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“三八”国际妇女节即将到来,为了更好地展现学校女职工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立形象,并培养我们女职工团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次文体活动,让这个三月如花的季节增加积分灵翼的色彩。
一、活动时间:
20xx年3月8日(具体时间临时通知)
二、活动地点:
学校操场
三、参加人员:
所有教师
四、活动项目:
1、拔河
比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则:女教师以办公室为组分为两组,比赛采取1轮次,直至一方拉过河界线决出胜负者本局比赛结束。XXX作为裁判监督。比赛设团体奖。
2、我踢,我快乐
一分钟之内踢毽子最多者为胜利者。
规则:女教师以办公室为组分为两组,第一组比赛时第二组作为监督人员,负责数数,第二组比赛时第一组作为监督人员,负责数数。XXX作为裁判员计时并监督。比赛前三名设个人奖。
3、我跳,我健康
跳大绳最多者为胜利者。
规则:女教师依次跳大绳,直至打绊为止,计数多着胜利。XX、XXX撩绳子,另选一名作为计数者。比赛前三名设个人奖。
4、纸杯传水
以最快速度将纸杯内的水传递到底的为胜利者。
规则:女教师以办公室为组分为两组,同时进行,各组站为一列,每人嘴上叼一只纸杯(一次性纸杯),然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,传到最后由一人结束游戏,先完成者为胜利者。XX、XXX为监督者。比赛设团体奖。
5、三人两足
三人两足方式前进,最先到达终点为胜利者。
规则:女教师自由组合三人一组,将中间一人两脚分别绑于两边两人的脚上前进,所有组合一同进行,最先到达终点为胜利者,XX、XXX为监督者。比赛前两名组合设自由组合奖。
6、心有灵犀一点通
二分钟内猜出词语最多的一队为胜利者。
规则:女教师以办公室为组分为两组,依次进行(两队各派出一人用包子剪刀锤的方法决定谁先进行第一轮比赛),各组自行决定选出一名老师作为比划的人,比划人不得说出词语中的任何一个字,说出作废。其余人员猜出比划人员比划的内容,只要有一人猜出就算通过,然后进行下一个词语,如果觉得有些词语有困难,可以选择直接猜下一个词语。举牌的人站于猜的人群后面。XX负责计数和计时,XXX负责举牌。比赛设团体奖。词语内容(小沈阳、糖葫芦、做面膜、洗脸、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛头不对马嘴、大象、周杰伦、刀削面、游泳、老太太、伤心、猪八戒背媳妇、一休哥、捶胸顿足、倒立、太极拳、刘翔、江南style、MP3、李咏、赵本山、蛇、眼镜、毛巾、篮球、许仙、羽毛球、愚人节、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、刘德华、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周华健、熊猫、矿泉水、计算器、伤心、苹果、手机、蝴蝶、剪刀、猫、西瓜、人民币、英语老师、)
7、心心相印
最快将球运到终点的为胜利者。
规则:女教师以办公室为组分为两组,同时进行,每组两人自由组合,两人背靠,中间夹着气球,横向前进,跑到终点处,将球交给其他队友。如果途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落须在掉落处重新夹球前进。距离根据情况而定。最快将球运到终点的为胜利者。XX、XXX为两组监督者。比赛设团体奖。
8、投球比赛
投球最多者为胜利者
规则:于篮球三分线外投球,每人有六次投球机会,投中最多者为胜利者,XXX为监督者,比赛前三名设个人奖。如第一名有两个人,用包子剪刀锤的方法决出胜负,输的一方为第二名,依此类推,选出前三名。
五、评分细则:
比赛设团体奖:
比赛设个人奖:第一名
第二名
第三名
七、活动费用预算
项目名称 数量 单价(元) 共计(元)
洗发水(奖品)
卫生纸(奖品)
水杯(奖品)
毛巾(奖品)
(奖品)
(奖品)
拔河绳(比赛道具) 1根
毽子(比赛道具)
大绳(比赛道具) 1根
一次性纸杯(比赛道具)
绑脚绳(比赛道具) 15根
凳子(比赛道具) 1个
纸板带内容(比赛道具) 若干
气球 2个
照相机 1个
计分本、笔 分别2个
七、比赛结束,领导发表讲话。
一、活动主题
迎中秋佳节,促班级团结
二、活动目的
传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们__班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。
三、活动时间
农历八月十三晚(具体时间待定)
四、活动地点
__大学呈__区梨园
五、策划主办单位
__学院__班班委,团支部
六、活动负责人
班长___,副班长___,团支书___
七、活动方案
1。买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛。
2。买月饼,水果,薯片,饮料等。
3。负责人做好一切就绪工作。
4。做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。
5。组织五个节目。(包括演唱,走秀等)
6。班级集体玩游戏。(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)
7。节目与游戏穿插进行,争取high翻全场。
8。活动结尾共同唱――难忘今宵。
9。班长总结活动,结束!
