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尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正:
我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:
回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!
正如高尔基说过的那样―――当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。
今天考试成绩也出来了,希望老师能够给我一个改正错误的机会。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
敬爱的老师:
您好!
由于这次考试成绩不理想,我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼,但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果,因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。
我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。
老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。
谢谢。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
尊敬的语文老师:
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛病,特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为”厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点”为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
日期:
尊敬的老师:
您好!
我是初一_班的___,在这次期末的语文考试里没有考好,虽然及格了,但是对比之前的成绩和平常的学习情况来说,退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下,为什么会造成这种情况,可以说,这次没考好,我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时候,语文成绩是128分的,但是期末考试却是刚好过及格线的91分,整整掉了37分,虽然说期末考试的题目稍微难一点,但是这分数也掉得太多了,我拿到成绩的时候也是很惊讶,我知道我这次应该没考好,但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比较好的一个科目,正常来看,我也应该拿到110分以上,而不是刚过及格线,老师让我反思为什么掉得那么厉害,我也觉得很有必要,试卷难度虽然是一方面,但是并不是最主要的因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备,以及考试的态度都有很大的关系,在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了,一次过完之后就没有背了,结果在考试的时候却是默写不出来,明明记得的,可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习,但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情,并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上,老师给我们出的作文题目,我虽然认真做了,但是效果却不是太好,老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中,我更是态度没有端正过来,在一开始的默写题目方面,因为不太记得了,所以好些题目都丢分了,当时看着后面的题目也是不容易,想着这次肯定考不好,这种心理的暗示下,我做题也没开始那么认真,随意应付了,字迹比较潦草,答题也有点敷衍,本来可以多写的,却没有多写,到了最后一道大题目作文,这次的题目有点难,不是那么容易做,我想了好久,还是没有想出一些好的思路来作,于是就有点开始乱写了,逻辑没有那么清晰,语句写完之后也没有检查,等我做完所有的题目,还有剩余的时间,但是想想,应该考不好吧,也就没有再去检查了,直到时间到了就交卷。
一系列的原因,造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害,没有考好,本来我的基础是比较好的,老师也是很看重我,但我态度却没有摆好,在考试里不认真对待,所以才有这样的一个分数。我经过反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的计划下语文的学习,并在下学期认真听课,搞好复习,争取下次考试把成绩提升上来,不再退步了。
检讨人:
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亲爱的老师、父母:
时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,主要是两个方面。
1、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。
2、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。
总之,这次是给了我一个很大教训,以后我会把这些不好的改掉,我想会有一个很大的进步,这次的检讨,可以说还不是太完善,希望老师能给我一些意见,谢谢老师!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xxx月xxx日