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一、教学指导思想
高三历史教学要使学生在历史知识、学科潜力和思想品德、情感、态度、价值观等方面得到全面培养和发展,为高等院校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生。
文科综合测试强调考查学生对文科各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的思维潜力。教学中要表现注重学生思考、知识迁移、多层次多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究往年的综合试卷,个性是北京自主命题以来的新特点,关注课程改革,转变教学观念,深刻反思我们教学中的得与失,以利于在新一年的高三教学中取得好的成绩。
高三第一学期的历史教学坚持以学科教学为主,弄懂并牢记基础知识,培养提高学生历史学科的基本技能与学科潜力,首先培养学生历史学科内的综合潜力。根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识问的横向联系,加深对历史知识的理解和运用,熏陶培养学生做人所需要具备的正确的情感、态度、价值观。
教学中应以热点问题和长期以来被关注的关系到国计民生的重点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的潜力。多与地理、政治老师沟通,共同研讨切磋备课,相互借鉴沟通,开拓视野,构成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身素质和修养。教学中鼓励学生大胆质疑,提出问题,使学生能够主动参与教学活动,调动学生学习的用心性、主动性。要讲究教学实效,也要尽可能使学生有参与体会的和感受,争取全面达成教学目标。
本学期适当给学生安排一些阶段性练习,在选取试题时从学生的实际出发,落实基础,注重培养学生的思维潜力和用辩证唯物主义、历史唯物主义理论分析问题的水平。
为使练习的效果切实有效,坚持统一练习的统一阅卷,共同研究探讨,充分发挥团队作用。
二、教学依据和教材使用
根据国家对人才培养的需要和普通高校对考生文化素质的要求,参照教育部20xx年颁布的高中《历史课程标准》、20xx年《考试说明》(教育部颁布)和《20xx年普通高等校园招生全国统一考试北京卷考试说明》进行教学。
高三教学使用人教社必修和选修相关教材;鉴于目前教材专题式教学结构不利于初入高三的学生系统掌握历史知识,统一使用按时序性、通史体系编写《高1
三总复习指导·历史》和《高三总复习检测·历史》
三、教学进度安排
高三年级历史课按照中国古代史、中国近现代史、世界近现代史的顺序安排教学工作。期中考试资料包括中国古代史和中国近代史,期末考试资料包括中国史全部、世界古代史和世界近代史。
20xx高三历史教学计划上学期
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20xx高三历史教学计划上学期
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20xx高三历史教学计划上学期
四、备课组活动安排:
1、活动时间:周一下午第1节-----第3节;
2、活动地点:高三历史办公室;
3、活动资料:
(1)高三每周教学教材教法的研究;
(2)每次月考试题的出题,考后的试卷分析;
(3)学情的研究及个别学生的辅导方法研究;
(4)高考大方向和新变化、新动向的研究;
五、备课组日常工作实施细则:
1、每周组织一次本组教师的群众备课活动,研读《考试说明》,探讨备课状况和教学中的重点难点问题、教学中遇到的新问题及作业反馈的问题,集思广益,寻求提高课堂效率、教学效果的良策。同时注意收集本学科新的教学信息,关注高考的新变化,关注区教研的新精神,及时交流。
2、制定好本学科教学计划,提前分章节备课,落实到天;
3、本备课组老师各项常规教学工作,主要围绕着备课、上课、作业、辅导和质量检测这五个环节来展开,认真用心完成每一环节的工作,多动脑、多研究,打团队仗、打智慧战。
4、注重每次考试和试卷分析。每次考试落实到题、落实到人。
5、用心参加区教研、校内外的听课、评课活动,取长补短。
我叫于20xx年12月入伍.x军下士军衔,现任(职务)。
