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尊敬的老师:
我是一个学生,政治书上写道,一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用,我向老师,不,更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。
作业,是对知识的巩固,完善课堂上学习的知识,也是自主学习的一部分。通过作业,我们能运用书上的概念,公式,见识到不同的题型,开发我们的思维,使我们能在考试中更快地做出题目,养成良好的思维模式。我不做作业,是因为我很懒,因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强,尤其是自制力不够强,叫上我的责任心和独立性很差,我总是控制不了自己,或不能按时完成任务。老师,你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的,这些问题一直是我不能解决的问题,我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来,我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。
所以我决定我要挑战自己,我要为自己树立目标,培养自己的责任意识和自制力,合理安排自己的学习时间,把学习当做己任,也许我真的不是很适合学习,但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生,我在这个位置上,我就要努力做好自己的职责,不管我以后从事什么我都要有这样的态度。
此致
敬礼
检讨人:xxx
xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
非常荣幸得到您的赏识,全班六十个同学,您居然只奖励我一人写这篇“千字检讨”!
首先,在这夜深人静的时候,弟子深情祝福:您驾车坐船一路顺风,您亲人友人二心全无,您上课备课三头六臂,您开店设市四季发财,您家庭和睦五福临门,您打牌买彩六六大顺,您写诗填词七步之才,您人际交往八面玲珑,您身体健康九九长寿,您生活工作十全十美!
接着,在这万籁俱寂的时刻,弟子衷心祝愿:您的学生全都像键盘一样默默任您敲打,您的命运将像鼠标一样被您牢牢握在手中,您的大脑将像硬盘一样把所有知识海量存储,您的思维将像处理器一样应对自如奔腾不息!
好了,我要打住了!老师,当您看到这里的时候,您一定会认为我是在奉承您,巴结您,以便让您减轻对我的处罚。
如果这样想,您就误会我了。敬爱的老师,您知不知道,在我的心中,您简直不是人,完全是个神!您屹立讲台好似玉树临风,您似笑非笑显得高深莫测;您嘴巴一张全是金口玉言,您眉头一皱就是世界末日;您从来就不会骂人,您自古就不会打人:当我写了错别字的时候,您没有打骂我,只是手拿教鞭笑眯眯地给我“温馨提示”;当我没有交作业的时候,您还是不打骂我,只是不由分辩的叫我写“千字检讨”。您对我的恩情真是比天还高、比海更深!所以,我今天所写字字出自真情,句句发自内心,是由衷的对您的景仰和祝福!
老师,今天没交作业,确实是我错了!今天早晨,当您说我没交作业时,我不该瞪大眼睛假装无辜。正如您所说:没做就是没做,何必借口没有带来?
真的,老师,我昨晚过早和周公相会,语文作业确实没做!
今天,被您抓了现行,我心服口服。您在办公室给我的谆谆教导,我将三生不忘。老师,在您的启发下,我彻底反省了一天。痛定思痛后,我深刻认识到了做作业和交作业的重要性――
遥想当年,司马迁如果不交作业,能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”吗?欧阳修如果不交作业,能说出“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”吗?曹雪芹如果不交作业,能造就“中国古典长篇小说的最高峰”吗?
看看现代,鲁迅先生如果不交作业,《呐喊》《彷徨》从何而来?老舍先生如果不交作业,“骆驼祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作业,《繁星》《春水》岂不埋没?
尊敬的老师,当我写到这里的时候,忍不住抬头看了一眼窗外。啊,外面“月光淡淡,笼罩着村外的松林;白云团团,漏出了几点疏星”,多美的月夜啊!难怪苏东坡要说“但愿人长久,千里共婵娟”?
哦,对不起,老师,我走神了!于是,浇盆冷水在头上,学生我继续向您检讨――
尊敬的老师,既然您觉得作业那么重要,今天我就庄严地向您承诺:从今以后,学生我不但天天认真做作业、按时交作业,还一定严格遵守《中学生守则》对我的要求:
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
试想,我如果还敢不做作业,我对得起人民对得起党吗?我如果还敢不交作业,岂不成了叛党、叛国的罪人了吗?
