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旷课的检讨书(范文2篇)

2022-10-26 20:42:44

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第一篇:旷课学生检讨书

首先我为犯下的错误深刻的悔过,由于自己的懒惰,逃课缺席,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:(说明旷课的经过和原因)所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?

4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

第二篇:旷课的检讨书

尊敬的教师:

您好!

一次错误带来多少忧愁烦恼,给教师您到来麻烦,也让自我成为了犯错的典范成为批评的对象,教师我再也不旷课去打篮球了。

我们午时的第一节课是思想品德课,我认为这门课不重要,以后就算工作了也无用武之地,上与不上都是一样,再加上思想品德检查不严格,就旷课去打篮球去了,此刻我十分的后悔,哎,早知如此,当初就不会这样做了,我肠子此刻都悔青了,逃课本来就是不对的,想要到河边,鞋子总会沾到水的,没想到这次思想品德教师来了一次突袭检查,把我逮了个正着,我那时打篮球还正起劲呢,就听到裤兜里手机不停地响,打开看到是教师您的电话我当时就明白东窗事发了,接听了您的电话,果不其然被您呵斥了一顿,被叫到办公司去了,来到办公司看到的是您忙碌的身影,您正在为我们的事情而忙碌,我却还在这是犯错,居然旷课,还要教师您从繁忙中抽出时间来教导我,我对不起教师。身为一个班干部不能为教师您分忧解难,还给教师您惹麻烦,带头犯错,这是多么的不明事理啊?我对不起教师的栽培,让教师失望了,身为班干部我的自责除了帮忙教师管理班级,还要好好学习,起到带头的作用,然而我却做了什么,带头逃课,影响之恶劣,是开学以来之罪,我更是知法犯法的典范,使得领导批评您,认为您识人不明,连自我班的班干部居然都带头犯错,我错了,我让教师蒙羞,带坏了同学,破坏了学习氛围,跪请教师原谅。

来到办公司后我把自我的想法说给了教师您听,您驳斥了我的观点,让我明白了,学校的每一堂课都是对我们有意义的,大学所有的课程都是经过教师们精心挑选,能够说是为我们量身定制的,是最适宜我们的,我受到不良风气的影响,认为大学很多东西与现实脱轨,以后到了社会也起不到多少作用,我这是陷入为主的想法,之所一没用是因为学的不够扎实,只学了个皮毛又怎样能够起作用呢,一切还是自我的原因思想品德教我们怎样做人的是十分重要的,学习它会让我们受用无穷,知识看自我怎样运用,如果不是教师您的这句话点醒我,我还在浪费大学的宝贵时间,人生又有多上的时间能够浪费呢。

教师我错了,并且十分离谱,对大学的课存在偏见,这是不对的想要全面发展就要吸收所有的知识,不应当一个人的主观意识影响到学习,仅有学会了才能更好的为自我未来铺路。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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