八、活动备注
1。班级注意活动现场的卫生清洁。(自带垃圾袋)
2。尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节。
一、活动缘起
感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月
四、活动地点:
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识;
2、学唱《感恩的心》;
3、读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
4、知道感恩节的特色食物与象征物。
5、标识语:happythanksgivingday感恩节快乐
6、让学生制作“感恩卡”,写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
7、为长辈捶捶背;为长辈洗洗脚;为家人端杯水;向家人献个吻;与朋友来个拥抱。
8、相互说一声“谢谢”,和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
官渡中学创建于19XX年,已迎来四十华诞。学校四十年的风雨沧桑,四十年的艰苦创业,四十年的发展成就,凝聚着几代教育工作者的心血。四十年来官渡中学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任,坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想,为社会培养了一大批优秀人才。
四十年华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动,展示学校教育成果,展现当代师生风采,彰显办学特色,提升办学品位,提高学校声誉,促进学校发展;使更多关爱官渡中学的社会各界人士,以及学校各发展时期的广大校友,借校庆之机,欢聚校园,重睹母校芳华,同叙离别友情,共商学校发展方略,展望学校辉煌的未来。为了使校庆活动得以顺利开展,特拟定此方案。
一、校庆指导思想
本着“隆重、热烈、和谐”的原则,高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容,着力体现基础教育的特点和学校的办学特色,使师生振奋,领导满意,社会满意,校友满意。
二、校庆活动目的
1、回顾办学历史,继承优良传统,展示办学成就,总结办学经验,彰显办学特色,促进学校发展,推进教育强镇。
2、加强对外交流,联络校友感情,扩大对外影响,提升学校品位,搭建机遇平台,树立良好形象,争取各界支持,优化办学环境,拓宽办学空间,加快学校发展。
3、增强学校凝聚力、向心力和感召力,激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。
三、校庆筹备工作机构
(一)、校庆筹备办公室
主 任:
副主任:
成 员:
职 责:
1、负责校庆总体方案的策划与制定;
2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促;
3、负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作;
4、负责审核各工作组活动方案、检查落实。
5、负责庆典活动的总体安排。
(二)、校庆筹备办公室下设校史编写组、校友联络组、庆典展示组、宣传网络组、校友接待组、环境布置组、安全保卫组、后勤财务组等八个工作小组,具体负责校庆筹备工作。
四、校庆工作小组人员分工及职责
(一)、校史编写组:
组 长:
组 员:
职 责:
1、 收集各种有纪念意义的资料;
2、 编撰校志或校史,编写校友录。
(二)、 校友联络组
组 长
组 员:
职 责:
1、联系校友、走访校友,收集校友通讯地址和联系方式。
2、拟定邀请单位、人员,寄发邀请函,收发整理来函。
3、征集校友或有关领导题词,收集校友有关校庆的书法、文学作品等。
4、召开校友座谈会,征集校友意见,编制校友联系簿。
(三)、 庆典展示组:
组 长:
组 员:
职 责:
1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;负责庆典活动会场和主席台的设计。
2、负责文艺演出的创意策划拟定节目单,确定演职人员及服装、道具,完成节目的创作与编排;
3、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;音响设备的准备与调试;
4、节目主持人的确定与训练;校庆前国旗班的强化训练以及服装的安排。
5、节目串词的撰写;
6、强化训练师生鼓号队、舞蹈队、器乐队、合唱队;
(四)、宣传网络组
组 长:
组 员:
职 责:
1、在当地媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。
2、策划实施校园宣传标志(标语、板报)
3、征集校庆对联、散文作品。
4、在学校网站上制作校庆专题栏目,在各种媒体上播发校庆专题报道。
5、校庆期间文字、图片资料收集整理,摄像、摄影的安排。
6、校长、领导、学生、校友讲话人选的确定及讲稿的撰写、修改和审核。
(五)校友接待组
组长:
组员:
职责:
1、接待服务人员、礼仪小组的培训;
2、安排为来宾签到,颁发纪念品等工作;
3、校友聚会休息场地的安排;
4、做好来宾、校友引导、接送工作;
5、校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。
(六)环境布置组
组长:
组员:
职责:
1、负责校庆期间学校环境卫生工作;
2、负责校庆前标语、横幅、对联的张贴;
3、负责学校宣传橱窗和书画作品展览的布置;
4、负责校庆庆祝大会主席台和台下来宾座位的摆设与清场。
(七)安全保卫组
组长:
组员:
职责:
1、做好校庆期间的安全保卫工作;
