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尊敬的xx老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次上课迟到感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我上课迟到不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证.
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任,
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:
20xx年xx月xx日
尊敬的各位领导、老师们:
在局领导的信任和大家的关怀支持下,我今年又被任命为xx镇南村小学的校长,一年来,我力求做一名称职的校长,并期望把我们的小学办成全县一流的示范校,我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下,在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,校园各项工作扎实有效,教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、,走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样能够办好小学教育的发展路子。总结一年来的工作,我们认为主要抓了五项工作,这五项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,走自主发展道路,确保校园的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,校园整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好校园,我自认为我个人的潜力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到校园工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上,用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。
第二、管理好一所校园靠校长一个的潜力是远远不够的,只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、职责心较强的吴x、李x老师负责校园安全和业务工作。任x老师担任教导主任,学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动潜力的王x负责少先队工作。闫x老师继续办好晨曦文学社,并担任晨曦文学社长,定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作,大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。
第三、教师是教学工作的主体和具体执行者,教风决定学风,教师的工作状态和工作作风直接影响到校园各项工作计划的贯彻落实,因此,带出一支爱岗敬业,无私奉献的教师队伍是校园持续发展的根本保证,为此,我们把关心老师工作生活、尽最大潜力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上,在这一点上体现的是工作上严格要求,个人发展和生活上用心带给方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们校园持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是校园工作的中心,围绕教学工作的管理和开展,我们立足本校实际,在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局,整体规划。透过一年来的不懈努力,校园的教学管理有了显著的提高,校园环境有了有了明显的变化。
(一)严格考勤制度,做到为人师表
在上下班管理上,作为一名校长,我以身作则,率先垂范,每一天按时到校。要求教师提前10分钟到校,采取候课时制,教师上课时做到和蔼亲切,仪表端庄,组织教学简捷,省时,沟通新旧知识联系。大家都用心响应,按时到校,不迟到,不早退。我每一天到校园早晨检查教学秩序,同时还检查学生作业和教师批改状况,发现问题,及时让教师纠正。个性是作文日记这一项我抓的很紧,一学期作文至少做够15篇,日记每两天一篇,全批全改。
(二)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率
一年来,我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改善教学方法,不断提高教育教学质量。具体措施为:
一是用心开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,透过这种手拉手活动,为教师带给了相互学习和交流的平台,大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高,效果十分明显。
三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学潜力。一年多来,我校全体教师分批参加了县里11月22―24日举行的国培计划培训,4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进行了培训学习。张海林老师在南京师范大学进行培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课,受到了县教研室领导的好评。我校全体教师透过学习培训,开阔了教师的视野,学到了新的教学理念和方法,让骨干教师进行师徒结对,开展“传、帮、带、教”活动,共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,此刻越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践潜力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘,一分收获,我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖,我荣获县级模范教师奖,李x荣获县小考优秀教师奖,王x荣获“县教学新秀”奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究学刊》、《中国育才杂志》上发表,并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神礼貌报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上,有力地展示了我校师生的素质水平。
