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尊敬的老师:
您好!
考试结果出现以后成绩下降的阴影始终萦绕在自己的内心周围,似乎这样的结果便是对自己以往学习不够努力的惩罚,虽然想要将内心的情绪进行发泄却不知道如何才能够将其调整过来,似乎所有的不满在考试结果面前只能够转化为对自己的检讨以及愧疚。
虽然仅仅是诸多考试中的一环却也要引起重视才行,无论是考前老师的嘱咐还是应对这场考试的准备都是比较重要的,从各个题型的分析便能够看出自己依旧存在着不少难以理解的地方,这些看似难以解决的题型其实有不少都是老师曾经讲解过的,关于这点还是我在事后从同学的笔记上得知的事情,这种令人哭笑不得的结果对我而言既是可笑又是可悲的存在,难道这还不足以说明我在平时上课的时候几乎没有怎么认真听讲过吗?再加上我在考试结束后请教同学之时也明白试卷中有不少题型的确是曾经讲解过的,再加上老师考虑到我们不太理解的状况还专门做了巩固教学成果的工作。
一切都源于内心对考试的不重视以至于终将尝到这般恶果,回顾高中这段时间的经历应当能够感受到学习压力带来的紧迫感,同学的竞争、老师的嘱咐与父母的关心似乎都意味着自己需要奋力前进才不会坠入深渊之中,这些日子里究竟自己做了些什么才会导致成绩如此之差,虽然我并没有深入思考这类问题却明白自己应当为考试成绩下降的问题付出代价,这种代价也许是老师的批评也许是父母眼中失望的目光,但随之而来的则是将这份复杂的心情转化为对学习的用心程度之中。
结束这段回顾的历程以后应当将目光置于今后学习上的努力之中了,虽然自己部分科目的成绩还还算不错却也不能满足于这点程度,我应当着重思考考试中成绩出现明显下滑倾向的那几门科目,然后在端正态度的同时制定这几门科目的复习计划才行,须知我在学习进度方面已经落后于班上同学一大截自然得奋起直追,若是连老师讲过的知识点都无法谨记在心的话未免显得自己有些过于愚蠢了。
走出阴霾并迎向新的朝阳才是我在内心方面需要做到的转变,与其执着于过去在考试中的失败还不如将注意力放在符合提升自身学习之中,也许成绩的提升并非只是说说而已却总比无动于衷要强得多,所以我会加强对学习的重视并在以后的课堂上认真对待老师讲解的每个知识点。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
您好!
这一次的期末考试成绩已经出来了,相比于上个学期的期末考试的成绩,这次的成绩真的非常的差,这是我进入初中以来考得最差的一次。我自己看到这个成绩的时候,也非常的惊讶,我并没有觉得自己这半个学期有多放松。我认为自己一直都在认真的学,上课也没有开小差,不知道为什么会考得这么的差。
我自认为,这个学期上课的时候我一直都在认真的听,作业也有在认真的完成,但成绩是这么的差,我也想不清楚。唯一与上个学期不同的是,这个学期我自己要求想寄宿,所以这个学期我是住在学校的。其实我家里离学校住得不远,交通也比较的方便,没有寄宿的需要。但我也不知道为什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因为我强烈的要求,所以还是同意了。
在期中考试的时候,我已经出现了一点退步的趋势,但我那个时候没有在意,觉得只是没有考好。但到了这次期末考试,我的成绩退步了非常多,已经不能用没考好来解释了,只能说我这个学期没有认真的学习。在成绩出来之后,我思考了很久,自己为什么会退步,最后,我想出来了。这个学期我寄宿了,以前在家里的时候,我在写完作业之后还会看一会书。但寄宿之后,因为多了很多的伙伴,每天都只想着玩,在写完作业之后就没有做过与学习有关的事了。
因为在学校晚上需要上三节晚自习,所以睡得比较晚,要到十点多才可以睡觉。在家里的时候,爸爸规定了我睡觉的时间,我每天都是九点钟就睡觉了。虽然睡觉的时间不一样,但起床的时间一样,都是七点钟起床。这就造成了我睡眠时间不充足,上课有的时候会打瞌睡,精力不集中。我还以为自己上课都有在认真的听,但反省的时候才发现自己有些时候分心的很厉害。我上个学期的作业都是认真完成的,但这个学期因为想快点写完然后去玩,所以作业的质量就比较的差,做错之后也不会再去想自己为什么会做错。
总而言之,这次考试成绩差的原因就是我的学习态度出现了问题。下个学期我不会再寄宿了,假期我也不会用来好好的休息。在完成假期作业的`同时,我会好好的复习,把我没学会的地方补回来。我争取在下个学期的期中考试进步到我原来的名次,请老师相信我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日