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学校社团活动实施方案(推荐6篇)

2022-09-14 22:55:38

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第一篇:社团活动方案

为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素 质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展,现将20XX学年下学期活动情况作如下安排 :

一、合唱对象:学校三年级至五年级 名合唱队员。

二、训练目标

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、展示我校的素质教育和精神风貌。

三、现状分析

合唱社团的成员来自三四五年级,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、

下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

四、训练方法及过程:

训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统

一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

(一) 科学正确的气息训练:气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练。

(二)重视发声训练:每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

(三)努力做到字正腔圆:正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

(四)音准训练: 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

五、具体的活动安排

三月份:

1、复习上学期合唱曲目,

2、练习一度、二度音程,

3、合唱曲训练;

四月份:

1、练习一度、二度、三度音程,

2、练声,

3、合唱曲训练;

五月份:

1、练习二度、三度音程,

2、练声,

3、合唱曲训练;

六月份:

1、练习二度、三度音程,

2、练声,

3、合唱曲训练;

七月份:合唱曲训练

通过合唱社团的学习,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

第二篇:小学社团活动实施方案

为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:

一、学生情况分析

根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。

二、教学目标

1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。

2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。

3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。

三、教学方法及措施。

1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的`练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。

2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。

4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。

5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性。

6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。

四、具体安排

第三篇:华立学校兴趣班活动方案

华立学校兴趣班活动方案

一、指导思想:

为了丰富学生在校的文化生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣、特长、爱好,提升学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵式发展,全面推进素质教育。

二、实施原则:

1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时,学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训。

3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施,确保学生活动安全。

三、参加范围:面向全体学生、保证学生参选率达100%。

四、兴趣小组学科:体育、音乐、美术、书法。

五、组织领导:

1、学校负责人:

组长:

副组长:

3、业务督导责任人:

4、各学科负责人、辅导教师:

科目辅导教师

篮球

音乐

舞蹈

美术

六、活动时间及场地:

时间:每周日各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。 地点:体、音、美教室、多媒体教室、运动场。

七、活动要求:

1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际和学生兴趣特长,合理设置活动项目。

2、每次活动的内容由教务处督导检查,学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

3、科学管理,注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排,活动内容必须严格按计划实施,做好相关记录。记录内容主要包括:活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。

4、各学科负责人负责督促辅导教师备课,组织活动,负责活动期间的纪律、安全管理。辅导教师负责清点学生,组织学生开展活动,准时到岗,不迟到、不早退,尤其在体育活动期间要注意学生安全。如有异动情况要及时与学科负责人联系,并上报学校,做好与家长的联系。各项活动要做好相关的记载,如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等。

5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必须报请学校,由学校研究决定。

6、学期结束,学校将组织学生进行成果展示,评定等级颁发荣誉证书。

小学兴趣班活动方案

公司兴趣活动方案

象棋兴趣小组活动方案

书画兴趣小组活动方案

音乐兴趣小组活动方案

第四篇:学校社团活动实施方案

一、活动名称

第三届“数学之星”知识竞赛

二、活动目的

通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动,使我们数学协会内部的配合更加默契,各部门对于各自的职责更加明确,也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足,对我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围,提高协会成员的数学知识能力。

三、活动意义

提高会员对数学的兴趣,掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在的数学美,通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学,为每年的全国大学生“数学建模”大赛做好铺垫。