(三)对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际状况,分层次布置作业,学生各取所需,不搞有偿补课,不向学生推荐、带给市场上的参考书及其他辅助材料,不擅自增加学生的作业负担,家长的经济负担。这些措施,不仅仅减轻了学生的作业负担,使学生在乐中学,学中做,极大地激发了学生的学习兴趣。
(四)扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面,我们严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。个性是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节,除定期进行检查外,还采取随机抽查的方法,随时跟踪给予指导、查缺补漏,使全校教师能扑下身子,踏踏实实、认认真真抓好教学。
(五)关爱学生,精心培养,全面发展
我鼓励各代课教师,不仅仅注重优等生,而且对差生也不放弃,班内开展互帮互学,一帮一活动,教师因材施教,对差生不歧视、不讽刺、不挖苦,为他们鼓信心,扬优点,在转化差生上下功夫。经过我们的努力,在今年小考中,我校52名参考学生中,345分以上的学生有15名同学,优生率居全镇之首,每次镇统考,我校的成绩总是名列前茅。
四、以人为本,关爱师生,促进师生素养发展。
我校以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。一年来,校园少先队工作有序开展,卓有成效。校园按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,进一步培养学生爱国旗、爱校园、爱祖国的思想感情;我校利用午后课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》,从而进一步加强学生思想品德教育。“六一”儿童节,我们举办了一系列丰富多彩的文体活动;教师节各班举行了隆重的庆祝活动,丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动,加强对学生思想品德宣传教育,利用黑板报阵地宣传,举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等资料的活动,使学生开阔了眼见,增长了知识。我校还建起了红领巾广播站,将校园中的好人好事在广播上进行宣传,大大地激发了学生争做好事的用心性,使学生们见到纸屑主动拾起,捡到东西交给老师,寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷,学生的思想品德明显地提高了。
我校以激发教师热爱教育事业,热爱自己的校园,激发教学热情为出发点,不但要关爱自己的学生,而且关爱每一位教师的工作和生活,把教师的困难当作校园的事、自己的事。如:我十分关心张旭花、王小燕住校教师的生活,给她们免费用电,有时没电时,还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时,我都要参加,做力所能及的事,让大家感到校园大家庭的温暖。
只有这样才有凝聚力。在新年之际,各年级教师在出迎新年板报专栏时,大家用心响应,资料丰富多彩,别具一格,尤其四年级的书法绘画展览独具特色,少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的实践潜力和审美潜力。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词,潜移默化地教育学生。
五、强化校园环境治理,努力建立平安和谐校园
一年来,我们把校园安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,以吴校长、李景山老师为主,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟校园各位老师签订了安全职责状,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全日志上报制度,给学生发放了安全小黄帽,让学生放学排队,低年级学生要求家长接送,每一天利用午操时间进行安全教育,班内每月要求开一次安全教育主题班会,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上。为了让学生增强安全意识,校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全职责状。要求学生在放学期间,家长要护送。
为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境,今年暑假期间,粉刷了教室和办公室,使校园面貌焕然一新。在加快校园建设的同时,我们注意创造良好的育人环境,发挥环境育人的作用,做到精心设计合理布局,整体规划分步实施。在入冬以来,我校给每间教室、办公室新配上了门帘,并在窗户上蒙上了塑料布,为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框,时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上,张贴科学家、伟人和名人名言标语,在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树,使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。
一年来,透过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他校园相比还有很大差距和不足,个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们校园一向追究的最高境界,我有理由相信,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的大力支持下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工必须以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!
x示范小校园长:严xx
老师:
您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的`,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼・拉尔修在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省,我悟到的第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
