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关于迟到的检讨书(优秀范文五篇)

2022-12-31 21:42:25

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第一篇:迟到检讨书

尊敬的单位领导:

您好!

我是xxx,实在是非常的羞愧,今天我迟到了,本来大家都在办公室好好的上班,由于我今天的一个迟到行为,也影响了工作气氛,这是长期以来我们单位没有出现的情况,我真的很是自责,不知道怎么去解释,迟到的行为真的非常的恶劣,我们单位从来不会去犯这样的错误,没有同事会这样去迟到,是我太冒失了,是我今天没有合理的安排自己的时间,所以造成了在路上耽误了太多的时间,在家里也耽误了太多的时间,迟到了整整20分钟,上班迟到20分钟是非常恶劣的,这样的事情发生在我的身上,我也是没有想到,但是既然发生了,我这一定要好好的去承担错误,我会好好检讨自己的。

这段时间以来,我们又养成一个好的心态,自己的状态也不是特别好,经常容易走神,而且自己的精神状态不好,在晚上睡觉的时候容易失眠,所以早上起来的时候就起晚了,特别是今天,我真的是非常非常的困,在家里就睡了很久,等我醒来的时候都快上班了,当时我心里面非常的着急,但是我又不能临时请假,所以我就手忙脚乱的起了床,然后就准备来上班,但是由于我的动作还是太慢了,所以造成了迟到,这是我个人的时间安排不合理,正是因为这个原因,我迟到了,我现在非常的自责,因为我们单位大家很久很久都没有迟到了,我作为名财务工作人员,对时间观念应该非常明确才是,可是我今天也迟到了,我内心很是羞愧,也很自责,虽然现在已经过去了一上午的时间,但是我心里面那份愧疚还是很明显,我不希望自己在未来再犯下这样的错误,所以我希望这种方式去让自己记住去反省自己,我会给自己一个交代的,我也会合理的去安排接下来的工作时间,一定不会再让您失望了。

作为一名财务工作人员,我的个人形象是非常重要的,有的时候甚至我的一言一行也会影响到公司的形象,也会影响到财务部门的形象,如果要是真的那样的话,我就难以弥补了,我不能犯这样的错误,这次对我而言是一个警示,也是我需要去纠正好自己的地方,承担其未来的一个职责,给自己一个交代,也是给工作一个交代,更加是对工作的负责,我需要随时的提起勇气去面对这些,这是我应该做好的事情,最后希望你能够给我一个机会,我一定不会再迟到了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

第二篇:迟到检讨书

敬重的领导:

您好!

我是xx,我现在仍是十分自责的,由于我迟到了,在这方面我是做的不够好,刚刚来到xx,我现在也是一名大一的学生,这实在是十分欠好的,上课迟到的现象是十分欠好的,关于我而言仍是有很大的问题的,我真的是不期望这样的状况产生,在学习方面这是无比要害的,我也必定会在往后的学习傍边,我必定会做的仔细的,搞好自己的学习,不呈现迟到的现象了,关于今日迟到到状况我实在是感觉很自责,近期在学习傍边我没有规矩好心态,我知道这样继续下去是对自己的不担任,既然是迟到了,就应该好好的检讨。

我今日早上没有及时的起床,总是在拖延时刻,到了快上课的时分才拖拖拉拉的到教室,所以我整整迟到了五分钟的时刻,刚刚开学才没几天,我竟然呈现了这样的状况,这实在是有很大的问题,是我没有做好自己的本职,早上不想去上课,由于晚上没有好好的歇息,导致了赖床的现象,我之前每天都能够准时的起床,准时的睡觉,对自己的时刻合理的组织,万万是不会呈现这样的状况的,但是今日我呈现了这样的作业,我实在是过意不去,是我没有合理的组织好自己的时刻,呈现了这样的状况真的是影响很欠好,现在作业现已产生了,我感觉十分的自责,真的是不期望往后再呈现这样的问题,作为一名大一学生我应该要有自己的情绪,也应该要仔细的去做好相关的作业,合理的组织好自己的时刻。

今日上课迟到的状况我真的是无比的自责,从来没有想过自己会在这样的环境下面做的这么欠好,您现已叮咛过很屡次了,作为一名学生应该要自觉才是但是我的行为让您绝望了,这是我的问题,是我没有做好自己的本职,我早上给了自己无数个不上课的理由,这实在是影响很恶劣,在往后的学习傍边我必定会让自己自己冷静下来,仔细的搞好学习,这一点是必定的,我也特别信任这一点,我现在对自己也是十分的有决心的,我必定不会再迟到了,我这样的行为影响了班级的形象,毕竟是迟到,其时教师现已在讲课了,我在上课整整五分钟之后才抵达教室,这实在是十分的欠好,我也有意识到这些,所以我为这次迟到的作业感到深深的自责,我往后必定准时的上课。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第三篇:个人迟到检讨书1000字

