千文网小编为你整理了多篇相关的《学校宣传活动方案(推荐8篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校宣传活动方案(推荐8篇)》。
一、活动背景:
宪法是我国的根本大法,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的:
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮,探究我国宪法解释的现状,审视我国宪法实践的困境和希望;解析宪法解释的出路,展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神,进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
三、活动准备:
1、每个同学准备说一段对宪法的了解;
2、准备一段宪法历史的短片;
3、出十道关于宪法知识的问题,用于中间环节的小游戏进行抢答;
四、活动过程:
时间:12月22日
地点:六.一教室
主持人:张雅轩杨晨迪
参与者:本班全体同学
1、由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义
2、下面请同学们谈谈对宪法的了解
3、老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点
4、观看一段介绍宪法历史的短片
5、讨论宪法对现代社会的重要性
6、由老师出十道关于宪法知识的题目,同学们分组抢答
7、最后老师对本次班会的开展进行总结性发言
总结:
本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的法律意识。
一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点:
纪念碑广场
四、活动时间:
五月一日上午9:00-11:00
五、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题:
点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会
七、活动内容:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;
3、致电老学员学生家长,进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段:
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
八、费用预算:
1、媒体宣传费用:
2、材料费用:
3、人员费用:
4、机动费用:
九、附件:
(一)、仪式场地布置
1、横幅文字:点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会样式:喷绘稿
尺寸:4m
位置:舞台边背景架
彩旗:30面,插挂于广场周围颜色――红黄蓝,各10面
2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方
内容:点亮未来健康成长――星之光教学成果汇报会
尺寸:6m0.75m
样式:红底黄字
(二)、会场周围布置
1、彩旗:20面,间隔微为50米;
颜色――红黄,各10面,红黄依次插放
2、展示板:2个,会场左右一边一个。
1,同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,
2,我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,
3,我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的果,
4,便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,
5,高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的.人力资源为贵公司完成宣传活动!
2016年学校学前教育宣传月活动方案
以下2016年学校学前教育宣传月活动方案由CN人才网小编为大家整理,欢迎查看!幼儿园、小学和家长要达成共识,为幼儿搭建起快乐成长的阶梯。
根据省教育厅《关于开展学前教育宣传月活动的通知》(皖教秘基〔2016〕XX号)要求,结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》及省、市、县近期颁布的学前教育文件为主要宣传内容,以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进我县学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升我校学前教育整体水平。
二、组织领导
成立学习宣传学前教育活动实施方案领导小组,成员如下:
组长:钱凯
副组长:徐刚勤张抱虎
成员:张雪祥张雪萍葛友邦徐友忠徐丹张建丽
三、活动时间
2016年4月25日至6月8日
第一阶段:4月25日至5月2日为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,制定宣传工作方案。
第二阶段:5月3日至6月2日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。
第三阶段:6月3日至6月8日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结,上报到中心校。
四、宣传内容和宣传重点
(一)、加强学前教育发展政策宣传,总结推广经验。重点宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;《安徽省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》等有关政策;学前教育三年行动计划及相关规划、计划和工程实施情况。各地各校要发现各类规划、计划和工程实施过程中的先进典型(资金投入、教师补充、配套政策出台等),加以宣传;及时总结在实施各类规划、计划和工程建设中积累的经验,加以推广。
(二)、突出规范办园、科学保教宣传,促进办园质量提高。重点宣传原国家教委《幼儿园工作规程》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,国家发展改革委、教育部、财政部《幼儿园收费管理暂行办法》,安徽省教育厅《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于加强幼儿园收费管理的通知》,安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅《关于核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准的通知》,安徽省物价局、安徽省教育厅《关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知》,以及省、市、县近期将出台的'规范办园、科学保教等相关规定。
(三)、强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)》(以下简称《评估体系》),宣传规范管理的先进典型,总结推广管理经验。各地各校可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式,认真解读《评估体系》。通过宣传《评估体系》,让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园的意识。
五、宣传方式
多渠道向社会宣传。广泛宣传学前教育政策方针,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传册、宣传单。开展园内宣传。南舟儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《枞阳县学前教育实施方案》;要利用园本教研等形式,通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式,解读国家和省里学前教育政策,重点解读《评估体系》。
一、活动目的
为宣传贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《x市关于加快学前教育改革发展的意见》等文件精神,深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,在全社会树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我市学前教育事业科学发展。
二、活动主题
学习《指南》,了解孩子。
三、活动阶段
第一阶段:宣传发动阶段(5月20日—6月10日)
部署幼儿园举办宣传月活动,广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际,制订宣传实施方案,落实具体工作措施。
第二阶段:集中宣传、学习阶段(6月11日—6月20日)
(一)集中宣传要求
通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容:
1.近两年各市(区)学前教育发展成果
重点对学前教育五年行动计划实施以来,市(区)学前教育项目推进、教师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传。
2.国家、省、市及地区学前教育政策
重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《x省学前教育条例》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》、《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》、《x省学前教育改革发展示范区建设主要指标》、《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》。
3.规范办园、科学保教相关文件
重点宣传教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《x省学前教育机构登记注册办法》、《x省幼儿园教育技术装备标准》、《x省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》、《x市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)》。
(二)集中学习安排
以《指南》学习为重点,开展多层次、全覆盖的学习活动,提高幼儿园教师及家长的科学保教水平。
