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幼儿园亲子活动方案流程

2022-10-09 22:23:34

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第一篇:幼儿园亲子运动会活动方案

活动主题:

迎新年大手拉小手――冬季亲子运动会

活动宗旨:

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐”为主题,以竞技游戏,亲子游戏,体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的兴趣,增强幼儿抵抗力,通过运动会,锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长和孩子之间的情感交流,让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长,不断进步的各个方面。

活动时间:

20xx年12月31日8:30――11:00

活动地点:

本园操场、教室

参加人员:

幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长

运动会流程:

1、鼓乐开场。(行后人员)

2、全体运动员入场。

3、奏国歌,升国旗。

4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。

6、欣赏解放军叔叔军体拳表演

7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。

8、幼儿分散参与运动会各比赛项目

9、颁奖

运动会注意事项

全园孩子、孩子的家长、教工参与活动,预计在园活动的总人数将达500人左右,人数较多较拥挤,活动的安全尤为重要,请家长认真阅读以下注意事项,保证大家的安全。

1、参与各活动区活动时不推挤,请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待,需要排队的项目请自觉排队,如果某一项目人较多,建议先到其它区活动。

2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照,不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做环保小卫士。

4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则,量力而为,不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动,请注意安全,速度不要过快。

5、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

6、做文明人,相互谦让,有问题找老师园长,不争执吵架。

7、不要带非本园的孩子入内,活动期间班级教师要组织活动,如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室,不方便移动的,请联系医务室。

9、操场左侧教师打卡处设有休息区,有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

第二篇:幼儿园亲子活动方案大全

一、活动时间:

xx。

二、活动地点:

幼儿园大操场、各班教室。

三、参加人员:

全园师生及幼儿家长。

四、活动目标:

1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。

4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。

五、活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备活动需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

六、具体活动安排:

1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。

2、园长致欢迎词,各位领导讲话。

3、支持人强调活动注意事项:

(1)请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害。

(2)在活动过程中务必遵守各项活动规则。

(3)在活动中注意秩序,切勿拥挤。

(4)参加活动的小朋友都有奖品

4、活动顺序:

(1)小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操。

(2)中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操。

(3)大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操。

(4)各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。

(5)各班发放活动纪念品。

5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。

幼儿园亲子游戏:

1、球球乐弹球

(1)准备:6个乒乓球,6个纸箱。

(2)玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。

(3)规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。

2、吸乒乓球

(1)准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。

(2)玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。

(3)规则:不能用手拿乒乓球。

3、吹乒乓球

(1)准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球。

(2)玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的.跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。

(3)规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。

第三篇:亲子活动方案

一、活动目标

1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变化。

2、通过组织幼儿外出活动,让幼儿真正走进大自然,开阔孩子们的眼界。

3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强孩子们的团队意识。

二、活动地点:红莲湖公园--我眼中的春天

三、活动时间:xxxx-4-11(周日)

四、活动准备:

1、教师确定路线

2、提前通知家长确定参见人数,明确家长需配合的事项。

3、游戏材料准备

4、对幼儿进行春游安全活动教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护的能力。

五、活动过程:

1、亲子践行活动:参观公园的花草、树木,感受春天的美丽景色。

2、亲子分组游戏:

《森林寻宝》:将家长分成4组,每组有个队名(字数相同),教师提前把名字在指定的范围内藏好,家长和幼儿一起找,哪队先找齐队名为赢。

3、集体活动:

放风筝比赛,感受放飞的快乐。

六、合影留念

七、活动结束:

教师小结,清点人数,返回。

第四篇:幼儿园亲子活动方案

【活动目的】

1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣,增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。

2、勉励幼儿勇敢负担使命,尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。

3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造,创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。

【活动准备】

(请将质料于周四上午带来)

每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一点),3-5根牛筋,针和线。

【活动要领】

(请不要提前做好)

家长与幼儿互助先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,末了用针钱缝口,一个米球就做好了。

【活动过程】

一、经由过程游戏引起幼儿对米球的爱好。

二、幼儿园教案出示做米球的质料,开导幼儿猜一猜:米球是奈何做出来的。

1、小朋友,你们看这是什么?

2、你知道它是怎么做出来的吗?

3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)

4、请个体幼儿说一说:你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?

三、快活米球,幼儿与家长配合完成。

在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情

1、将米或豆子装入袜子中

2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,用牛筋扎紧,再反向包一次

3、末了用针钱缝口,一个米球就做好了

四、米球游戏

1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏

2、请幼儿将本身的游戏先容给各人

3、疏散自由游戏,体验亲子运动的兴趣。

第五篇:幼儿园亲子活动方案

活动地点:

白鹤幼儿园

出席对象:

白鹤镇0―3岁婴幼儿

活动一:勇敢向前爬(无障碍爬)

对象:

7――12个月幼儿

目的:

锻炼幼儿肌肉,四肢爬,为锻炼行走作准备。

准备:

软垫约6平方米,色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

过程:

老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

活动二:铃儿响叮当

目的:

1、刺激宝宝听觉的发展。

2、练习手眼协调,促进精细动作的发展。

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

准备:

小铃铛若干;快乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。

过程:

1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐,鼓励宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。

活动三:捕小鱼真快乐

对象:

13――18个月幼儿

目的:

练习用手抓住鱼网的精细动作,体验用鱼网捕鱼的快乐。

准备:

小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程:

1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。

活动四:动手做――揉纸球

目的:

1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

2、体验自制玩具的乐趣。

准备:

旧报纸、

过程:

教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。

活动五:绳球游戏

对象:

19――24个月幼儿

目的:

锻炼有跳跃的能力。

准备:

绳子、气球若干。

过程:

把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够熟练掌握后,可以把气球升高。

活动六:驮物前进

对象:25――36个月

目的:

1、训练孩子负重爬行或行走,驮物翻越障碍物的能力。

2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

准备:

垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

过程:

用一个背包,幼儿适当选择物品装入,让孩子爬行或行走,来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品,选择前进方式(行走或爬行)。幼儿可反复游戏,挑战不同难度。

活动七:踩泡泡

目标:

练习追逐跑,初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

准备:

气球、橡皮筋若干

过程:

幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上,相互间隔一定距离站好,大家数完一二三,开始相互追逐,设法去踩对方系在脚裸上的泡泡,最后踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜。

活动八:赛车手

目标:

1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

准备:

四面红旗、场地(大草坪)

过程:

宝宝两手撑地,代表两个前轮,爸爸(或妈妈)抓住宝宝的后腿,爸爸(妈妈)是车尾,口令开始,宝宝两手交替向前爬,爸爸(妈妈)跟着宝宝向前爬,到达红旗处为胜。

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