强调迟到的事情您已经不是第一次了,从开学到现在,从每一次放学到现在一直都强调迟到的问题,但是迟到屡禁不止,对不起。
对于我们来说迟到是不对的,对于老师来说迟到是不能够容忍的,我们每一个人迟到都有理由,老师也听了太多迟到的理由,我知道老师很失望,虽然有的理由是真的,有的事假的,但是迟到是不变的事实。
我也想过把我迟到的原因写在检讨书里面,这样做是没有任何意义的,因为只是把自己的迟到当成是一次意外,让我们一直存在侥幸心理是不对的,我必须要对迟到重视,避免下次在发生类似的迟到事件。
我不想找借口,也不想找理由,我用最真诚的态度,来向老师道歉,用最真实的情感表带我的歉意。
我觉得在怎么认错都是没有意义的,只有改正错误才是根本。我我考虑了我迟到的原因,找到了迟到了原因。我迟到第一是我没有注意时间休息,导致每天睡懒觉。第二我没有给自己设定起床时间,每次都靠自然醒,这样很容易迟到的,必须要定一个闹钟,让我按时起床。
第三我根本就不在意时间,认为无所谓,有些散漫,不够积极主动。一直想要拖到时间到了为止,不肯提前来学校。
这些都是错误的,我必须要好好改正,每天我都应该按时睡觉,无论是有什么好玩的游戏,好看的电视剧,我都要及时克制自己,不要沉迷其中,不要被这些所牵绊,尽早睡觉按时睡觉。保证我的睡眠时间充足,可以好好的休息。
把闹钟放在自己的床头上,每天闹钟响了之后立马起床,洗漱好了之后就要及时的收拾好自己的书包,把该有的东西都准备好,不要落下,不要浪费时间,保证有充足的时间可以去学校。
醒了以后就不要在家里拖延时间了,哪怕在早也应该要相应的提前,避免堵车之类的突发事情导致自己去上学时候被卡在路上。要积极的去上学,而不能够讨厌上学,重视学习,以学习稳重保证努力学习。
我找到的问题也想好了解决之策,我知道我的策略有所欠缺,并不完整,但是我希望老师能够给我建议,我愿意好好改正,我也会学好,不在迟到,会提前来校,做一个遵守规则的好学生,不迟到,不用老师操心,做好自己,绝不在去触碰迟到的警戒线。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我是王希,感觉非常自责,今天我迟到了,现在回想起来我太惭愧了,作为一名高中学生这是对学习的不负责,现在的学习是比较紧张的,我知道我应该认真做好自己的学习,随着时间的流逝现在也是到了关键的时期,我真的感觉自己还是不够自律,对于这次的学习我是应该认真端正态度,对这次迟到的事情我应该检讨自己。
今天上课迟到的请款我应该反省自己一下,作为高中学生这也是我应该要有的素养,在这方面我还是要保持一个好的态度,这是很关键的,但是今天迟到我没有考虑那么多,这真的是非常的不合适,这次上课迟到的情况让您失望了,我一定会好好的反省自己,未来在学习当中我一定会让自己做的更好,我知道我今天的行为不是一名高中学生应该要有的态度,真的感觉非常吃力,实在是很不好,这种行为非常不好,这次上课迟到我您非常的生气,因为上次就说了,今天的课是非常重要的,是我没有考虑到这些,我真的是感觉这样下去很不好,再也不希望有这样的事情发生了,确实是影响很不好,上课迟到是我的问题,也是我应该要认真的去做好的,没有把您的话放在心上。
我确实是感觉非常不好,现在我也想清楚了很多,我一定要好好的反省自己这次迟到的情况,作为一名高中学生我应该养成一个好的素养,这是一定的,是我没有搞好自己分内的事情,早上快上课的时候一直拖拖拉拉,在宿舍耽误了很久的时间,本来以为没有什么问题,自己应该是能够赶得上上课的,但是事实证明我确实还是做的不够好,我应该端正好自己的心态,不再让上课迟到的情况发生,以后在学习当中让自己进一步的学习更多的知识,再也不会出现像今天这样的情况了,我真的感觉非常的不好,这也不是我所希望看到的情况,学生的本职工作还是应该要认真去做好的,现在我也是思考了很多,在这一点上面还是应该认真一点,对于这次自己的表现我是感觉很不好的,以后再也不会让这样的情况发生了,不希望再有有迟到的现象出现,我为自己今天的行为感到深深的自责,以后也会引以为戒,一定要合理的安排好自己的时间,认真搞好学习的,希望您能欧给我纠错机会。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,大学生在校期间喝酒这一事件严重违反了校规校纪,可是,我却在6月23号的晚上违反纪律了,这一行为很恶劣。对于我这次所犯下的错误我感到很惭愧。这次喝酒的原因其实是因为太高兴太冲动了,所以导致犯下了这样的错误。事情是这样的,23号的下午跆拳道协会进行期末的考试,我们这个班考黑带,进行了一个学期的辛苦训练终于在那天下午结束了考试,我们大家都非常开心。晚上便组织这学期的最后一次聚餐,席间,我却没能控制好自己,喝了酒,到回学校时已经不是很清醒了,回来以后还又麻烦我们班上的同学送我到了医院,陪我熬了一夜,让班主任也非常担心。这次喝酒不当当影响到了我自己的身体,也影响到了照顾我的同学们的休息,我为这次所犯下的错误做出深刻的反省。
我这样的行为不仅在学校和同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象,同时也不符合一个大学在校生的身份。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我的这种行为,却给同学们带来一个不好的头,不利于学校的学风建设。犯下这一的错误,究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错,违反了校规校纪。现在的我,深知犯下严重的错误,作为当代大学生我不但没有严格要求自己的行为,注意自己的形象,还喝醉酒,这是老师、家长、学校不愿看到的,也是我不愿看到的,事后我真的知道错并决心改正了,希望老师能够给我一次机会。
从另一方面来说,作为一名入党积极分子,没有以一名党员的标准来严格要求自己,真的很对不起领导,对不起老师,对不起组织的栽培。多年来,我们的党组织能够发展得这么顺利,是因为有良好的纪律,优良的作风,和严格的规章规程。而今天我却犯下大错,违反了组织额纪律,没有好好按照组织的标准严格要求自己,自此我做出深深地反省,请求组织处分我,但是也希望组织能够宽大处理,给我一次改正错误的机会。
我是真的认识到事情的严重性了,现在想想很是后怕。如果要是出了什么事情呢,可能发生的危险太多了,这事我事发后才想到的。原来以为自己什么都懂了,现在才发现自己是多么幼稚。非常感谢老师能及时发现我的问题,让我在还没深陷时醒悟,这对我来说是受益终生的,谢谢老师,也谢谢班上同学对我的照顾,我保证以后再也不会再犯类似的错误,我一定严于律己,遵守校规校纪,请老师和同学一同监督我,谢谢老师,谢谢各位同学。
发生这件事情后,我知道无论怎样都不足以弥补我自己的过错。因此,无论学院领导决定如何处罚我,我都不会有任何意见。同时,我请求老师给我一次机会,让我通过自己以后的行动来表示自己的觉醒,证明我的决心,这样的错误坚决不会再犯,真心悔改。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日