1.组织园长培训。帮助园长深入领会《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件,进一步提高园长综合素质。
2.组织骨干幼师培训。组织全市骨干幼儿教师参加2013年省名师团送培活动,提高骨干教师的政策水平,提升教师用好《指南》的能力。
3.组织教师全员培训。各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,采用系统授课、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握《指南》。
4.组织家长培训。各市(区)要及时下发教育部编印的《指南》挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间,各幼儿园至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传、介绍《指南》,对主要内容可进行适当解读,帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。
四、总结反馈阶段(6月21日—6月25日)
对宣传月活动效果及存在问题进行反馈总结,整理归档相关材料、图片。6月25日前,各市(区)将活动总结报送市教育局基教处。
五、宣传巩固阶段(6月26日—12月30日)
1.组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习、理解《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》,提高教师的专业素养。
2.开展新教师、新家长培训。2013秋学期开学前后,各幼儿园要分别组织新教师、新家长学《指南》活动,指导他们学习、理解《指南》,帮助他们形成正确的儿童观、教育观与发展观。
2.开展游戏研讨活动。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动,开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动,进一步促进幼儿园户外活动有效开展,提升教师开展游戏活动的水平。
3.开展教师风采展示活动。组织市第三届幼儿教师基本功大赛颁奖活动,开展2013年全市幼儿教师单项基本功竞赛活动,激励广大幼儿教师奋发向上,超越自我,树立幼儿教师的美好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。
4.开展《指南》学习、应用征文活动。参加省“倾听孩子,共同成长”主题征文活动(方案附后),面向全市幼儿园教师和家长征集学《指南》、用《指南》的感受和体会。活动期间,请各市(区)每月推荐2篇优秀稿件。征文邮寄地址:教育局基教处。联系电话:xx,电子邮箱:x。更多相关文章推荐:1.幼儿园2016年学前教育宣传月活动方案2.学前教育宣传月活动实施方案3.2016年全国学前教育宣传月活动方案4.乡镇学前教育宣传月活动方案5.2016年幼儿园学前教育宣传月活动实施方案6.2016年市学前教育宣传月活动实施方案7.区幼儿园学前教育宣传月活动方案
今年5月15日是第xx个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了xx次。
在全国第xx个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排:xx年xx月xx日
活动准备:
1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)
2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)
3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)
4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)
6、音响设备:徐敏磊
活动地点:操场、教室、食堂
活动安排:
准备好呼啦圈特色活动
排好队,到教室技能展示
排好队,到食堂文艺节目表演
食堂文艺节目安排:
1、为领(2XXX年度庆祝“六一”儿童节活动方案)导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、学生代表讲话。
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体学生
二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点:见附表
四、比赛形式及内容:
(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带
材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。
比赛时间:10分钟
比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。
评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级:整理书包及抽屉
比赛时间:10分钟
比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级:叠一套衣服
比赛时间;10分钟
材料准备:准备一套有领子的衣服。
比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。
(四)四年级:包书皮
材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法:听口令开始包书皮。
比赛时间:10分钟。
评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年级:钉纽扣
材料准备:
1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。
比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……
(六)六年级:水果拼盘
参赛对象:每班五名同学参加比赛。
材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。
评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
根据市档案局关于开展20xx年档案法制宣传周活动的要求,为全面提升学校档案法制建设水平,增强学校教职工档案意识和档案法制观念,持续推进依法治档,促进档案事业持续健康发展,经学校档案工作领导小组研究,决定在全校开展“20xx年档案法制宣传周”活动。现将有关事项通知如下:
一、时间安排
20xx年11月7日――20xx年11月1日
二、宣传内容
1、宣传《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《档案管理违法违纪行为处分规定》、《江苏省档案管理条例》、《苏州市档案条例》等档案法律法规内容。
2、介绍档案工作知识、及档案工作的作用和产生的社会影响力。
3、宣传档案工作的重要性,普及档案安全知识,提高档案安全意识,推进档案科学化、智能化管理。
4、宣传我校档案工作取得的成就和发展规划。
三、活动方式
1、利用传统的会议、简报、画廊、黑板报、宣传横幅等媒体开展宣传,努力营造法制宣传的氛围。
2、利用网站进行电子档案归档宣传。
3、利用年度档案执法检查和重要档案执法检查进行宣传。
四、活动要求
1、加强领导,落实责任,精心策划,积极组织开展内容丰富、形式创新、富有成效、针对性强的档案普法活动。
2、要搞好宣传活动,利用本单位的信息网站和其他特色宣传服务功能及优势,创新宣传形式,充分开展档案普法宣传,丰富档案普法内容,提高档案普法效果,扩大档案普法宣传的社会影响。
为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好第24个“119”消防日宣传活动,深化学校消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特制定校园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我校消防安全。
首先,我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识,做到安全教育不放松。在全国“安全日”活动中,安管办安排了一次以做文明人,自觉遵守交通规则的主题班会活动,在升旗仪式上,以安全为主题对学生进行安全教育。请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座、请法制副校长上法制课;在“119”宣传活动中,加强防火安全的宣传教育,学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展“平安119”手抄小报竞赛和展览、开办安全知
识专刊、进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。
其次,使广大师生树立了主人翁意识。通过加强《小学生日常行为规范》、《教师职业规范》的管理、开展“校兴我兴、校荣我荣”等交流使广大师生真正认识到以爱惜学校财产为己任,自觉维护学校安全。另外,我们还通过“家长学校”定期向家长们进行思想、法制、道德、法律的教育。
二、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:
组长:朱永仁
副组长:董万斌、张安庆、高攀、张翼
成员:各班班主任以及任课老师
领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。
三、活动名称及时间
名称:学校“119”消防宣传月活动
时间:20xx年11月1日20xx年11月30日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。
2、各班开展主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消
防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。
3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、利用学校的黑板报等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。
5、在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。
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