由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。

最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个差生也能有好的前途。

再看我的错误,我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作,为我们努力备课,而我却辜负老师的辛劳,上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后,我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后的保证:我保证今后上课期间不做任何违纪行为了,今后认真听每一节课,在校当一名好学生,在家做一个孝顺的儿子,将来为社会做出自己的一份贡献。

最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。

第四篇:迟到的检讨书

尊敬的局领导、各位老师:

您们好!

弹指一挥间,xx年已成为历史的图片,即将过去的一年,是非同寻常的一年,我在市局领导的正确指导和亲切关怀下,充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,我们克服了领导班子调整引起的管理困难,克服了教师对调引起的师资困难,全体教职员工共同努力,抓住质量强校关键点,坚持校园内涵发展,各方面工作均取得喜人成绩,回想与大家一齐为实验小学的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,作为校长,我倍感欣慰。在此,特地感谢各级领导对我校的倾心关怀,感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意!此刻,我就一年来的工作状况向领导汇报如下:

一、注重理论联系实际,自身素质日益提高

我每一天坚持自觉读书学习。主要学习党的方针政策,学习教育管理、教学理论、现代教育技术等,通读了《做卓越校长》系列书籍,精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书,并潜心研究,所写的《素质教育当务之急――向四十分钟要质量――把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗――浅谈校长的理想与理想的校园》得到与会校长的一致好评。主持省级课题研究――《信息技术环境下构建和谐师生关系》。正是坚持不懈的学习,强化了我的竞争意识,职责意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好校园的各项工作奠定了良好的思想基础。

同时我注重理论联系实际,在教学管理当中实践。我总是将沉甸甸的职责感化为踏踏实实的行动,以一个优秀校长的标准严格要求自己。每一天7点多,我就在校园四处巡查,在各栋教学楼间巡视,督促老师同学秩序井然地上好早自习,上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题,及时处理,真正做到了勤观察,勤思考,勤实践、勤督导,为校园的发展殚精竭虑,恪尽职守。

二、加强领导班子建设,校园管理科学高效

我们的工作思路是:以人为本,和谐发展,疏通思想,团结一致,转变作风,营造良好育人氛围,严肃纪律,强化管理,稳中求变,逐步提高。本年度,我们迎来了校园领导班子的大调整,我不断加强校园领导班子建设,在校园管理中,始终坚持以校园总体发展目标凝聚人心,以宽松和谐的人际关系团结人心。

1、集思广益民主治校,分级管理政通人和

根据我对校园班子成员的思想素质、工作潜力和工作方法的了解,对校园的原有班子进行了合理调整,重新分工,对部门结构进行了调整,使其最大潜能地发挥他们的管理特长,做到人尽所能和谐发展。构成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制管理原则。增强目标意识,协商意识,激励意识,做到思想上“合心”,工作上“合拍”,行动上“合力”。重大事情群众商议,领导班子共同决议,坚决不搞一言谈,尽量减少各项决策失误,充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调潜力。

2、缜密构思健全制度,齐抓共管构成合力

管理出质量,管理出效益,只有加强管理,才能提高教育教学质量,而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的》规章制度。我们在征求教职工意见的基础上,对原先的制度进行修改和完善,建立健全的》规章制度,尽量实用、有操作性,同时也体现人性化的特点。在执行过程中,班子成员要起模范带头作用,同时也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人为本科学化、精细化管理,将管理职责具体化、明确化,要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动校园工作再上新台阶的有效途径。

三、关注一线教学教研,教育教学成效显著

(一)强化教学常规――抓基础

质量是校园的生命线,是校园的立校之本。校园工作千头万绪,纷繁复杂,但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位。集中精力抓教育教学,全面促进教学活动的健康发展,建立良好的教育教学秩序。首先,我严格要求教导处规范教师请假制度,加强团结协作意识,加大课堂巡查力度,正因如此,本年度,三次组织大批教师外出学习,校园的教学工作还是井然有序。其次,改革质量检测方式,尤为重视期中、期末素质检测,并亲自出题,审题,亲自把关题目的难易程度,修改完善试卷。每次测试,均统一安排,交叉监考,群众阅卷,考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总,进行比较分析,以便掌握教学质量的第一手资料,以便更好地调整教学管理。由于持之以恒狠抓教育质量,在xx年衡阳市义务教育质量检测中,我校六年级合格率百分之百,平均分84.97,成绩名列七县五区第一。优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分,与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分。

