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幼儿园亲子活动设计方案(范文六篇)

2022-10-09 22:32:20

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第一篇:幼儿园亲子运动会活动方案

一、活动背景:幼儿园这一学期开园已有,为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解,也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通,促进家园合作,共同呵护幼儿成长。

二、活动时间:

20xx年12月18日

三、活动地点:

四、活动目标:

经过幼儿歌舞表演,展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备:

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料准备:

凳子(小班28个,大班31个),桌子(2张),标志牌(小班1个,大班1个),呼啦圈(2个),小鱼(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1双,大班1双)

3、活动场地布置:

画好活动区,家长入座区,幼儿入座区,游戏起止线。

4、通知家长来园参加亲子活动。

六、活动流程:

(一)家长幼儿入场。

(二)主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场,依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺利进行,请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点:

1、坚持安静,将手机调成震动或静音。

2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则,不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所,请告知保育教师,由保育教师带领如厕。

(三)幼儿园园长致辞。

(四)小班舞蹈欣赏《我爱运动》

(五)大班舞蹈欣赏《多谢,你好》

(六)亲子游戏DD“跑跑呼啦圈”

游戏规则:

1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立,家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了,将呼啦圈套好继续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

(七)亲子游戏DD“筷子夹小鱼”

游戏规则:

1、小班大班分区准备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

(八)全园幼儿合唱手语歌曲《感激》

(九)全体幼儿、教师和家长合影。

(十)主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员安排

(略)

第二篇:幼儿园亲子活动方案

一、活动目标:

1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备:

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

三、活动安排:

1、活动时间:20xx-3-28日上午(周六)

2、活动地点:XX新城公园(后面附路线图)

3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行

4、活动策划:XX班家委

5、活动主持:刘XX妈妈

协助人员:XX班家委

6、参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)

四、物品准备:

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容:

1、安全教育:

多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找,观察春天的景色:

到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏:

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;

(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照:

(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(2)、在游园的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;

(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

(5)、单人的照片上传到Q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

六、温馨提示:

1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、小红旗要回收,方便下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

第三篇:幼儿园亲子活动的精彩策划方案

在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。

一、活动时间

20__年__月__日下午14:00

二、活动地点

__广场

三、参加人员

全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师

四、活动

(一)材料准备:

1、公共汽车1辆(欧老师负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园长处,以便园内做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长认真阅读并自觉配合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提醒家长务必准时到园集中出发,不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。

5、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

6、集中点名、拍照、返园。

第四篇:幼儿园家庭亲子活动方案

设计意图:丝绸是杭州的名特产之一,五彩缤纷的色彩常常会给孩子带来丰富的想象。找一块没有用的布,从厨房里找一些蔬菜,给孩子创设一个玩色天地,自制一块美丽的丝绸,一定是乐趣无穷。

目标:在操作中发现不同颜色搭配在一起会产生新的颜色,体验玩色自制“丝绸”的成功感。

准备:橘子、番茄、菠菜等能挤出有颜色的汁的蔬菜若干。三个小碗,一把玩具剪刀,3块白色的废旧布。

地点:家中

对象:孩子与父母

玩法:

1、孩子与妈妈一起,把蔬菜的汁液挤出来,分别装入小碗中;

2、和孩子一起把白色旧布浸在汁液中,几分钟后拿出凉干,染色就完成了。

3、把不同颜色混合起来变成新颜色,教孩子认一认。

4、把白色的布放进混合颜色,自制彩色丝绸。

指导建议:游戏中注意帮助孩子进一步认识不同的颜色,鼓励孩子大胆配色。

第五篇:幼儿园大班亲子游戏方案

游戏目标:

反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

适合年龄:

3-6岁

准备道具:

小球、积木若干个。

游戏说明:

1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡,直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来,或许也可以想想,盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。

4、再轮流用球攻击。

游戏注意事项:

1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。孩子的力道或许不足,可以考虑让孩子站前面一点,并帮助他们学习如何瞄准目标物。

2、游戏中如果用的是纸积木,可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣,但如果是实心的积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。

3、游戏中在丢球前一定要告知孩子,不可以将球丢到别人身上。

第六篇:幼儿园家庭亲子活动方案

(一)幼儿园资源准备:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

2、人员安排:广播――――刘少丽

摄像、拍照―――――周丽丽

3、教室活动内容:

大一班:活动指导――――――邵永梅;清洁、清理―――――――闫静静

大二班:活动指导――――――闫伦梅;清洁、清理―――――――朱红

4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;

(二)家庭资源准备:

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程:

(一)集体活动:

1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

2、广播:

简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

播放幼儿早操音乐。

3、表演:幼儿早操、律动。

4、广播:

请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参与活动。

5、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等。

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