,这一次的迟到是我没有把控好自己的时间,更是我没有将学校的纪律好好的记在心里。这次的迟到事件,让我的内心非常的难受,我明白这一次我打破了学校的纪律,没有将事情处理好,这是我个人的错误,我想有了这一次事情作为警醒,我必定是可以在接下来的学校生活中都做一个遵守纪律的好学生。
对于学校的纪律我都是记着的,但是大学不像以前那般严格,当我看着其他的同学逃课的逃课,迟到的迟到,我也是没有禁住诱惑。但是今天早上确实是因为我设的闹钟没有响,这才让我在上课的时候迟到了,本来我想了想要不要翘课,但是我还是放弃了,我还是想要能够在课堂上多多学习一点知识,不想要将自己的大学时光都浪费了。不管怎么说,我都还是在老师的课堂上的迟到了,没有听完老师一节课的知识我很是难过,这都是我自己没有约束好自己才会出现这样的事情,我才明白过来自己真的很坏,纵使已经经历了这么多年的学习,还是没能养成一个正确对待课堂纪律的心理,还是在这样的小事上犯了错误,实在是需要好好检讨一番。
这全都怪我没有将思想放于应该摆放的位置,我竟然还想着现在已经是摆脱了以前那样要求严格的学校生活,在大学完全就是不用遵守这些规则,这都是我的思想没有在正确的道路上,如今想来我还有较多的东西是需要自己继续调整的。很大一部分也是自己没有将老师的课堂以一个较为正确的态度来对待,我听信他人的谣言,错误的认为大学的科目只要随便考考,及格就可以了,我这才没有将老师讲授的知识,课堂的纪律等放在心上,我知道这样的我是有较大的错误的,我也是明白自己还需要在这些方面重新为自己定义,让自己可以摆正思想,按照学校的规定到达上课地点,认真听课。
当时我在老师的课堂上悄悄溜进教室,还是使得老师停下讲课,这影响老师的课堂,影响同学们听课的行为,这是我很大的过错,我向老师致以歉意,并且对整个班级的同学进行道歉。这次的行为让我万分的后悔,我现在是知道自己接下来应该要如何去做了,我会尽力将自己打造成为一个好学生,在课堂上认真听讲,按时上课,再也不会出现迟到的事情了,恳请老师愿意信任我现在的决心,也恳请老师不要因为我这次的迟到就对我有极为不好的印象,接下来我会以全新的面貌来面对老师的课堂。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬教师:
你好!
这次上课迟到真的很不就应,我已经深刻认识到自我的错误,自我想了很多东西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很气自我,做为一个学生连基本的时刻概率都没有,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。
一个学校,学生都应遵循上课时刻是个不变的规定,而我一向没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不就应的。上课迟到也是对教师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,教师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,并且给对自我抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。每一个学校都期望自我的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我就应为自我的犯的错误付出代价,我真诚地理解批评,并愿意理解学校给予的处理。
对不起,教师!我犯的是一个严重的时刻观念的问题。我明白,教师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,按时上课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。可是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、发奋学习。我也要透过这次事件,提高我的时刻观念认识,强化职责措施。
坚信教师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,坚信我的悔过之心,我的行为不是向教师的纪律进行挑战,是自我的一时失足,期望教师能够原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师坚信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍发奋干好。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
尊敬的各位部长:
20__年2月20号我部门召开例会,本人因假期外出未能按时参加会议,违反了相关规定,为此我感到十分愧疚,经过自我反省与批评之后,特写下此检讨书,以表明我已经深刻认识到自己的错误,并已经端正了自己的态度。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这两年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但随着时间的推移,工作也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍旧非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把单位的规章制度,处事的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍旧存在得过且过,应付思想。现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求党委政府及各位领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我也衷心的感谢领导给我改过自新的机会,我会更加珍惜这来之不易的工作,以后将会更加努力,更加认真的学习和工作。
责任,是需要承担的! 我认为这次教训会时刻提醒我、鞭策我,也相信经过这次检讨,我会更加积极地对待每一件事,认真落实每一件事情。其实,尽管迟到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部门的纪律面前,都显得苍白无力了!“莫为失败找借口,当为成功寻方法.”才是给自己一个最大的忠告!
我知道再深刻的检讨不付诸行动都只会是空谈,请部长们在实践中考验、监督我,我将端正我的态度,改正我的错误,落实于我的行动。我再次衷心地希望其他同志以我的教训为戒,每天检查自己的行为、思想和态度,不再重蹈我的覆辙。
老师,您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼・拉尔修在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人埃”我颇有同感。
经过前段日子的反省,我悟到的第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补,但怎么样去弥补,我还没有确切的方案。努力学习,按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读,去完成考勤,像身边大部分的同学那样,勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉,似乎毫无疑问,我应该选择后者,这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的,可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人,晚上精神饱满,学习事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧,但冰冻三尺,岂止一日之寒,长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的,倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下,顺便充实一下自己,学学打瞌睡也能读英语的本领,毕竟集体荣誉高于个人荣誉,何况只是每天牺牲几个单词而已。结论:我不得不选择后者。
可是我不禁要问,早读是我学习的目的吗?不是,很可惜,早读只是手段,只是一个让我们学习好英语的手段,当然,这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问,我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢,还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马,为什么要用统一的方式去学习呢,大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错,但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的,好像是汪国真吧,执着是对目标的坚持,而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话,每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非,不得而知。但规则是必须守的,人人如此,我又怎能例外?
我的第二个觉悟是,人不能太拘泥实际,要懂得变通,懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤,当时我就觉得我的脚踝废了,这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算,多请几天假,而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说,如果一个脚伤修养一天就能走路了,那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔,我不求自己能得到谅解,我在此再次对我的迟到表示真切的歉意!我以后会改正,仿李敖的话说:意志坚强的人只需一句话,说不再迟到,就不再迟到。