2、制定来宾车辆管理方案;
3、负责摆放校园平面图等图板,张贴校园的服务性指向标记;
4、制定预案,及时处理偶发事件。
(八)、 后勤财务组
组 长:
组 员:
职 责:
1、筹划校庆活动资金,统筹庆典物品购置,采购教师校服。
2、校庆赞助费或项目捐助筹划
3、负责校园环境的整治、绿化、美化,包括学校部分招牌的更新以及校园文化墙的建设资金筹备。
4、统计各界来宾及返校校友人数,并负责安排校庆活动当天的食宿、交通接待等各项后勤保障工作及人员安排。
5、负责接收校友捐款捐物。
五、活动经费筹措计划:
1 、上级部门支持;
2 、有关单位赞助;
3、 校友、个人捐赠;
4、 学校自筹(可先向银行贷款)。
六、校庆活动经费列支项目
1、项目建设、美化校园。
2、校庆筹备经费和接待款。
3、教育成果展室布置。
4、各类资料的印制及专题片制作。
5、校史(校友录)的编写与印刷。
6、校友纪念品。
七、校庆主要活动
1.设计校庆宣传计划,通过各种媒体,向校友、友好单位、社会各界发送有关校庆信息、宣传学校办学历史、发展变化,营造浓烈的校庆氛围。
2.编写《校史》、校庆《纪念册》和《校友录》。
3.举办展览:教育教学成果展(研究性学习展)、校庆书画展、校史展。
4.举办系列文体活动:校庆对联、散文的征集有奖活动。
5.举行校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。
6.联系各地校友会、发动校友及社会力量关心,支持学校建设协助组织好各届校友聚会或联谊活动。
7.筹办庆典大会及“光荣与梦想”文艺汇演,建设校史荣誉室。
8.规划好校庆活动接待,安全保卫等后勤服务工作。
八、校庆主要工作安排
(一)启动阶段(20xx年4月)
主要任务:
1.成立校庆筹备办公室,确定各办公室成员的分工。
2.召开校庆筹备工作委员会第一次会议。
3.制定校庆筹备方案(第一稿)(5月20日前)。
(二)筹备阶段(20xx年5月~20xx年7月)
主要任务:
1.整理已有校友资料,整理已有校史。(20xx年6月)
2.界定校友范围。召开官中历任老校长、老教师座谈会,征集校史、收集优秀毕业生的线索、听取校庆建议。
3.在《浏阳日报》、浏阳电视台、浏阳教育网等发布校庆公告。(20xx年5月开始)
4.开始校友寻访活动,建立各地各届校友组织,启动校友通讯录的编写。(20xx年5月开始)
5.开通学校网站或博客以及官中校友群。开始设计校园文化墙效果图,确定校园文化墙编选内容。(20xx年6月)
6.开展“官中与我”为主题的校友回忆录征稿活动和校友典型事迹的搜集活动。(20xx年6月开始)
7.开始续写校史。(20xx年6月开始)
8.编制校庆纪念册,制作校庆电视专题片,校庆标志物征集,校友录制作。设计并制作校庆礼品袋。完成校园文化墙建设。(20xx年7月~9月)
10.召开市内部分校友座谈会,建立校友联谊会(同学会),拟定《校友联谊会章程》。(20xx年9月)
11.发动校友为母校献爱心,为母校捐款捐物、献计献策。(20xx年9月)
12.联系落实省市领导题词和部分兄弟学校领导题词。(20xx年6月开始)
(三)系列活动阶段(20xx年5月~9月)
1.举行校庆对联、散文等文稿有奖征集活动。
2.举行教育教学成果展、校庆书画展、摄影展、校史展。
3.编印纪念册、校友通讯录,制作校庆礼品袋等。
4.排练“光荣与梦想”校庆文艺节目汇演。
(四)、庆祝大会阶段(20xx年10月)
1.制定校庆接待方案,校庆活动指南,邀请上级领导及友好单位。
2.召开庆祝大会及“光荣与梦想”文艺汇演。
3.举办校友联谊会、校友成就成果展示会、知名校友座谈会。
九、总体要求
1.统一思想,要把校庆筹备工作作为学校当前主要工作之一。各部门、各处室要高度重视,认真做好宣传动员工作,广泛发动师生关心、支持校庆筹备工作,积极提供信息,献计献策。全体干部、教师要以高度责任感,率先垂范,想方设法,克服困难,积极完成分担的筹备工作任务。各部门要相互配合,通力合作,共同完成筹备工作任务。
2.由于校庆筹备时间紧,任务重,压力大,因此,在筹备工作计划实施中,要求人人参与,人人有事做,事事有人做,各筹备组要明确目标,明确职责,明确任务,责任到人,规定时限,抓好落实,确保筹备工作有条不紊,高质量地完成。
3.健全筹备工作机构,充实人员,保证经费。随着筹备工作力度加大,校庆筹备领导小组下属的办公室及各筹备工作小组将根据工作需要从校内各组室抽调人员,全校师生要积极配合和支持。必要时可选一批优秀学生,加强培训,作为校庆工作志愿者。
4.勤俭办校庆。实行“突出重点,量力而行,节约办事”的原则。
5.加大对外联络工作力度。有关工作小组要积极与校友联系,宣传学校,并向学校提供校友业绩资料和参加校庆庆典邀请人员的建议名单。
6. 校庆期间,所有工作人员都佩戴统一制作的校庆工作证,教师穿统一的校服,热情服务。
一、大赛背景
为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。
二、大赛主题
那些花儿……
三、大赛理念
发现美、记录美、弘扬美
四、大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。
在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……
五、大赛主办单位
福州大学公共管理学院团委学生会
六、大赛承办单位
福州大学公共管理学院记者团
七、大赛时间安排
八、大赛地点
20号楼楼下或活动室
九、大赛对象
公管学院全体学生
十、大赛内容
1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。
照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。
2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》