我在xx年xx月xx日外出中丢失钱包,里面有我的士兵证。《士兵证》丢失对于这一行为我表示悔过通过这件事我感到这虽然是一件偶然发生的事情但同时也是长期以来对自己放松要求工作作风涣散的必然结果。经过近期的反思深刻的懂得自己没有时时处处的按照国家的相关的规章制度对证进行妥善的保管从思想上没有重视证的意义和它的作用。因此通过这件事在深感痛心的同时使我明确的感觉到在工作中存在的问题我也感到了幸运感到了自己觉醒的及时这在我今后的道路上无疑是一次关键的转折。
所以在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢。 此外我也看到了这件事的恶劣影响如果在各个工作岗位上大家都像我一样自由散漫漫不经心那怎么能及时把工作做好、落实好。同时如果在我们这个集体中形成了这种目无工作作风为所欲为的不良风气我们工作的提高将无从谈起。因此这件事的后果是严重的影响是恶劣的。 总之我的行为带来了不好的影响做出这样的行为我的心情非常沉重和羞愧。
“人非圣贤孰能无过”我也会努力成为一个对工作负责的人一个理得心安的人从过去的错误中学到智慧不再单纯地懊悔。“经师易得人师难求”我真心感谢领导的教诲希望在今后的工作过程中能从你们身上学得到更多的“智慧”能得到你们的教诲和帮助我倍感幸运和不胜感激
尊敬的教官:
今天我怀愧疚与懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为深刻认识以及再也不迟到决心。于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们一片苦心。
对不起,老师!我犯是一个严重原则性问题。我知道,老师对于我迟到也非常生气。我也知道,对于学生,保证课按时到校是一项最基本责任,也是最基本义务。但是我却连最基本都没有做到。事后,我冷静想了很久,我渐渐认识到自己要付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到事已至此重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。我平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正改正自己错误,保证不再重犯。
一个人犯错误,有可能造成影响班级纪律性,年级纪律性,对学校纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好学习环境,但是一个良好学习环境靠是大家来共同维护来建立起来,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校良好环境,是很不应该,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好学习环境形成,对违反校规学生给予惩罚也是应该,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大损失,我应该为自己犯错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起责任,尤其是作在重点学教育人,在此错误中应负不可推卸主要责任。
我不想像许多人那样写虚伪检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯错误!同时也感谢老师给我机会,我一定用自己行动来证明自己决心。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻悔过态度,相信我悔过之心,我行为不是向老师纪律进行挑战,是自己一时失足,希望老师可以原谅我错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
检讨人:
20__年__月__日
尊敬的教官:
您好!
我是xx,很是惭愧这次迟到一事,我本来是抱着积极的心态来来军训的,发生迟到的事情不是我想看到的,今天我却自己犯下这种错误,我很自责,军训是严肃的,特别是现在我也是一名高中学生了,我在开始自己的高中生活之前最应该体会到军训,我在军训迟到这件事情,现在让我也很觉得羞愧,现在是军训刚开始,同学们都对军训充满热情,当然我也是很热情,但是这次大家没有出现迟到,我是开了头,怎么说呢,迟到现象开了头肯定不是好事,我当然谈明白这个,这次我迟到了就应该受到处罚,这是一定的,我会摆好自己心态的。