每学期,我们都会组织两次以上全面检查,对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核。不仅仅如此,我也时常走进老师们的办公室,逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练,作文本等,透过检查,我发现老师们备课细致,反思深刻,作业布置科学合理,作业批改一丝不苟,能够说在全校公立小学中,唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业,还细心批改学生的家庭作业。我还发现,老师们都严格按照上级要求办事,没有擅自征订其他教辅资料的现象。可见老师们的确是爱岗敬业,无私奉献、师德高尚。

(二)优化教师队伍――抓根本

用心为教师带给外出学习、互相交流的平台。组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习。派出20余名老师参加各级国家级、省级、市级骨干教师培训,组织校园富有经验的五位教师在全校上示范课,并逐一点评,老师们受益颇多。教师之间相互听推门课,教师坚持每学期听课、评课活动,我本人随堂听课全年达100余节,并及时与上课老师交流,可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌。

为进一步加强师德建设,造就高素质的教师队伍,我透过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,透过不定期抽查等形式了解教师的理论学习状况,促使全体教师树立了良好的师德风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。校园制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,透过认真有效地落实,全体教师的工作用心性进一步提高。

(三)深化教育科研――抓关键

我们分学科组建了赛课备课组,每位老师参赛都不是单枪匹马行动,他们都代表了整个校园,因此每次比赛,备课组成员都要反复切磋商榷,研究探讨,直到满意为止,在市首届语文教师素养大赛中,我校的肖映老师以出色表现获一等奖,这与备课组成员的团结协作密不可分。我还个性注重英语教师综合素质培训,这学期,英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖。我要求老师们平时多反思,多写心得、论文,一年来,我校100%的老师都写了论文,其中获奖论文达70人次。

四、加强基础设施建设,校园面貌大为改观

在硬件建设方面,一年来我们创造性地开展工作,有计划、有步骤地加强校园基础设施建设,暑假期间,我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡,铺上平整的石砖,使校园更显开阔,开通东校门,严禁家属私家车进入校园,彻底杜绝安全隐患,近段时间督促工人将校园塑胶跑道完全更新,焕然一新的跑道必将成为校园亮丽的风景线,同时也为学生进行体育锻炼带给了安全舒适的场地。调整、搬迁了很多教室及办公室,在人事安排上也尽量思考到跨楼栋教学办公的不便之处,调整后,大家普遍感到上课安心,办公舒心。

五、细心排查安全隐患,建立和谐平安校园

我校学生人数多,年龄小,为保障学生在安全的环境中安心学习,健康成长,我建立健全了保障师生安全的长效机制。成立了校长为第一职责人,执勤人员主抓,其他教师具体抓的安全检查小组。明确职责,落实职责,每一天空上学放学,两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校,上课期间,严禁闲杂人员进入校园,同时24小时有人在校门口传达室值班。每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯,每一个风扇,排除安全隐患。每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座。由于我个性注重安全防范意识,校园获得省“防震减灾示范校“称号。

六、重视对外交流互动,促进教育共谋发展

校际联动、优势互补,是实行教育资源共享,提升校园办学效益的有效途径。近几年来,伴随我校教育改革的不断深入,办学效益和办学声誉的日益提升,对外开放合作办学力度的日趋加大,我校先后与市里一些兄弟校园建立了友好合作的办学关系,衡东县永和小学就是其中的一所。3月份,我带四名教师送教下乡,三位老师带去新课改示范课,之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习,感受教育教学新理念。我们还用心响应教育局号召,参加百乡千村万户教育大走访,为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包。为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典,为周仲村老师送去1000元的治疗费,我个人拿出200元对其进行慰问。我们还接待七县五区百余名校长来校观摩学习,别具一格的霸王操令大家耳目一新,风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口。

七、丰富校园文化活动,营建活泼礼貌校园

1、常抓经典诵读,在全校掀起学习《弟子规》的热潮,从诵读弟子规到书写圣人训,讲弟子规故事,写读后感,一环扣一环,环环相扣,这样丰富多彩的活动给同学们带给了展示的平台,充分发挥同学们的特长,充分锻炼同学们读、书、写、演的综合潜力,透过这样富有好处的活动,让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理,在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展,品质性格得到陶冶,良好习惯得到培养。

2、推广霸王操,霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的,此刻每逢课间操时间,学生手持鲜红的霸王棒,动作整齐划一,成了校园一道亮丽的风景线。

