千文网小编为你整理了多篇相关的《语文考试没考好检讨书(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《语文考试没考好检讨书(优秀范文六篇)》。
第一篇：考试没考好检讨书
尊敬的老师：
您好！
这次的考试，我真的非常的惭愧。在考试中，我因为自己没能在考前好好的复习，丢掉了许多不该丢掉的分数！导致现在让老师和家长失望了，真的很抱歉。作为一名六年级的学生，我却没有丝毫长大的样子！我明白自己是学校中最大的学生之一，但是我却没有明白自己的责任！
作为学生，更是快毕业的六年级学生！我们在最近的学习上也变得有压力起来。我明白，这是必然的，但是我却不想去面对！每天还是该玩的继续玩，该疯的继续疯！甚至在考试的前几天，还在和同学沉浸在游戏当中！直到考试的最后前一天，才想起来要好好的复习一下。现在考试成绩一出来，我也就陷入了无尽的后悔当中。
自己犯下的错误我自然是明白的，身为即将成为初中生的学生，我虽然没有见识过初中的样貌，但是我明白，初中个非常重要的开始。我们要面对众多的课程，面对繁重的学业！要是现在的我们还不知道改进自己，在之后的学习中只会更加的痛苦。
这次的考试，彻底的将我这种不成熟的心理暴露了出来。老师您也因为我这样的成绩对我给予了批评。我拿着成绩回到家中的时候，自然也是一样的场面。起初我很委屈，认为不过是考试。但是当我仔细想了之后，我才发现错误的根本原因就是我，我并没有任何委屈的道理。
错误是自己犯下的，成绩的下降也是自己的事情，自己的选择导致了现在的场面。要是在过去我能多想想自己的未来，想想身边的同学为什么这么努力的学习！也许就会有不一样的情况！
经过自己的反思和家长的开导，我重新的认识了自己的错误！我不该还是带着这样小孩子的脾气，我已经长大了，我是一名即将毕业的六年级的小学生！现在待了六年的小学也即将成为我未来的母校，我不能在最后给母校留下这样一个纪念！我要在这最后的时间里，拼尽自己的努力，去创造出自己最好的成绩，让自己成为母校的骄傲，而不是拖后腿的人！
老师，真的非常抱歉！我认识到了自己的错误，在今后的时间中，我会好好的学习，不会再犯下这样的错误！希望老师能够原谅并帮助我取得好成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：考试没考好检讨书
尊敬的XX：
你好
我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初1X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，
我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
检讨人
日期
第三篇：关于考试没考好检讨书
尊敬的数学老师：
您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约很好掌握，个性就是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我必须个性重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
第四篇：关于考试没考好检讨书
尊敬的老师：
关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：22关于考试没考好检讨书
尊敬的老师：
您好!
此次的考试，我考砸了，看到排名还有分数的时候，其实我也是有一定的预估，但是真的没有想到退步是那么多的，我也是很羞愧，自己的不努力造成了这样的结果，也是要反省自己平常的学习，还有此次考试的态度，抱歉让老师您失望了，也是给我们班级丢脸了，我要好好的检讨。
对于考试，的确自己是不够认真的，即使是复习的时候，也是在想着其他的事情，而没有去考虑过考试如果没考好会怎么样，到了考场，试卷做完了也是没有去检查，更是有些题目并没有深思就做了，其实如果再认真一些，成绩也是会好一点的，哪怕是多一分，那也是自己态度的问题，而不是说不去做好，在学习上面同样也是如此，日常中，也是太过于散漫了，让自己看起来都是上了课，但是真的没有听进去太多，很多的笔记也是没有做，即使老师在课堂上提醒过一些知识点我们要笔记去记好，但我总想着还有很多的时间，以后来做也是可以的，可是时间是逝去了的，不会再回来，而自己想要有好的成绩，能在排名上有进步却是这些基本的东西没有学好，我也是很不应该。
抱歉，老师，我知道自己的问题很大，平时本来就是有些糟糕，老师其实也是有提醒过我但我却没有那个意识，同时也是没有去想过，这种情况会一直的延续下来，懒散惯了也是变成了一个坏的习惯，以前认真的，愿意去做好的状态不在了，那么就会是现在这么差劲的成绩，考试是让我看清了自己之前所学，要去改变，习惯也是要不断的调整到是让自己能有进步的，同时也是不要再去想着时间很多，其实高中每一天的时间都是要去珍惜的，如果现在不去做好，那么高三来了，也是时间会不够的，每一次的努力不断的累积，会让自己更好的来提升，不断的去进步。这样到了考场，也是能回答对更多的题目，而且考试中也是要认真，做完了要去复查，去仔细的审题，多思考，才能真的会有好的分数。
老师，问题我也是找出来了，对于此次没考好，我也是看到自己要去改变的是哪些，同时今后学习中也是要不断的思考，多去认真听课，积累知识，让自己收获，多一些理解知识点让自己考试更顺利，也是要从现在来做起，让自己能在下次的考试中有进步，不再是这么差劲了。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年x月x日
第六篇：考试没考好检讨书
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76・6分。不及格有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样成绩有些丢人，心中怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师这盆冷水泼好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮对他说：“我已经很认真复习了，只要听了，做了作业，就没什么问题了，他们那些作业不做，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真很好笑，叶老师说真很对，我要复习对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书，不需要你多说什么，而学困生呢他们在家本来就缺少家长管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课效率也很差，所以这样复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业3个成绩分别是51・5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事但是三，经过自己摸索和叶老师指导，我想下次我必须会注意，会改善我方法，努力将这条“尾巴”割了。
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