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一、活动目的
1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
二、活动准备
小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品
三、活动时间
年月日几时几分
四、活动流程
幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品--扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
教师引语:首先感谢各位家长的到来
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
亲子游戏环节
1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。
一、活动策划方案。
在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容,由本班教师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目,所选游戏项目顺利完成由教师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品,15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。
二、活动项目。
1、操场大型游戏项目。
⑴袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子,从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回,最快家庭为获胜。(准备材料:操场、袋子)
⑵齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起,将球射进门框即可。(球、门框、绳子)
⑶二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。(海绵垫若干)
⑷摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。(树、绳子、自制水果篮子)
2、班级游戏项目。
⑴眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛,家长用语言提醒幼儿行走方向,成功敲响鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)
⑵放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机,由幼儿将飞机飞出指定距离即可。(纸张若干)
⑶制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤,制作两样不同烧烤即可。(海绵纸、剪刀、针、线)
⑷亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。(弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机)
⑸水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。(各式水果、盘子、牙签、水果刀)
⑹爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上,若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝,幼儿找出其父母即可。依次进行。(蒙眼布、椅子)
⑺小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个,火柴若干,孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落,规定时间内越多为胜。(奶瓶、火柴)
⑻我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后,孩子将球投入妈妈的围兜,最多的获胜。(围兜、乒乓球)
⑼筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球,幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教师出示图片,家长比划,幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。(图片若干)
3、小班游戏项目。
⑴孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去,报纸不能被撕破。规定时间内,孵出小鸡最多为获胜。(报纸)
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会,增进亲子交流。
万圣节活动要求说明
1、活动方案:
请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。
2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。
3、有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。
二、活动时间:
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活动地点:
操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)
四、活动对象:
全园小朋友及家长
五、活动方式:
亲子活动
六、美语含量:
保证3/4美语含量
七、活动准备:
(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬
1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)
1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)
2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)
4、发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。
5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
八、活动形式:
1、环境布置
2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)
活动一:踩气球
利用资源:水池
参加对象:10个大班家庭
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。
指导思想
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。
活动目标
1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、体验活动带来的快乐。
活动准备
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
具体活动方案:
活动流程:
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!
今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。
2、注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
●活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)
活动目的:培养幼儿手眼及动作的协调能力。
材料准备:
1、高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
2、高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。
3、球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。
游戏玩法:爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。
●活动二:传纸杯(双亲和孩子)
活动目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
材料准备:纸杯和吸管
游戏玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。
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