首先我端正好自己态度,在军训中我一定要好好纠正自己,为这次军训迟到一事我痛定思痛,毕竟是我开了头,不管是因为什么原因我这都是很恶劣的,军训开始了就应该遵从,遵从一切包括纪律,包括这里的规矩,行为上面是一定要严格要求自己的,现在军训只是一个开头,是高中生活的开始,这一点我要是做不到怎么去做到接下来的学习,我为我的行为羞愧,这是绝对不允许的迟到就是迟到了,我不能有任何理由,今天我还跟您解释其实这没必要,因为这么多人都在训练,要是迟到还有理由,那么军训怎么还能继续下去。
现在的我很后悔,我觉得这让我羞愧万分,毕竟这让我觉得很丢人,我带了头迟到,我就一定要负责,我一定会带头做好自己,这是我的承诺,这次迟到了我很难过,我只有让接下来的自己努力局军训影响到他人,做到好的一面,从自己开始,当然我说过的这些话我一定做到,这些是同学们一起监督的,我做到这一点不是说说而已,我的行为是会影响到大家,这件事情不是简单的,早上我拖拖拉拉,我动作那么慢,这种理由我居然也和您说,现在我实在一想起就羞愧,军训刚刚开始,军训的规矩在一开始该说的就已经都说明了,剩下的只有我们自己去体会了。
我没有意识到军训的严肃,这是我的首要错误,还有就是没有及时的调整状态,现在军训一开始我就出现迟到,这也跟我不调整好自己的心态有关系,我希望自己能够做到军训中的模范,现在刚刚开始不久,迟到就发生在我身上我内心遗憾万分,这已经不是后悔能够说的通,对于这次的错误是我态度的问题,影响了军训的规矩是最大因素,我一定对这次军训迟到一事,跟大家好好认错反省好自己。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
这是为我今天下午的私自外出的行为而道歉。这一声“对不起”,不仅是为自己的行为而道歉,也是为破坏和违反的部队的纪律而道歉,更是为了由于我擅自外出以至于领导担心而道歉。今天下午由于我多年未见的老家朋友来上海游玩,路过部队营地,便约我见面叙旧。当时的我被朋友来访的惊喜冲昏了头脑,虽然也曾经想过要向领导请示批假后才离开,但是由于一时心急,也没有多想,没有控制住自己急躁的性格,便私自外出,不自觉的犯下了这错误,在没有得到领导的批准下就擅自离开的部队。现在回想起来,我的这一行为是十分错误和荒唐的,也是绝不应该发生的。今年已经是我来的部队的第三年了,日子也不算短了,在这三年之中,是部队教会了我,怎么做人,怎么作为一名合格的军人。作为一名军人,我有责任,也有必要来承担我所犯下的错误和这个错误所带来的严重后果!再此,我要再次为我的违纪行为而道歉。
在承认错误和承担结果之前,我还必须先解释一下下午这件事情,好让领导对整个事情的始末有一个了解。事情的具体经过是这样的,大约是在今天下午1点左右,我突然收到一条短信,一看,竟然是多年未见的老家朋友发来的,心中顿时开心不已,看了信息的内容才知道,原来是朋友乘着过年前夕,携全家来上海游玩,路过部队,便想叫我出来见个面吃个饭,聊聊这些没见面的日子的情况,同时也是替家里的父母探望探望我,提前祝贺新年。也算是陪我吃过一顿有家乡味的年夜饭,好让家中的父母放心。看到这里,家里朋友来部队看我,我心中自是十分开心,很想出去和他们见个面,但是我心中又突然想到,部队是一个有纪律讲程序的地方,不是可以随便进出,任性妄为的。凡是出门都要要领导请示,得到批准后才能行动。此时,我便想到了去和领导说明具体情况,请领导批假允许外出。不巧的是,我还没有行动,朋友的短信又一次到了,是催促我快点出来的,当我还在决定之际,来的不再是短信,而是电话了,朋友的一通电话响起了,我犹犹豫豫的按下接听键,听到的是朋友温暖的问侯和急切的询问我能否出来。再朋友的几番催促之下,我便决定不向领导请示,直接出门去见朋友。