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
我终于明白,交作业就是校纪校规之一,也是社会公德之一。今天我违犯校纪校规,将来我肯定会违法犯罪,到那时,在监狱里忏悔就为时已晚了。就算不进监狱,违背社会公德的我,岂不会被千人恨万人骂?
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
老师,您说的对,完成作业就是有益的活动,并且是有益的社会实践活动;做作业就需要勤思好问,还需要乐于探究。我居然作业都没做,我努力学习了吗?我谈得上热爱科学吗?
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
其实,天天做五个小时的作业,身体,特别是手就得到了很好的锻炼。天天按时交作业,就不会整天提心吊胆,健康的心理就可能让我健康的活到一百二十岁,既注意了安全又珍爱了生命,何乐而不为呢?
5、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
说实话,做作业就是对老师最好的尊重,也是对父母最好的孝敬。老师,今天我没交作业害得您增添了五根白发、气死了五十个细胞,想起来,我心如刀绞;特别是看见我父母接到您电话后痛苦和愤怒的表情,我觉得我这个不孝女应该下十八层地狱。
6、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
老师,这一条对我触动最大。当时,我居然还想蒙混过关;后来,我又撒谎说是忘了带来;直到您叫我站起来时,我都还没认识到自己的错误。我不诚实不守信,我说一套做一套,我知错后还不想改,我罪该万死!就算死了做鬼我都不会放过我自己!
尊敬的老师,虽然现在已经是晚上十一点过了,但是我竟然心潮澎湃,睡意全无。想到您嘱咐我写千字检讨,我就激动得热泪盈眶!因为您既培养了我浓厚的写作兴趣,更提高了我强悍的写作水平。
于是,泪眼朦胧中,我来到了人民大会堂,这里正在举行著名九○后新锐女作家刘×的签名售书仪式,您看,本小姐就坐在主席台的正中央。
现场记者问:“刘小姐,请问你是如何对文学产生兴趣的?”
我骄傲地回答:“是初中时语文老师对我的启迪和鞭策!”
记者接着问:“你能说说老师启迪和鞭策你的具体细节吗?”
我自豪而又语调铿锵的说:“要想写作创辉煌,千字检讨帮你忙,耶!”
哦,不好意思,老师,我又走神了。
尊敬的老师,零点的钟声马上就要敲响了,我从头到尾数了数这篇检讨的字数,竟然两千二百八十二个字。我好高兴啊,我超额完成了您交给我的这项光荣而又艰巨的任务;我好激动啊,我明天一定会得到来自您的无比温柔的鞭策和赞扬!
胡老师,请您放一万个心,我举起双手对天发誓:从今往后,没交作业的人,肯定不是我;写千字检讨的人,绝对不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,还是我!
xxx
20xx年xx月xx日
XX:
上星期,老师布置了活动手册13页的作业,虽然题目简单,题量很少,时间充足,但我并没有放在心上,我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了,没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。直至今日英语课上,老师叫检查作业时,我才幡然悔悟,恨我当时为什么不深明大义及时完成作业。但为时已晚,当老师看到全班一半的人都未完成作业时,不由怒火中烧,大义凛然地给我们这些不完成作业的人布置了检讨一篇及抄写第5课的处罚。
今天正值中秋佳节,当众人品尝月饼、欣赏月色、享受这良辰美景时,又有谁知道我正在奋笔疾书、涕泪满襟的写着检讨。通过这件事,我深刻的认识到了作业要及时完成的必要性;不及时完成作业后果的严重性;在同学面前君子风度的贬低性;被写检讨和被家长批评对身心的伤害性等等。
基于以上几点性质,我决定以后每天老师布置的作业,无论语、数、英我都要毅然决然地完成,要无怨无悔地欣然接受老师布置的每一项任务。
XX
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