千文网小编为你整理了多篇相关的《学校活动策划方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校活动策划方案(合集)》。
第一篇：学校活动策划方案
为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。
一、学校简介
珠海市金湾区景山实验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教育为一体的九年制学校。学校占地面积44000O，建筑面积14000O，中小学生1500多人，有34个教学班，专任教师70多人，教师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生实验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理咨询室、档案资料室、阶梯教室，所有教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，教师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教育资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素质教育，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教育的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学校。
二、组织安排
成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。
组长：艾校长组员：各行政
各组员分工：
范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的具体工作落实，初中大课间的强化训练活动过程中学生总体的安排及紧急情况的处置；
练主任，负责小学部高段各项相关工作的具体落实，活动过程协助校长的领导接待与解说工作；
李主任：负责小学部低段各项相关工作的具体落实，小学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障；
何主任：负责初中部各项相关工作的具体落实，初中大课间的强化训练。
梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。
三、相关人员安排：
接待组：练主任、何主任、辛宏等保安组：范主任、门卫等
摄影组：李主任、张文思等广播组：梁宝瑜、梁壬爱等
四、活动安排：
（一）市长等领导参观校园，观看校园文化
（负责人：艾校长，讲解人：练主任）
（二）展示内容及顺序安排
第一方面：大课间展示
时间：待定
要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采
内容：
1、小学大课间，按平时程序进行。现场总指挥：梁宝瑜
训练安排：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一（校服）、跑步整齐划一，口号响亮，做操动作统一有力，气势昂扬。
2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任
A学部、领导日常训话（何主任或范主任）
B跑操三圈
跑操要求：
1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号响亮
2、班主任分散到跑道周边督促各班学生情况
C体育老师各班集中小结，有序退场。
训练安排：22号适时安排住校生在初中部展示跑操（提前作好训练），其他各班以此为标准，各班主任自行安排时间高标准训练，（这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容）。初中部适时组织各班大课间跑操验收。
第二方面：校车演练展示
校车演练指挥：李主任、梁壬爱
展示准备：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐准备、跟车老师各车停车位置就位。
正式展示：
第一次车
1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车”
2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车。
3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。
4、所有学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。
5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口附近，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。（各楼层安排二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼）
6、校车回到起始位置
第二次车
1次车陆续离开时，发布第二次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2―6号程序同第一次车。
第三次车
1第一次车陆续离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车”
2―6号程序同第一次车
第三方面：文艺汇报演出展示
一、节目负责人：梁宝瑜
要求：精选精练，展现我们学校学生良好的精神风貌。
节目选择时间：5月23日
节目彩排时间：待定
二、现场其他各项安排
1、主持人：谭永欣、李承豪（梁宝瑜训练）
2、化妆组：各节目负责教师及综合科组、英语组教师
（节目小演员于5月30日早晨7：30到校，开始化妆。）
3、班级区域划分：潘华超
4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽
5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部
6、音响：李占付
7、摄影：张文思摄像：张文思
8、横幅、背景：李占付
横幅：景山实验学校xx年“庆六一”文艺汇演（学校门口）
