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幼儿母亲节亲子活动方案

2022-10-09 22:30:55

千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿母亲节亲子活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿母亲节亲子活动方案》。

第一篇:母亲节活动方案

一. 活动背景:

五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日, 我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二. 活动主题:

爱在心中,感恩更美。

三. 活动地点:

成栋学院,中央广场(待定)

四. 活动时间:

5 月 8 号到 14 号

五.活动流程:

“感恩母亲树” 5 月 8 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。

六. 活动前期准备:

4 月 14 号前将策划书交给外联部,联系电影放映商家。

第二篇:幼儿园大班母亲节活动方案

幼儿园大班母亲节活动方案

导读:本文 幼儿园大班母亲节活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

母亲的爱无私而宽宏,她把自己的一生都奉献给孩子,无怨无悔。作为子女,除了要在母亲节这天表达爱意,更重要的是平日里一点一滴的细节。下面是带来的“幼儿园大班母亲节活动方案”,欢迎阅读。

幼儿园大班母亲节活动方案

一、活动主题和活动目标:

活动主题:感恩母亲,母爱永恒

活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

二、活动时间

20XX年5月7日——20XX年5月14日

三、活动参与人员

全体大班教师和幼儿

四、活动负责人:

活动具体负责人:大班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月13日)

●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资

料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

第三篇:1448幼儿中班母亲节活动方案

活动目标:

1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。

2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

2、音乐一段。

3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

活动过程:

1、歌唱导入,帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

(1)师生共同歌表演《表情歌》。

(2)教师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”

“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”

“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”

(3)出示两个靠背,教师提问:“你喜欢哪一个?为什么?”

(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

2、游戏:开心包与生气包。

(1)听音乐传递开心包,音乐结束时,请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

(2)听音乐传递生气包,音乐结束时,请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

3、学习帮助别人,使自己快乐。

(1)出示哭脸娃娃,教师:“这个娃娃哭得好伤心,你猜猜她可能发生了什么事情?”“谁愿意帮助她?”“你会怎么做?”

(2)出示笑脸娃娃,教师:“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心,那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀?”

(3)教师小结“每个人都有开心或生气的时候,当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他,让他变得开心起来,同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

(4)幼儿在气球上画开心的表情,送给不开心的人,并对他说一句安慰的话。

第四篇:幼儿园母亲节亲子活动方案

活动来源:

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动准备:

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:

低幼、幼幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)

活动来源:

“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

活动目标:

1、认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

国际部全体幼儿参与活动:

时间:5月6日 周五

地点:共享空间

(一)宝贝爱妈咪---母亲节视频欣赏

(二)邀请妈咪老师分享做妈咪的经历

(三)宝贝爱妈咪歌曲大联唱

幼幼、低幼组:

时间:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母亲节礼物DIY(手工制作)---亲亲我的好妈咪

(二)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

中幼、高幼组:

时间:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和妈咪齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动,宝贝和妈咪一起做早操!(人数控制在3位左右)

(二)祝福我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享:《爱的奉献》、《感恩的心》等。

(三)母亲节绘本齐分享 (语言活动)《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。

(四)大声说出我的爱(手工制作) 根据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈咪的话语,鼓励幼儿回家告诉妈妈,并送上自己亲手制作的母亲节礼物。

第五篇:幼儿园母亲节亲子活动方案

活动目标:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲一起同的节日;

活动形式:

亲子互动活动。

活动范围:

全班幼儿及家长

活动时间:

2个小时。

活动组织:

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

活动宣传:

家长通知

亲爱的家长朋友,您好!

又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

活动形式:

亲子互动益智游戏

参与范围:

全班幼儿及家长

活动时间:

本周五下午(15:00-17:00)

活动场地:

多功能厅或本班教室

活动流程:

一、入场、秩序安排:

背景音乐:轻柔的音乐

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

二、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐:《妈妈我爱你》

活动准备:统一服装

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

三、致辞:

今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日――母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你――”

主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

四、欣赏童话受启发

活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

第六篇:幼儿园大班母亲节活动方案

2018年幼儿园大班母亲节活动方案

一、活动主题和活动目标: 活动主题:感恩母亲,母爱永恒

活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。 二、活动时间 三、活动参与人员 全体大班教师和幼儿 四、活动负责人:

活动具体负责人:大班各班教师 五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、给妈妈制作一张爱心贺卡活动。(5月7日) 各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。 3、送给妈妈的健康一餐活动。(5月13日) ●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资

料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐! ●组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴,主题为:送给妈妈的健康一餐。 3、下午活动:集体歌唱有你的地方是天堂感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐! (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

人们都说幸福生活都是一样的,可不幸的家庭且有各异。工作在古冶区社区工作者的家庭就经历了多种的坎坷的人生之路,很多不幸的事情接连不断的降临在她们的家庭,面对着种种压力和困难,她是如何面对困境的挑战,凭着一股什么力量来摆正事业家庭的关系的呢?还得从头说起。

