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招聘介绍信(推荐3篇)

2022-04-04 11:15:09

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第一篇:

______人才市场:

兹介绍我公司员工________身份证号码__________________________(等)____位同志前往你处办理______年______月______日现场招聘相关事宜,请予接洽。

联系人: 电话:

此致敬礼

(有效期____天)

公司名称:

(签章)

年 月

第二篇:致用人单位函范文推荐

致用人单位函

尊敬的用人单位:

衷心感谢贵单位历年来对我校就业工作的支持及对我校毕业生的关爱。南开大学2017届毕业生共7273人。我校共有本科毕业生3237人,研究生毕业生4036人,其中南开八里台校区4132人,津南校区3141人。八里台校区含本科生1829人,研究生2303人(含硕士研究生1700人,博士研究生603人),津南校区含本科生1408人,研究生1733人(含硕士研究生1344人,博士研究生389人)。预计实际参加就业的毕业生人数为5200人。我们诚挚的邀请贵单位来我校开展毕业生招聘活动,我们将全力配合为您服务。同时,从今年开始全校将采用网上签约的形式为毕业生签订就业三方协议,为让您更好地了解我们的工作流程,以方便贵单位的招聘活动,现将简要流程介绍如下:

一、发布招聘信息的方式

方式一(即时发布):登录南开大学就业信息网(career.nankai.edu),点击页面右上角“就业管理系统登录”,跳转后点击“企业”(已注册的直接登录即可)。完成基本信息填写,并上传组织机构代码*和营业执照副本后,我们将用人单位的信息进行审核,审核通过的单位,可以自主进行招聘信息的发布,对审核通过的招聘信息,直接发布到就业信息网,供同学浏览。

方式二(2~3天发布):用人单位将招聘简章、营业执照副本及组织机构代码*书电子版(含三*合一的电子版企业资质)发送至nkuc@163,我们会尽快将用人单位招聘、实习信息发布到就业信息网,供同学浏览。(选择此方式的用人单位每次发布信息时都需要提交企业资质*并审核,且因信息较多,中心工作人员不能及时查看,发布时长较长)

二、申请举办专场校园宣讲会方式

方式一:登录南开大学就业信息网(career.nankai.edu),点击页面右上角“就业管理系统登录”,跳转后点击“企业”(已注册的直接登录即可),完成宣讲会场地申请,我们将会根据用人单位的申请尽快安排场地,场地安排完成后,企业可登录后查询结果,同时发布招聘会信息到就业信息网,供同学们浏览。

方式二:学生就业指导中心为用人单位提供专场招聘会联系登记,用人单位需联系022-85358075/23501679(刘老师)进行洽谈,商定宣讲会时间、地点等具体事宜。

三、参加中小型招聘会

南开大学在招聘高峰期间定期组织中小型用人单位和毕业生双选会交流洽谈,届时请各用人单位关注南开大学就业信息网上的“重要通知”,同时在“就业管理系统登录”后的企业后台“宣讲会/双选会”进行申请。

中心联系方式

市场信息部

津南:022-85358075 八里台:022-23501679

主要负责维护和开拓就业市场;与用人单位联系和接洽手机和发布就业和实习信息,协助用人单位组织安排宣讲会、双选会等活动。

管理服务部

津南:022-85358075 八里台:022-23501679

主要负责应届毕业生的就业派遣工作,包括三方协议的签订、就业报到*的发放、毕业生信息统计等;负责就业政策的宣传和落实,并为毕业生求职就业提供咨询服务。

培训指导部

津南:022-85358075 八里台:022-23501679

主要负责组织、举办各类求职指导和职业生涯规划活动,以提升学生就业竞争力和职业发展能力;负责就业创业公选课的课程建设和师资培训工作;负责学生职业生涯咨询相关工作。

学生档案室

电话:022-23499994

主要负责学生档案的管理和整理,为学生提供档案*。

电子邮箱

nkuc@163

津南校区:天津市海河教育园区同砚路38号南开大学津南校区大通学生中心e区302,邮编:300350

八里台校区:天津市南开区卫津路94号南开大学学生活动中心402室,邮编:300071

第三篇:单位推荐函范本一览

单位推荐函

县教体局:

兹有我校教师董xx,男,现年x岁,在我校工作,该同志通过自身努力,不断充实自己业务水平,提高自己工作能力,在各方面表现优秀。

思想上,该同志能严格要求自己,树立正确的人生观和价值观,坚持实事求是,与时俱进,不断提高自己的思想*觉悟。

业务上,该同志能注重提高个人教育教学能力,充分发扬爱岗敬业精神,勤于工作,勇于奉献;在工作中虚心好学,能努力钻研教育科研知识,还能坚持学习*理论知识,不断充实提高自己。

生活上,该同志为人正派,善于团结同事,乐于助人,和同事相处融洽,有良好的群众基础。能经常与人交流沟通,并虚心接受批评,对自己存在的不足,能认真对待,努力克服。

综合董xx同志各方面的表现情况,对照县局职称评审要求,经xx中心小学xx年教师职称评审工作领导小组综合评定,董xx符合申报一级教师的各项指标,现推荐该同志申报一级教师职称。

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