3、重视体育教学,推进长跑运动和校园排球队活动,体育老师每一天坚持带队训练,功夫不负有心人,学生参加区排球比赛获一等奖,参加区田径比赛获一等奖。。

4、开展德育活动,《党旗飘飘》征文比赛、建党xx周年征文比赛、》调查报告比赛、讲“革命故事”比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活,同时也有助于提高学生的综合素质。在各项比赛中,我校选送的征文有十余篇获得市一等奖,有五名同学代表衡阳市参加省级“我与经典同行”书法比赛均成绩喜人。

5、坚持活动育人,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。校内我们透过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、群众主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会职责感,帮忙学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操。同时,我们经常开展丰富多彩的活动,六一儿童节,师生同台演出,教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节,《弟子规》诗朗诵,令校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围。

6、规范学生行为,养成教育是校园德育工作的基础,校园以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。为了使养成教育工作落到实处,校园构成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、任课教师合作管理的德育格局,采用“一天一公布、一周一小结、一月一评比”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方应对全校42个班级进行综合考核,每月评选一次礼貌班级,年底再根据每月评比的结果进行汇总,评出10个优秀班级群众,同时颁发奖状,以此来促进学生日常行为规范的养成,学生的礼貌、卫生习惯得到了很大的改观。

一年来,透过开展一系列的德育教育活动,学生在快乐中学习,老师在活动中培养人才,体现了我校的“乐学”的办学理念。

八、打造一流品牌校园,精抓细管成绩喜人

外树形象,内抓管理,打造名校,是我一贯的管理思路,所以我十分重视上级领导交给的一切任务,不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美,尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛,我的目标是力争第一,所以我率先垂范,天天坚持参加训练,在我的带头影响下,在全体老师的共同努力下,我校荣获市一等奖。本年度,我校还分别获得“市先进党组织单位”、“市思想教育先进单位”、“市政风行风建设示范单位”“湖南省民主管理先进单位”等荣誉称号。

老师们,这一切成绩的取得不是我一个人的功劳,是我们全体老师高标准,严要求的结果,是我们全体同仁爱岗敬业,辛勤耕耘的结果。我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为校园的飞速发展而自豪!

“金无足赤,人无完人”尽管我很努力,尽管取得了必须的成绩,但是还是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我还会不断地反思自己,不断加以梳理、盘点。继续遵循以人为本、科学管理、全面发展、学有所长的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位xx大吉!万事如意!

谢谢大家!

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

第五篇:迟到的检讨书

当漫长而又短暂的人生驶向第31个年轮的时候,我离开了养育我、鞭笞我、历练我9年的沔渡,来到了这依山傍水、风景秀美、地杰人灵、文化底蕴深厚的xx镇小学。憧憬、激情、失落、困顿、向往等词汇都无法准备表达这135天以来的确切感受。所以,我还是选取自己提出来的九个字“勤于学、善于思、笃于行”作为我的主题汇报,勉励自己,更是期望大家共同践行。

一、勤于学

1、在岗位中学。由一个专注于履行政教主任岗位职责到此刻需要适应一校之长岗位。我深为自己的学识浅薄深深懊悔,四个月的岗位适应让我不得不看到自己的短板。但是,也十分感谢,这一段时间以来局领导给我的信任和大家给我的支持。谢谢你们!

2、在书本中学。我以前不是很善于从书本中学习的,但在现实经历中,不得不逼迫自己静下心来向书本学习,虽然一上任就接手迎国检工作任务,但还是让国家二级心理咨询师顺利透过两门(需要补考一科,“实操”被考友戏称“实抄太少”)。尤其是在《创新教育与高效课堂的实践研究》、《做一个书生校长》等专业书籍中,让我感叹学习是无止境的,对工作更是能事半功倍的。

3、在教学中学。虽说我是小学数学一级的专业技术职称,但汗颜的是自己从未上过数学课堂。而且在20xx年暑假去市北师大附小应聘时被专家一眼看穿。这次的岗位调动给了我学习的机会,因此,在现实的教学中,往昔的旧友给我带给了很多教学素材,尤其是现实的孟丽萍教师为我树立了学习的榜样。虽说学生们的成绩有些不如人意,但自感充实与幸福,有提升。

4、在网络中学。网络为我们带给了许多获悉信息的渠道,然而我的关注点不一样。我关注的是给我树立榜样的人,关注的是社会正能量的东西,关注的是身边尤其是涉及到工作中的点点滴滴。我喜欢加入有关教育的群(心理学会、班主任研究会、甚至是亲子学会等),而且也喜欢将自己学的东西内化后转化为有用的东西。诸如讲座稿《卸除倦怠》,就成功在全国性的“草根班主任研究会群”内进行公讲,并有待集结出版,