四、活动地点

五、活动时间

xx年11月5日15:00―17:00

六、活动对象

全校学生

七、活动准备

1、建模部和编辑部相关负责人查阅有关数学书籍,经过分析与审核试题,整理出第三届“数学之星”知识竞赛的试卷。

2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。

3、场地秩序维持:组织部相关人员。

4、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。

5、场地布置及人员安排:外联部相关人员。

6、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。

7、副会长、秘书部部长组成监考组。

8、宣传部相关负责人制作宣传单,并在全校进行发放。

9、宣传部相关负责人绘制宣传海报,并贴在学院宣传栏上。

10、宣传单和海报上需含有报名方式及比赛地点及时间。

11、秘书部负责人统计参赛人员并且制定活动规则。

12、活动拍摄由宣传部负责。

13、活动笔录由编辑部负责。

八、活动流程

1、外联部和组织部相关工作人员安排参赛人员入座。

2、副会长宣读活动目的、意义及相关事宜。

3、会长宣布第三届“数学之星”知识竞赛正式开始。

4、外联部部长和宣传部部长分发试卷、笔以及草稿纸,然后答题开始。

5、答题结束后由评委小组现场进行评分,公布本届“数学之星”知识竞赛的结果以及获奖人员。

6、竞赛奖励:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状)

7、有请部分参赛人员谈谈对本次“数学之星”知识竞赛的看法以及提出意见。

8、会长对这次活动做最后的总结,谈谈数学协会以后的发展规划,并宣布第三届“数学之星”知识竞赛圆满结束。

9、对场地进行清扫,保持场地的洁净。

九、活动经费

1、试卷费用:每份试卷题1.6元,共40份,所需费用为64元

2、所需物资:横幅、数学协会会旗、草稿纸、笔、奖状。

3、宣传单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。

4、海报费用(A3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。

十、活动寄语

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!

第五篇:学校社团活动实施方案

为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:

一、实施目标

营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

二、培养项目

(一)、必修

1、经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

2、象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。

3、阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。

4、硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

(二)、选修

1、软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

2、美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

3、葫芦丝入门:C调、F调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

4、口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

三、实施过程(三年规划)

1、酝酿阶段(20XX.9-20XX.10)

通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。

2、铺垫阶段(20XX.11-20XX.2)

按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

3、实施阶段(20XX.3-20XX.2)

积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。

4、互动阶段(20XX.3-20XX.3)

小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。

5、验收阶段(20XX.3-20XX.6)

对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。

四、实施方法

1、面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。

2、亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。

3、校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。

4、学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。

5、鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

五、评价机制

1、每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

2、每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

3、每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

4、每三年举行一届“文化艺术节”。

第六篇:学校社团活动实施方案

一、前言

为成立阳光心灵社篮球队,我社团特举办《你赞助来我宣传,新世纪的“双赢”》活动。借此机会我社团非常希望成功地与某品牌商店建立合作关系,以巩固该品牌在大学生群体中的稳固地位,并借此机会宣传该品牌商品和提高我校与我社团的知名度,使双方达到“双赢”。

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激―情,对新奇刺激的活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办单位知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而新的一学期也已刚刚开始,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时段,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在学生群体中树立良好的公众形象,同样哪个商家能在这个月做最有效的宣传,哪个商家就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场因此,安徽科技学院阳光心灵社又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是精心策划了《你赞助来我宣传,新世纪的“双赢”》的活动。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是我们社团举办的第一项活动,因此得到社团领导的高度重视,并给予了大力的支持。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二、市场分析

(1)安徽科技学院在凤阳当地具有相当高的知名度,定会受到广大商家的关注。

(2)本次活动将是学校本学期第一次举办的有关篮球主题的活动。

(3)活动期间宣传群体将跨系跨社团,最大限度的起到宣传效果。

(4)学校消费地域集中,针对性强,广大大学生群体消费能力较强。

三、活动介绍

(1)活动目的:

阳光心灵社经过上一学年的发展以及之前各项活动的开展,已经从原来的单一化,简单策划书,没有任何前进动力的社团发展成为更加完善,系统,现代化的社团,并且在去年成功开展了“新生适应周”,“阳光热线”等栏目,获得了“优秀社团”荣誉称号,在学校知名度也逐渐增大,影响力逐渐增强,社团的发展前景一片光明。

此次成立社团篮球队,一方面希望更好的开展社团成员的精神文化生活,增强成员们的身体锻炼和相互之间的互助合作能力,以期待以后社团工作能够更好的开展;另一方面,成立篮球队以后可以更好的与其他社团之间进行文化,体育,以及工作上的交流,有利于我们社团的发展。