第四方面：校园班级文展示
展示内容及要求：
一、展示走廊文化
1、校门口宣传栏：手足口病宣传（李主任负责）
2将教学楼各处走廊宣传栏进行检查，损坏的要及时修复（各部部长）
3损坏的宣传标语等要及时更新拆换
4学生手工作品展（练主任负责）
二、教室文化布置
1各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以安全为主题。
（班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等）
2各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要及时更新。
3各班景山故事展示牌
第二篇：班级活动方案
为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:
一、活动时间:
２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日
二、活动主题:
做文明进取中学生，强化文明礼仪和行为习惯的养成，开展安全知识地宣传与教育，构建文明和谐的班集体。
三、活动内容：
1、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度、规定和常规要求。
2、每天强调学生上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆。
3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈。
4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人。
5、进行仪表检查，对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改，培养学生正确的审美观。
6、签订安全责任状。
让学生明确安全的各项要求，用书面的形式明确学校、学生、家长的安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。
7、规范两操。
规范学生集合列队的秩序，要求做到“快、静、齐”，做操要整齐、规范。
8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。
9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。
10、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。
第三篇：团结合作力量大班队主题活动方案
【活动目的】
认识合作的重要*，学习与人合作的能力，是帮助学生“学会合作”的要基础，通过本节课的活动，同学们可以得到如下收获：
1、在活动中使学生认识团结合作的意义。
2、在活动中学习与人合作的方法，学会与人合作。
3、通过交流、沟通、自主实践使学生感受与人合作的快乐。
【活动过程】
一、热身：手指拍手掌
１、今天上课啊，让我们先来活动活动手指，首先，请每个同学伸出一个手指，拍向另一只手。然后是两个手指，三个手指，四个手指，五个手指，逐个体验。
讨论游戏感受
２、刚才大家都玩了这个游戏，有什么发现？
３、真厉害,一下子就发现了.你能体会到什么呢？
４、课件出示：团结合作力量大）
引出话题：
５、是的，同学们，手指团结合作，能产生响亮的声音，我们团结合作，能取得事情的成功，我们都需要和别人团结合作。今天，高老师就和大家来聊聊团结合作这个有意义的话题，好吗？
二、活动聚焦：
游戏一：图形巧涂*
１、那么怎样团结合作呢？咱们先来做一个游戏。
２、课件出示：图形巧涂*
３、游戏规则：
以四人小组为单位参加游戏，各组准备好一盒**笔和一张图形纸，纸上有８个图形。老师等下会快速报一遍各图形的颜*，请大家用最快的速度把颜*涂好。
涂好后请把你们小组的作品贴到黑板上。
赶紧讨论一下，如何参加游戏？
４、老师开始报颜*
５、涂好颜*的图形纸请张贴到黑板上，
６、我们一起来评一评，看哪个小队合作得最好，获得了成功？
让老师来采访一下成功的小队，能介绍一下你们成功的经验吗？
哦，你们玩游戏有明确的分工，真是巧妙的方法，真懂得合理分工，巧！对，大家一起涂*，团结起来力量大。要是下次你再玩这样的游戏,你们会怎么做?
忙着记前面的，就忘记后面的了，相信你们下次不会了。
游戏二：词语巧接龙
１、游戏规则：让我们带上“合理分工”，来进行第二个游戏。全班分成四个大团队，每一个大组就是一个团队。第一团队——，第二团队——第三团队——第四团队——
２、课件出示游戏规则：
每个团队一张大纸和一支笔，按顺序传下去进行词语接龙。
在规定的5分钟时间里，词语接的最多的团队就获胜。
所接词语不能重复，如果词语有错误，那后面的不能算作本队的成绩。
温馨提示：请你把字写得大一点，可以让后面的同伴看得清楚。
在游戏时可以对前面错误的词语进行修改。
３、学生们进入比赛，五分钟
４、时间到了，请各队把词语接龙的大纸贴在黑板上。
５、同学们，看看这满满一大张的词语，我们的“词语接龙”游戏个个取得了成功，为什么能有这么长的尾巴，这么大的成果呢？
６、我们现在来看看哪一个团队接得最多，让我们一起来数一数，每个团结各接了几个词。为什么有的团队能接得这么长，有的团队在中途却出问题了呢？
我们在游戏的时候要互相配合，
７、那么在这个比赛中，你有什么体会呢？
老师把这个团结合作的标语贴在你们的团队里，祝贺你们，是个团结的队，合作的队。
三、生活大盘点。
1、团结合作，不光在游戏的时候要做到，更重要的是落实在平常的学习、生活和工作中。世界上的很多事情都是需要我们团结合作才能完成的，那么在我们周围有没有团结合作获得成功或失败的事呢？
成功方面：
学生举例如出黑板报、做值日、搞中队活动
父母团结合作的事：搬家俱、烧菜等。
老师也想举一个例子：要上一节成功的课，要有很多老师的分工合作的成果，有的帮忙找资料，有的做课件，有的帮我去安排学生，团结合作的力量真大。
失败方面：三个和尚
2、同学们，你们都能从日常生活中寻找合作成功的快乐与失败的教训，这很好，希望你们既要尽自己最大的努力去完成任务，又要注意相互间的密切配合，这样才能共同把一件事情办好。
3、最后，老师送你们一句话：（幻灯出示）学会与人合作吧！这将是你踏上成功之路的捷径。
推荐专题： 班主任节活动策划方案 活动策划方案 学校活动策划方案