1997年年仅十七岁的为了减轻家庭的困难,放弃了上高中的机会毅然选上了职业中专学校。当时家庭很困难,为了减轻家庭负担半年后她退了宿舍,无论刮风下雨还是寒冷的冬天,每天往返二十几里去上学,让她渡过了三年的校园生活。在学校她团结同学,尊重师长,年年被评为三好学生,优秀学生干部,学雷锋标兵,由于思想要求进步,在校期间学校还将她纳入为入党积极分子。

毕业后,面对社会就业困难的压力,她独身一人到市区寻找就业门路,在我市一家大公司,以她的口才和语言表达能力战胜了几百人的应聘者,前几名被告知录取其中就有她一个,工作后她虚心向老同志们学习,掌握市场营销经验,学习产品知识,了解顾客心理,一个星期内就进入了工作状态,熟悉了本职工作,一个月成为公司销售冠军,无论是销售和人际交流方面都得到了充分的锻炼。

6月,当她满怀一腔热血在商海拼搏的时候,不幸的事情向她袭来,她母亲多年的骨病在医院确诊为骨癌。短短几个月花掉了全家所有的积蓄,而后期的治疗费用远远没有着落。当时年仅24岁的她和父亲挑起了生活的重担,昔日风华正茂和今后的生活美景被眼前的处境所笼罩,为了生存,她很早起来,安排好家务,往返百公里去工作。 就在这时,党和政府及热心的邻里、乡亲们纷纷伸出援助之手,你一百我二百把近万元送到她的手中,古冶区民政局、卑家店乡民政科以最快的时间,为她家办理了低保,很快享受了最低生活保障待遇,唐家庄街道办事处和东联社区领导送来了米面油和慰问金,面对各界的爱心,使她非常的感动,同时更激发了生活的信心和战胜困难的勇气,激发了她立志要感恩社会回报社会的决心。 在工作中的第一年得到了社会居民的认可,受到了上级领导的好评,被评为“优秀社区干部”,对她所做的成绩和荣誉她没有骄傲自满,为了实现她的人生价值、为回报社会积极的工作着,几年来被古冶区和办事处连续几次授予“先进社区干部”称号。

通过这件事,对她的触动很大,她的生活虽然出现了很多坎坷的道路,一件件沟坎和非凡的困难,她都以坚强的毅力战胜自我,充实人生的价值,得到了工作单位领导和社区居民的认可,得到了她母校领导的认可。在医院里,她为自己如何面对各种困难,如何处理家庭和事业、工作的关系制定了她新的坐标,她将以顽强的毅力更好的积极工作,在积极为女儿治疗的同时,积极巧妙调整时间,在不影响工作的情况下做一个好母亲,让自己的女儿像正常人一样健康活泼成长。

在三讲期间,第一、二批他是市里的督查组成员,因市社是第三批,就把他留在市社负责市社的三讲材料,在他的努力下,市社在三讲期间的上报材料基本没有退回过。因当时正是伏天,他的脚被蚊子咬的没办法,就用肥皂在脚面上擦,用自来水冲,两三次用一合清凉油,三个月下来瘦了五公斤多。 在家属楼分房的问题上,两任领导班子都让他参与分房,他为了能把房分下去,自己首先提出不要房,为尽力把房分好,仅对现有住房的调查就有110多人次,与拆迁户协调100多人次。

在职务提升和工作分工上,从没有向组织要求过什么,从来都是服从组织安排,更不存在请客送礼等不良做法。 在市供销社工作期间,一个人干几个人的活,学习工作每天平均都在10个小时以上,对于一般人来说没有什么特别,但对于他来说是最忙的一年,在干好本职工作的同时,为解决棉麻公司下岗职工上访和选配领导班子的问题,按照市社党组的要求,他带着工作组,乘公交车一跑就是一两个月,广泛听取各方面的意见,在人选上没有半点私心杂念,较好的解决了职工上访和领导班子选配的问题,同时他在网上看到有不少关于保持共产党员先进性教育活动的信息,他作为一名老党员,知觉告诉他,全国性的先进性教育就要展开,为搞好先进性教育活动,他从10份开始,早上6点左右就上班,晚上加班到10点左右,充分利用业余时间,在网上学习先进性教育试点单位的经验,并在他的网站上建立先进性教育专栏,收集宣传先进性教育材料,为单位的先进性教育活动做准备,由于准备工作充分,市供销社开展先进性教育活动一个多月来,仅他起草、打印的公文材料就有5万多字,他平均每天学习工作15个小时左右,一年没有回过老家看望,春节都是在办公室过的,他的学习和工作态度,受到了市供销社领导和同志们的一致好评。

单位 年四月六日

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