千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园六一游园活动方案(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园六一游园活动方案(范文五篇)》。
第一篇：幼儿园六一游园活动游戏
游戏1：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏2：宝宝争夺赛
游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4――5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
游戏3：全家乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
游戏4：两人三足
游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成"三条腿"。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏5：搬家乐
游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
游戏6：夹球跳
游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏7：大地福娃拼图
游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：5幅00cmx20cm印有福娃的kt版，自由分割成0-2块拼图
游戏规则(玩法)：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏8：骑马揪尾巴
游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力
游戏材料：竹竿0根当马(竹竿顶部装饰上马头)，布条0条当尾巴。
游戏规则：每次游戏0人一组。游戏开始前，每人身后系上"尾巴"，骑上"马"，听到"开始"口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴"，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。
游戏9：我为奥运赢奖牌
游戏目标：培养幼儿的平衡能力和方向感。
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
游戏规则(玩法)：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
游戏10：福娃跳圈
游戏目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。
游戏材料：福娃头饰 五环若干
游戏规则(玩法)：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各5个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，5个环全部跳完，以速度最快者为胜。
第二篇：庆六一游园活动方案
一、活动目的
为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合，结合我校的德育特色开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间
5月31号上午
(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具，放学后，各负责老师把活动场地设置好。
(2)8：00全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
(3)8：30游园活动开始。
(4)10：40活动结束，各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点和负责老师安排
1、活动地点：学校操场
2、活动项目负责人
a、过河拆桥：徐佳丽
b、掌上明珠：向大洪
c、青蛙跳水：古明莲
d、超级保龄球：秦天英
e、比眼力：冉艳
f、两人三脚：马德珍
四、活动的要求
1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。
2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。
3、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。
4、各负责老师带领学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序，保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动，注意活动安全。
5、每人每项活动只准参加一次，每项活动参加后，由负责老师给予评定，并发给活动奖品。
五、组织领导及具体分工
组长：
副组长：
成员：
摄影：
安全保卫：
学生奖品负责人：
六、道具准备
请各负责教师准备好所要的物品。
第三篇：一儿童节趣味游园活动方案
六一儿童节趣味游园活动方案
2020年4月19日
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广培小学庆“六一”儿童节
趣味游园活动方案
一、活动目的
为活跃学校氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，特举行本次庆“六一”游园活动。活动旨在让学生自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。 二、活动时间
1、5月31日 周三14:10
2、14:00全体教师、工作人员到达游戏指定场地，14:10班主任带领学生开始游园活动，16:10左右游园结束
3、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。 三、活动地点
学校操场 四、活动对象
全校学生 五、活动项目
项目1：疯狂毛毛虫（负责教师：冯晋、黄桂莲、陈晓燕、一1班家长）
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2020年4月19日
项目规则： ——团队合作（要求8名同学组队参加）
以4人为一组分布在起终点两侧，待裁判发令开始后，4名同学骑着毛毛虫往终点移动，到达终点后击掌接力另外4名同学回到起点。（赛道长度为25米）
项目2：无敌风火轮（负责教师：刘艳、李桂芬、黄雪梅、一2班家长）
项目规则： ——团队合作（要求12名同学组队参加）
12名同学组队参加，以6人为一组分布在起终点两侧，待裁判发令开始后，每次一组同学在风火轮里，得用风火轮滚动，到达对面终点，再接力换下组同学回到起点。（赛道长度为20米） 项目3：趾压板跳大绳（负责教师：江茂基、古乐华、黄丹玲、一3班家长）
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2020年4月19日
项目规则： ——团队合作（要求10名同学组队参加）
参加人员需脱掉鞋子和袜子光脚参加，其中 2名队员负责摇绳，其于队员一起跳，累计跳完10次的项目完成。 项目4：珠行万里（负责教师：潘秀玲、冼晓欣、胡冰、一4班家长）
项目规则： ——团队合作（要求10名同学组队参加）
10个同学利用PC管将乒乓球接力运送到终点的桶内，过程中乒乓球不得在PC管内停下和逆流，不得接触手部，不得掉落，否则回到起点从新开始；
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2020年4月19日
项目5：动物拼图（负责教师：邓鹏、杜倩萍、六4班家长、二1班家长）
项目规则： ——团队合作（要求5名同学组队参加）