5、在师生中学。实际上,最令人感动的不是做了多么伟大的事,而是在现实当中承担了多少默默无闻的事。我看到有的教师一辈子下来因为教育事业弄垮了身体,因为教师职业影响了家庭也急坏了性子,真的感到愧疚和无助,也让我对“见贤思齐、见不贤而内自省”有了更深的感触。

二、善于思

1、思校园之发展。xx镇小学是拥有优良传统、走过辉煌的名校,也是现今倍受关注与厚爱的校园。如何立足传统,张扬特色,走上与外界接轨又不失自身特色的发展之路,是一向以来萦绕于自身的困惑。这需要领头羊更大的魄力与人格魅力,加之更坚决的领导力与执行力。有待全校师生乃至家长进一步挖掘与思索。

2、思师生之所想。当前,摆在教育前面的不是怕师生举步不前,而是怕顾虑重重。年轻的我对旧事物有着很大的冲击力,但也难免影响了传统的传承,尤其是怕出背道而驰的局面。因此,我深感自身职责重大,生怕因为决策失误而致使校园发展受滞。期望大家多提携,多帮忙。本期许多家长向我反映了校园状况,也与不少老师交谈过,还针对性地开展了两次教师问卷调查,看到了老师们期盼的,也听到了老师们为校园想的。

3、思自身之不足。十指有长短,人亦有优点与不足。静坐常思已之过,闲谈莫论他人非。“君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。”

三、笃于行

1、在排忧解难中行。担当校长这个岗位,是给了自身一个做善事,行义举更大的平台。无论师生,我都愿意倾情倾力相助。我坚信,存善心,做善举,必善报。本期很欣慰地看到一些老师得到各级爱心团体的关爱,更是帮忙到一些贫困学子得到资助,深感荣幸。人最大的需要是被需要。我会一如既往地坚持下去。

2、在厉行节约中行。君子以俭德辟难。自行调任xx镇小学后,我爷爷、父母就劝告我应以此类古训时常劝诫自身。因此,我时常半夜从办公室下至操场听到公共厕所水龙头哗哗想的时候都忍不住走进去爬到水箱处把水龙头拧小;看到孩子们开起水龙头冲洗饭盆时就禁不住制止甚至呵斥……

3、在课改一线中行。我一向认为孩子在成长的过程中,更需要培养主动学习的习惯,合作的意识,独立解决问题的潜力,能有能够张扬自己个性的兴趣爱好。因此,我有了众多小组长主动帮我布置和改批作业,有了印发115班学生每人一份《弟子规》的举动,也有了《聚焦内涵、遵循规律、强化措施、推进课改》《卸除倦怠》两个专题报告和一堂课改下水课DD《鸡兔同笼》,各种践行,既是一种有益的探索和尝试,更是积攒了经验教训。

4、在凝心聚力中行。多年从事团工作以及参与社会事务的经历,让我深知活动是凝心聚力最好的载体。一期以来,组织和参与了“老小同乐,共进午餐话重阳”,“家校携手话教育”,“师生同乐迎新年”等充满创意和具有实效的活动;在炎陵县举办的体育艺术科技节、视频大赛等活动中也让我见到了师生们亮丽的风采,尤其是戴冬辉老师,成功地将现实揉入艺术之中,将诸多拍摄和制作的视频素材上传至网络,上传至家校群,为校园的对外宣传带来了直观的美。还有,在卫生大整顿中、在大课间操设计和组织中,都能够看到全校师生凝心聚力、为校争光的缩影。

5、在提升幸福指数中行。从135天前步入校园时的满目疮痍到如今的磅礴大气,无论是在校工作和学习的师生,还是短暂入校的各位家长和上级领导,都就应体验到幸福的气息。如若说上期的周转房入住是好的开端,那么本期的迎国检工程就是深入,办公条件的改善、生活质量的提高、电网线路的改造等等。让校园有了耳目一新的感觉。我们就应以此为傲,更应以此为动力。相信,在我们的硬件完善到位、制度建设到位、行动执行到位的进一步升华下,xx镇小学教师的幸福指数将进一步提升。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。艰难而又极富成效的20xx年匆匆而过,崭新而又富有挑战的20xx年翩然而至。在新的一年里,我依旧将“勤、善、笃”作为是我的行动指南,“学、思、行”作为是我的现实追求,认真履职,扎实工作,克服不足,为xx镇小学的发展尽心尽力。同时,也恳请上级领导给与一如既往的关心和关爱,给与一如既往的支持和倾心,相信xx小学的明天将更加完美。

谢谢大家!

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