(2)组织机构:主办单位――安徽科技大学阳光心灵社

(3)活动时间:待定

(4)活动地点:安徽科技学院篮球场

(5)现场布置:待定

(6)活动内容:

a、举办社团篮球队成立仪式,请商家代表发言;

b、篮球服背面印上商家品牌;

c、向所有社团成员宣传该品牌;

d、定期举办篮球比赛,邀请其他各社团,各班系篮球队,同时也进行品牌宣传。

四、商家补偿计划

冠名权:本次活动可以冠名。(冠名费待定)

传单宣传:传单主要宣传商家品牌和商品,传单上可印有赞助商的标志。

海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上品牌标志物,社团可以帮助粘贴。

展板宣传:展板上可帖海报和宣传纸。(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)

横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

校园广播宣传:在社团广播栏目中可附带宣传赞助商品牌和商品。

现场宣传:现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

第一章社团的基本资料

ü社团名称:苍穹社团

ü社团性质:社联领导下的非营利性以发展学生个性、培养自主创业能力为目的的社团

ü社团宗旨:发展学生个性、培养自主创业能力

ü社团成立原因:调剂大学生活、张扬个性、促进会员间思想、兴趣等方面的交流,增加社会实践经验

ü社团社徽:暂无

ü社团成员的个人资料简介:

ü社团的机构设置:架构型

第二章社团内部建设

ü社团的运转模式

社团主要分为创业实践部和兴趣爱好小组两大部分。创业实践部门主管店面的成立、经营以及资金管理,部门内部分为策划组(包括商店的进货、商店的日常管理和人员安排、面向全体学生的宣传、以及资金管理)外联组(包括与赞助商的洽谈以及和其它社团的联系);兴趣爱好小组主要负责平时兴趣活动的安排,其下设有:舞林(舞蹈和音乐)书斋(读书和写作)棋轩(中国象棋、围棋、跳棋、五子棋等)画阁(绘画和书法)

ü社团发展规划

初期:着力于兴趣爱好小组的建设(干事、会员招募和活动举办)和创业实践部的筹建(活动赞助和初步规划)

中期:兴趣爱好活动正常进行、各种比赛活动的开展;创业实践店面的开始运行、吸纳投资会员,实践店面的开业宣传、有较稳定的赞助商。

后期:创业实践店面规模的扩大、店面红利资金的分配(活动费用、条件成熟的前提下建立小型的慈善基金会)

ü资金管理:包括会费、活动费用、赞助费、投资成本和盈利及基金会。

第三章协会会员

ü会员福利:会员的兴趣活动、思想交流以及投资实践店面、和获得实践经验

ü会员交流:在网易上建立一个圈子,自由发表新主题,自由讨论;每月一次的社团活动。

ü会员义务:主动参与社团活动、参与社团事务、提出建议与改善意见。

ü会员联系:网络、聚会

第四章社团品牌活动

ü品牌活动内容、形式介绍:由社团成员及会员投资的、以广大学生为最主要消费者的、学生自主创立的创业形成的实践店的创办和经营。

ü品牌活动宣传方式:首先,在校内宣传本社团;然后,招募干事和会员;最后,派发传单和网上宣传。

ü品牌活动可操作性:店面主要经营日常生活用品、精美饰物,有广大的消费市场;大学生可利用此平台获得社会实践经验;吸纳不同专业的学生,有利于店面各方面的正常运行。

第五章社团观

ü自身对社团的认识:社团就是一群志同道合的朋友聚在一起,根据自己的兴趣爱好自发组织起来的团体。

ü广商社团与社联的关系:社联与社团作为管理与被管理的关系。

社联作为31个社团的总体协调与规划者,对维护各社团的整体统一性,促进社团活动的有序开展,在整个社团整体中扮演管理者的角色,各社团在社联的管理下,有序地开展活动。

社联与社团间存在互利共生的关系

ü对广商社联社团的认识

优点:社团种类繁多,有利于满足各类学生的需求,为其全面发展提供了一个舞台;

缺点:社团组织不够严密,内部较松散,成员和会员之间交流较少。

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