每队把篮子里散落的图片拼在一起，全部拼完后喊出拼图上动物的名字。
项目6：飞镖大战（负责教师：蔡金凤、张敏、六3班家长、二2班家长）
项目规则： ——个人挑战（要求同学个人参加）
挑战者手持3只飞镖，投向标靶，根据中靶环数总和超过15环即视为挑战成功（使用磁铁塑料飞镖盘）
5
2020年4月19日
项目7：神投手 （负责教师：陈伟宾、汪芬、郑慧雯、二3班家长）
项目规则： ——团队合作（要求10名同学组队参加）
沙包重量为150克，投掷线距靶心5米，靶心直径50cm，共5环，每环半径递增50cm,，按5、4、3、2、1计分，每人掷沙包2次，压线按内环计分。团队10人得分之和需达到25分以上项目完成。
项目8：挑战高尔夫（负责教师：王湖斌、彭丽丽、二4班家长、三1班家长）
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2020年4月19日
项目规则： ——团队合作（要求5名同学组队参加）
每个团队各3次机会，道具底部2个球洞，参赛队员从1.5米外的距离打球，球进入任一洞口算有效进球。
项目9：同心协力（负责教师：王楚良、吴宏模、三2班家长、三3班家长）
项目规则： ——团队合作（要求5名同学组队参加）
以队为单位，相邻两脚用绑带绑紧,绑带绑在两脚踝关节至膝关节任一处,前进中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。
7
2020年4月19日
项目10：龟兔赛跑（负责教师：陈留挽、陈乐、王茜、三4班家长、四1班家长、四2班家长）
项目规则： ——团队合作（要求5名同学组队参加）
五名同学为一团队，在起点位置站入乌龟（或兔子）道具中，双手抬起道具，裁判发令后，抬起乌龟（或兔子）在规定时间内到达终点即挑战成功。
项目11：一掷千斤（负责教师：黄作亮、刘荣利、四3班家长、四4班家长）
项目规则： ——团队合作（要求6名同学组队参加）
6个人轮流掷骰子（骰子体积为30CM*30CM），每人掷1次，计
算
骰子点面朝上的点数，团队人员骰子点总和超过18点视为挑战成
8
2020年4月19日
功
项目12：动感五环（负责教师：李彬、熊爱民、万志贤、五1、五2、五3班家长）
项目规则： ——团队合作（要求5名同学参加）
挑五名同学为一团队，3名队员立于比赛器材内， 2名队员在外掌控方向，扶助比赛器材裁判发令后，5名队员经过协调配合使比赛器材在跑道上行进，规定时间内到达终点即挑战成功
六、活动说明
1.游园活动开始前，各班班主任老师需提前把游园通关手册发送
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2020年4月19日
到每个学生手上。（游园通关手册由体育公司提供）
2.各游戏项目需在活动开始30分钟前布置好场地及各项准备（包括道具）。
3.每个游戏项目最少开放三组或以上道具同时进行。
4.参与游戏项目的同学需根据每个项目的人数要求，自由组队参与。
5.每完成一项游戏，可得到通关手册上相关项目的通关章。 6.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
7.活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
8.各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地，安排学生有秩序的进行。
9.每个同学完成6个或以上的游戏项目，可凭通关手册到奖品领取处换取奖品。
10.所有通关手册只有一次换取奖品的机会。
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2020年4月19日
11.奖品兑换区总负责： 刘广梅 五4、六1、六2班家长 12.摄影 罗号
13.新闻稿及微信推送 邓银针 14.后勤保障 莫国良 15.安全保障 黄秀凤
16.现场总协调 凌立 黄祖平 潘彦瑾
广培小学德育处 少先队大队部
5月23日
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2020年4月19日
第四篇：幼儿园六一儿童节活动方案
活动时间：
活动地点：
活动主题名称：我的六一，我做主
活动设计思路：
六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。
活动目标：
1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。
2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。
3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。
活动地点：大2班教室
活动过程：
（一）开场白
A：亲爱的小朋友们，
B：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛
A：连小草都在欢乐地歌唱
B：这一切都在提醒着我们：
AB：六一儿童节――来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
B：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜
A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
B：今天是全世界儿童的节日
AB：大2班庆六一活动现在开始。
（二）节目表演
1、三句半《幼儿园我的家》
2、歌曲《庆祝六一》
3、游戏《抢椅子》
4、律动操表演
5、钢琴独奏
6、动物操《世界真奇妙》
7、古筝表演
8、古诗擂台赛
（三）结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
A：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
AB：谢谢大家！让我们明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，发放礼品。
第五篇：幼儿园六一儿童节的活动方案
一、活动地点：
xx图书馆
二、活动宗旨：
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的.母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活动准备：
1.出通知。
2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4.备课。
5.准备奖品。
四、具体活动方案：
活动流程：
(一)、图书馆领导致辞。
(二)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品
(三)、主持人介绍亲子活动项目。
(四)、活动流程
活动一：讲故事
讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)。利用课件ppt。
活动二：制作信封，写感激信
导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁
导语二：今日是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感激他。
1、制作信封。
(1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
(2)教师师范制作。
a画三个长方形。中间一个为15x8，上下两个都为13x7。
b连接三个长方形长的中点。
c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
2、写感激信。
(1)介绍写信的格式。
请小朋友说，教师补充。
(2)小朋友在家长的帮忙下写信。
幼儿能够画画。
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