怀揣着一份不安和自责,我踏出了部队的大门,一出门便看见了早已经等候我多时的朋友,看到朋友心情似乎也好了一点,原本的不安与自责被朋友所带来的心喜冲去了一大半。多年不见的朋友自是会聊的话题甚多,于是我们便一路边走边聊,决定先去找个地方请朋友好好的吃顿饭,好好的叙叙旧。在离开部队步行了10分钟后,便看见一家装潢不错的餐馆,我心里盘算着便在这里请朋友吃一顿上海的饭菜。我们进去坐下后就随意点了几个小菜,由于我们都意不再此,尽管菜没有多久就上齐了,可是我和朋友还沉浸与我们滔滔不绝的叙旧中,一会儿是聊以前在家里的时候,一会儿又是聊我现在在部队的事情,不一会儿又聊到了朋友现在的情况,当然这其中必然少不了远在家乡的父母托朋友带来的问候。喜悦夹杂着心酸,顿时间我百感交集,一时间也无法用言语来形容。此时我才明白家人和朋友的力量有多么大。随着时间一点一点的推移,我和朋友聊天的兴致却丝毫未减,就是这样,时间就这样从我们的指缝间悄悄溜走。美好的时光总是过的很快,无意之中,我一看手机才发觉,原来已经4点多了。此时的我,才彻底清醒过来,是到了我必须回部队的时间了,我心中急着要回部队,可我又不知道该如何向朋友说明,朋友似乎是看出我的异样,问我发生了什么事情,再几经思量之下,我便把整个事情原委向朋友说明。
知道真-相的朋友自然是十分体谅,马上让我回部队。朋友在知晓我是在这种情况下还坚持出来见他一面,心中也很不是滋味,还向我道歉,觉得是他自己过于鲁莽,还催促我早些回部队,并且一定要记得回去后马上要向领导说明情况,认识自己的错误,做一份深刻的检查,保证以后不再莽撞。就这样我很朋友就匆匆分手,我也迅速的赶回部队。以上便是事情发生的全部。走在回部队的路上,我低着头一路在想,这一份检查是肯定免不了的了,可是这份检查不仅仅是表面功夫,做做样子而已。也是我自己想写和应该写的,是我对于自己和部队的又一次正确认识。
通过了此次的事情,使我了解到了,这不仅仅是一个私自外出行为,它同时也是违反部队条令条例的行为,这对于部队来说,是绝对不容许发生的。常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方,在部队,军人的天职就是“服从命令”,没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳,在没有得到批准的情况下就私自外出,是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理,纪律意识的淡薄,自我约束力不强的表现。在理解到这些时候,也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。
首先,来谈谈部队管理。所谓部队管理部队管理是指军队中团以上部队管理者,为实现预定目标,依据军队建设的指导思想,方针,政策,运用管理职能所进行的各种活动,这是部队开展一切任务的基矗部队管理的目的是以提高战斗力为根本目的,同时不断的加强部队的统一性和正规化,建立起一只保持高度稳定和统一,有组织的正规化、现代化的武装部队。部队管理是新时期的重中之重,最为新时期的新部队,已经离不开部队管理了。良好的部队管理是提高部队凝聚力和协调一致的工作的关键,对于部队的健康发展有着重要的作用。部队管理,同样也是现阶段加强部队建设的客观要求,是当前部队的实际需要。具体的来说,以上这些主要体现在以下几点:
第一,部队管理是一项根本性工作,关系到保持人民军队的本色,关系到军队建设的发展方向,关系到培养和造就什么样的人。
第二,部队管理是一项全局性工作,关系到部队管理工作性质,关系到部队管理工作目的,关系到部队建设大局。
第三,部队管理是部队建设一项基础性工作,关系到部队组织纪律建设、优良作风的培养,以及部队内部和外部的团结。
其次,要说的就是纪律意识。纪律,什么是纪律?纪律就是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则。它规范和约束着人们的行动。古今中外,所有的军队都把加强纪律同提高部队的战斗力紧密地联系在一起。纪律是一个团队生存和作战的保障,没有了纪律,这个团队就会像一盘散沙,各自为战,没有前进的方向。一支富有战斗力的军队,必定有铁一般的纪律;一个合格的士兵,也一定具有强烈的纪律观念。团队如果没有纪律,就不能称其为团队。每个团队建立之初的第一件事情,就是指定明确的纪律规范。没有规矩不成方圆,团队是人的组合,人都有自己的思想和行为。但是团队,尤其是军队,却要力求避免这种个人的思想和行为,要求步调一致,所以纪律的约束不能缺少。没有纪律就没有顽强的战斗力,只有严格要求自己,遵守部队的各项纪律,才能顺利达到成功的彼岸,成为一名合格的军人。更是建设正规化、现代化革命军队不可缺少的组成部分,是部队坚强团结、集中统一和战无不胜的保证,是军队战斗力的重要因素。是党和军队意志得以贯彻执行的可靠保证,是维护军队团结和提高战斗力的重要因素。让我们从小事做起,自觉按照条令条例来规范自己的一言一行。严格按照纪律办事。
检讨人:___
____年__月__日